樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)春季德育工作計劃-展示頁
2024-10-10 17:02本頁面
【正文】 生健康成長；開展告別“一廳三室”教育活動，使學(xué)生真正認(rèn)識“一廳三室”的危害性，要明確規(guī)定，不看色情、兇殺、迷信書刊和影視片，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲機(jī)室、酒吧和音樂茶座等不適宜青少年活動的場所。1根據(jù)學(xué)生的愛好及特長組織興趣小組的活動，使興趣小組成為培養(yǎng)特長，培養(yǎng)各類人才的基地。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要內(nèi)容。抓好“規(guī)范”的學(xué)習(xí)和督查；執(zhí)行《小學(xué)生個體綜合素質(zhì)評價》，做好學(xué)生的操行評定工作，使學(xué)生的行為逐步走向規(guī)范化。努力開展好“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育活動，注重青少年民族精神的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、誠實守信、有禮貌、有道德的行為習(xí)慣。每月舉行一次全校性的安全大演練。突出抓防火、防水、防電、防毒、防交通事故、防集體活動事故的教育工作，防止傷亡事故發(fā)生。這是我鎮(zhèn)德育工作的一個弱項，希望教師們多研究、多實踐，并寫出質(zhì)量較高的德育論文。每學(xué)期各校搞一至兩節(jié)研究課。小學(xué)《思想品德與生活》課是學(xué)校德育工作主要內(nèi)容，科任教師必須認(rèn)真上課。充分發(fā)揮德育基地的育人功能。各校要努力宣傳法律知識，用好法制報。深入挖掘中華民族傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生“知禮、向善”，用傳統(tǒng)文化彌補道德的缺失，使學(xué)生明白做人做事應(yīng)該具備的道德和素養(yǎng)，它是我們每一個人事業(yè)走向成功的基石。培養(yǎng)學(xué)生高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，創(chuàng)文明和諧校園，進(jìn)一步推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)生文明素質(zhì)教育。開展“創(chuàng)文”系列活動。加強師德教育。健全各項制度和德育網(wǎng)絡(luò)。三、德育領(lǐng)導(dǎo)小組：校內(nèi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉克常主管：植明柱組員：游裕錦 王建軍 袁明忠 陳先然校外德育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張幫文（鎮(zhèn)委副書記）副組長：劉添泉（派出所所長）組員：魏新連（鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主任）張大平（派出所指導(dǎo)員、法制副校長）、陳志榮（樟市村委支部書記）張升才（鎮(zhèn)防疫站站長、衛(wèi)生副校長）德育工作研究小組：組長：植明柱副組長：游裕錦組員： 龔鳳俊 趙明君 賴福娣 黃小云 鄧偉金四、工作措施：提高認(rèn)識，適應(yīng)新要求，重視德育工作。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上?！叭脤W(xué)生”率達(dá)30%以上。第一篇：樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)春季德育工作計劃樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃（2012年春季學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“讓德育走進(jìn)孩子的心靈，讓學(xué)生文明、快樂地成長”的德育理念，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的苦干意見》（中發(fā)[2004]8號）和《公民道德建設(shè)實施綱要》，把“創(chuàng)文”工作和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來，積極探索新時期學(xué)校德育工作的新路子，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造學(xué)生的健康人格，提高德育工作的針對性和實效性，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)廣東率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的建設(shè)人才作貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：師生無違法犯罪行為，無傷亡事故。學(xué)生行為規(guī)范考核及格率100%，其中優(yōu)良率達(dá)85%以上。學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和健康心理。德育工作是學(xué)校工作的主要內(nèi)容，是實施素質(zhì)教育的一大主題，各校領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確的教育思想、教育觀念，遵守“德育為首，教育為主”的原則，一手抓德育，一手抓教學(xué)，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極開展建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。做到各項工作有章可循，按章辦事；構(gòu)建學(xué)校、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作全員化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。組織教師學(xué)習(xí)教育“法規(guī)”和鄧小平教育理論，繼續(xù)深入開展以“弘揚中華美德、爭當(dāng)現(xiàn)代公民”為主題的職業(yè)道德教育和“講廉潔、守規(guī)范、樹形象”的教育行風(fēng)建設(shè)，增強教師的事業(yè)心，使教師們能敬業(yè)愛崗，增強“愛生”情感，預(yù)防體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕把學(xué)生趕出課室門、校門的現(xiàn)象發(fā)生。以“創(chuàng)文明校，做文明人”為主題開展系列活動，使學(xué)生 1在校園中感受文明氛圍，學(xué)會文明禮貌用語，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，提升學(xué)校文明內(nèi)涵。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。繼續(xù)抓好法紀(jì)教育。有
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