【摘要】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
2024-11-30 17:29
【摘要】三、太陽能班級:姓名:一、填空題,在超高溫作用下發(fā)生,釋放巨大的.因而太陽具有巨大的能量.中的太陽能外,還可以采用和兩種方式,直接利用巨大的太陽能.
2024-11-27 06:33
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十六)年級:八時(shí)間:20211025內(nèi)容:一透鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:了解什么是凸透鏡、什么是凹透鏡;了解透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距;了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用?!具^程與方法】:通過實(shí)驗(yàn)觀察凸透鏡對光
2024-12-11 08:49
【摘要】第四節(jié)力導(dǎo)學(xué)案姓名東關(guān)回中初三物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:力的作用效果、力的單位、知道力的三要素,能用示意圖表示力。過程與方法:通過活動和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果、物體間力的作用是相互的。課前延伸:1、力可以使物體,可以使物體的發(fā)生改
2024-12-11 03:35
【摘要】太陽能同步練習(xí)題型一知道人們利用太陽能的方式題型二通過實(shí)例,了解利用太陽能的優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為________,曬熱的空氣上升,空氣流動形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,
2024-12-15 09:44
【摘要】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了新的教學(xué)理念:1.“從生活走向物理,從物理走向社會”,即力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過探索物理現(xiàn)象,揭示其中的物理規(guī)律。2.強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過程對學(xué)生發(fā)展的必要性和重要性。3.“注重科學(xué)探究,提倡教學(xué)方式多樣化”,即以物理知識和技能為載體,讓學(xué)生經(jīng)歷
2024-12-11 22:34
【摘要】第十六章第三節(jié)比熱容一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、通過探究實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、通過對比熱容概念的理解,嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算。(二)過程與方法1、通過探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力,使學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟比熱容是如何影響物體溫度
2024-12-11 08:27
【摘要】九年級物理《動能和勢能》課型:新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動能和勢能的概念;2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動能和勢能的因素。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)檢測活動一、關(guān)于能量1、同學(xué)們,請看下面的示例:,,,請分析和歸納它們的特征。2、我們把一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ捅硎具@個(gè)物體具有能量,簡稱
2024-12-11 03:18
【摘要】四、升華和凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道升華和凝華的概念知道升華要吸熱,凝華要放熱知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象知道自然界中水存在的三種狀態(tài)及相互轉(zhuǎn)化2、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)觀察,了解升華和凝華現(xiàn)象3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理二、教學(xué)
2024-12-11 02:34
【摘要】汽化和液化(第1課時(shí))教案設(shè)計(jì)思想一、充分體現(xiàn)“從生活到物理,從物理到社會”的教學(xué)理念“汽化”這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與日常生活聯(lián)系緊密,學(xué)生體驗(yàn)非常豐富,所以在教學(xué)過程中始終將生活和自然界中的一些物理現(xiàn)象與汽化聯(lián)系起來,讓學(xué)生進(jìn)一步感受到物理就在我們的身邊,物理不僅有趣,而且非常有用,從而激發(fā)學(xué)生求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、
【摘要】第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【教學(xué)目標(biāo)】●知識與技能1.會讀、會畫簡單的電路圖。2.知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路?!襁^程與方法1.通過體驗(yàn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)。2.通過探究,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3.通過參與比賽等形式,
2024-12-11 02:33
【摘要】《溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.知識與技能:(1)理解溫度的概念;(2)了解生活中常見的溫度值;(3)會用溫度計(jì)測量溫度。2.過程與方法:(1)通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的使用方法;(2)通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
【摘要】《光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解光的折射現(xiàn)象2.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律3.了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性過程與方法1.能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問題,培養(yǎng)提出問題的能力2.通過實(shí)
2024-12-15 09:42
【摘要】《生活中的透鏡》說課稿一、關(guān)于教材::本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認(rèn)識透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感知透鏡在生活中的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為課上進(jìn)一步深入的理解透鏡和學(xué)習(xí)它們的工作原理奠定良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識。并且在制作模型照相機(jī)的過程中,安排小組
【摘要】二、我們怎樣聽到聲音學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人耳的構(gòu)造。2、知道聲音在人耳的傳播過程。3、了解“雙耳效應(yīng)”,能分析一些有關(guān)的聲現(xiàn)象。重、難點(diǎn):(重)1、人耳怎樣聽到聲音的?(難)2、設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn),清楚雙耳效應(yīng)。關(guān)鍵:指導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、總結(jié)結(jié)論。教學(xué)時(shí)數(shù):1
2024-12-15 09:49