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楊村鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料-展示頁

2024-10-10 17:15本頁面
  

【正文】 鄉(xiāng)政府機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)所需資金。全鄉(xiāng)保有規(guī)模工業(yè)企業(yè)4戶,新增1戶,規(guī)模工業(yè)企業(yè)增加值完成6900萬元,共有工商個(gè)體 戶463戶,全年新增個(gè)體工商戶151戶,私營企業(yè)55戶,使全鄉(xiāng)的工業(yè)企業(yè)總數(shù)達(dá)到14戶。家禽家畜飼養(yǎng)量24萬只,肉類產(chǎn)量達(dá)1600噸,禽蛋產(chǎn)量360噸,水產(chǎn)品產(chǎn)量1060噸。農(nóng)民人均純收入6816元。第三篇:楊村鄉(xiāng)2011及2012年經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作匯報(bào)材料楊村鄉(xiāng)2011年經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)及2012年工作計(jì)劃2011年,楊村鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作在鄉(xiāng)黨委政府和縣有關(guān)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)干群堅(jiān)持以黨的十七大、十七屆六中、七中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,審時(shí)度勢,緊緊抓住楊村煤礦建設(shè)和煤制天然氣項(xiàng)目落戶我鄉(xiāng)這一千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,科學(xué)謀劃,千方百計(jì)保增長、傾心盡力保民生、全力以赴保穩(wěn)定,著力推進(jìn)我鄉(xiāng)由農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)的跨越,由農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)向工礦型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型,努力構(gòu)建和諧新楊村。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。鄉(xiāng)中心校把制作微秀教育視頻與學(xué)校信息化進(jìn)程緊密結(jié)合,每月一個(gè)主題,要求人人參與,安豐鄉(xiāng)漁洋小學(xué)的《尊師重教》、韓家寨小學(xué)的《我和我的同事》等視頻在縣教育電視臺(tái)、安陽教育電視微信公共平臺(tái)展播。鄉(xiāng)中心校積極組織全鄉(xiāng)教師參與活動(dòng),鄉(xiāng)一中張海霞、木廠屯小學(xué)楊志慧、蔡村小學(xué)程停育等26位老師的信息技術(shù)與課程融合課例榮獲得了國家、省、市、縣優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng),賽課活動(dòng)的舉辦,切實(shí)提高了教師運(yùn)用交互式電子白板教學(xué)的水平。鄉(xiāng)一中值日領(lǐng)導(dǎo)每天記錄教師上課使用電子白板上課情況,在月工作積分中有所體現(xiàn),以此來督促教師將信息技術(shù)與課程融合在一起,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。4月份,鄉(xiāng)中心校組織開展了小學(xué)生教育數(shù)字電視進(jìn)課堂征文比賽,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉瀟悅、劉鴻翔,木廠屯小學(xué)李佳茵、東高穴小學(xué)劉萍等十位同學(xué)獲得了一、二等獎(jiǎng)。通過各種行之有效的培訓(xùn)和實(shí)踐,我鄉(xiāng)教師對信息技術(shù)教學(xué)資源有了足夠的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與教學(xué)資源的價(jià)值所在,對運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)資源輔助教學(xué)充滿了信心。2014年10月22日、11月26日,鄉(xiāng)中心校組織兩次信息技術(shù)提高培訓(xùn)。2014年7月5日——7日,鄉(xiāng)中心校對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行交互式交互式電子白板、課件制作培訓(xùn),要求全體教師人人會(huì)操作電腦,個(gè)個(gè)能熟練運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)。三、專題培訓(xùn)——為有源頭活水來中心校鼓勵(lì)各中學(xué)、學(xué)區(qū)長期從事信息技術(shù)教學(xué)的高水平教師牽頭,組織教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。關(guān)鍵是充分利用電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備突出重點(diǎn),化解難點(diǎn),完成教學(xué)目標(biāo),凸顯“交互性”,使我們的電子白板成為學(xué)生參與學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)、教學(xué)資源呈現(xiàn)的良好的工具。11月10日——11月25日,鄉(xiāng)中心校用兩周多的時(shí)間,從各校推薦的48節(jié)課中篩選出了14節(jié)優(yōu)質(zhì)課。中學(xué)組在安豐三中舉行,小學(xué)組在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,縣信息技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。目前,安豐鄉(xiāng)共有中小學(xué)校21所,151個(gè)教學(xué)班,安豐鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、施家河小學(xué)、東高穴小學(xué)5所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通,102個(gè)班級安裝上了交互式電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備。各中小學(xué)校長也緊縮學(xué)校開支,安裝交互式電子白板。各村共安裝交互式電子白板30套,鄉(xiāng)黨委政府也拿出9萬元作為獎(jiǎng)勵(lì)資金,對各村委會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。2014年春天,由安豐鄉(xiāng)黨委、政府組織的愛心人士捐資助學(xué)現(xiàn)場會(huì)在鄉(xiāng)一中舉行,縣教體局王家?guī)X局長、翟玉鳳局長、教育信息技術(shù)中心宋主任到會(huì)為各位企業(yè)家詳細(xì)講解當(dāng)前教育形式及信息化發(fā)展趨勢,高度贊揚(yáng)了企業(yè)家對教育伸援手、捐資助學(xué)的高尚情懷。安豐鄉(xiāng)中心校立足滿足教師教學(xué)手段的最優(yōu)化和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,本著交互式電子白板“建以致用”的原則,突出辦學(xué)特色優(yōu)勢,大力推進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合,加強(qiáng)學(xué)校交互式電子白板的應(yīng)用建設(shè)。第二篇:安陽縣安豐鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料安陽市第十一屆中小學(xué)信息技術(shù)活動(dòng)周 安陽縣分會(huì)場交流材料信息技術(shù)促教改 安豐教育添異彩安陽縣安豐鄉(xiāng)中心校安豐鄉(xiāng)位于安陽縣西北,北鄰漳河,文化底蘊(yùn)深厚,建有3所初中,18所小學(xué),3所公辦幼兒園,在校生6877名,教職工286人。做到衛(wèi)生、安全、質(zhì)量、價(jià)格,讓學(xué)生家長滿意。以點(diǎn)帶面,一年來,大部分教師信息技術(shù)能力有了較大提高。五、開展“信息技術(shù)新視野”活動(dòng)為提高全鄉(xiāng)教師信息技術(shù)能力,經(jīng)中心校校委會(huì)研究,于年初開展了培訓(xùn)信息技術(shù)骨干活動(dòng)。目前,確實(shí)有一部分教師萌發(fā)了主動(dòng)讀書的欲望。要求教師每學(xué)期讀精與教研教改有關(guān)的一本書,每兩周交流讀書心得,通過讀書,拓寬了教師視野。從一年的運(yùn)行看效果令人滿意,本學(xué)期結(jié)束時(shí),還要通過學(xué)生對教師進(jìn)行問卷調(diào)查。目前我校課堂教學(xué)模式改革按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。該模式有三個(gè)特點(diǎn):立體式、大容量、快節(jié)奏;有三大模塊:預(yù)習(xí)、展示、反饋;課堂展示有六個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評。在中招中,九年級31人,報(bào)縣一中17人,錄取15人,升學(xué)率位居全縣第一。第一篇:楊村鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料楊村鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):大家好!一年來,楊村中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了如下重點(diǎn)、亮點(diǎn)工作:一、始終把質(zhì)量立校放在第一位,狠抓畢業(yè)班工作成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,傾聽一線聲音,時(shí)時(shí)把握畢業(yè)班師生動(dòng)向,有的放矢指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,畢業(yè)班工作做到了抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。功夫不負(fù)有心人,在今年四月份舉行的九年級質(zhì)量調(diào)研中,取得了四科全縣第一,三科全縣第二,總評第一的佳績。二、探課堂教學(xué)新模式,創(chuàng)提高質(zhì)量新途徑經(jīng)過認(rèn)真思考調(diào)研后,我校確立了“三三六”課堂教學(xué)模式,簡單來說,就是解放學(xué)生,把課堂還給學(xué)生。主要措施和方法是:首先確立實(shí)驗(yàn)班、實(shí)驗(yàn)教師;其次成立教學(xué)沙龍研討,及時(shí)分層進(jìn)行培訓(xùn);最后通過活動(dòng),促成長(過關(guān)課、示范課、課堂教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀課堂預(yù)習(xí)提綱評選)。三、在教師中持續(xù)開展了“學(xué)生在我心中”活動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)是年初開展的,目的在于引導(dǎo)教師主動(dòng)走到學(xué)生中間,與學(xué)生零距離接觸,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的生活及家庭狀況,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從而形成良好、和諧的師生關(guān)系,變被動(dòng)管理學(xué)生為主動(dòng)管理學(xué)生。四、在教師中開展了“讀好一本書,幸福一輩子”活動(dòng)不求博覽群書,但求讀精一本。有兩名教師被命名為縣“讀書先進(jìn)個(gè)人”。學(xué)校計(jì)劃年后春學(xué)段,再給教師選購兩千元的好書,供教師精讀。擇優(yōu)挑選了20名教師參加,每周周三下午定期集中培訓(xùn)。六、學(xué)生食堂、餐廳管理規(guī)范新學(xué)生食堂、餐廳投入使用后,學(xué)校安排專人管理,未對外承包,制定了多項(xiàng)管理制度,操作規(guī)定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期進(jìn)行檢查。其特色是,學(xué)生用自助餐盤就餐,每天三頓稀飯免費(fèi)。近年來,“三通兩平臺(tái)”工程的全面實(shí)施,使“班班通”建設(shè)成為教育事業(yè)發(fā)展的必要趨勢。一、硬件建設(shè)——山高自有客行路電子白板屬于比較高端、比較昂貴的教學(xué)設(shè)備,僅僅依靠學(xué)校的力量去實(shí)現(xiàn)班班通是非常困難的,我們采取自己省一點(diǎn)、局里撥一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)、政府要一點(diǎn)的方式多方籌措資金,加快前進(jìn)的步伐。各村在鄉(xiāng)黨委政府和學(xué)校的動(dòng)員下,積
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