20xx年科研工作計劃范文4篇與20xx年秘書個人工作安排匯編-展示頁
2024-10-10 16:56本頁面
【正文】 培訓提供學術(shù)支持與保障。(2)名師帶徒和名優(yōu)教師后備班培訓。市學科組結(jié)合市級和區(qū)域教研組兩級主題研修活動將對全體申報品德學科培訓的教師進行每學期2天的項目培訓，要求各組研究團隊老師利用各校校本研修時機，精心設(shè)計一堂課例方案，在本校進行實踐，在此基礎(chǔ)上，各組采用同課異構(gòu)的方式推出一節(jié)課，參與市級層面的主題研討。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修平臺作用，定期開展教學問題探討等。研修的相關(guān)材料要及時放入相應(yīng)的欄目。重點做好：(1)開展市級優(yōu)秀小課題中期指導(dǎo)活動，組織開展年度學科論文暨優(yōu)秀小課題成果評選活動，提煉小課題成果。要求各組的研究團隊圍繞市級主題，結(jié)合本組所確立子課題，在前期研究的基礎(chǔ)上，選擇相關(guān)課例進行實踐研討，扎實開展研修活動并形成第二階段成果。主題研修以二個區(qū)域教研組為單位，加強研修策劃，整合優(yōu)化研修活動。，完成年度學科論文暨小課題研究成果評選活動，積極提煉小課題研修成果。、名師帶徒、學科中心組等多個研修團隊，深入開展“研修活動策劃與改進”系列活動，加強以“課堂學習方式優(yōu)化的的實踐研究”為主題的研修策劃，優(yōu)化研修過程，整合研修活動，充分發(fā)揮市級項目研修示范效應(yīng)，提高區(qū)域研修和校本研修質(zhì)量。二、工作目標、課例研討、寧波市教壇新秀備戰(zhàn)理論測試等活動，促使學校領(lǐng)導(dǎo)、教師重視德育課程的落實，重視品德學科的教學。研討制訂《法學院科研獎勵辦法》，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學改革。積極參加各級專業(yè)學術(shù)性會議，人次數(shù)達到20人次以上。按照“力爭國家級科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學資源的基礎(chǔ)上，做好國家級、省部級、廳級(含校級)項目的申報工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。、成果申報的組織：認真組織科研項目、成果的申報，材料審查認真，報送及時。廳級獎勵3項。：全年發(fā)表論文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被cssci收錄。2018年科研工作計劃范文4篇與2018年秘書個人工作安排匯編第 14 頁 共 14 頁2018年科研工作計劃范文4篇一、目標和任務(wù)：縱橫向科研經(jīng)費達到10萬元。：廳級以上項目立項10項，其中省部級項目立項6項。：省部級獎勵1項。：召開有校外專家學者參加的學術(shù)交流會議2次以上。二、工作要點。認真組織5次以上學術(shù)專題講座。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。最新小學品德學科研修工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以“立足基礎(chǔ)、注重過程、關(guān)注差異、提升品質(zhì)”為工作目標，以落實教學管理常規(guī)和優(yōu)化課堂教學為抓手，深度推進“輕負高質(zhì)”課堂教學研究，優(yōu)化研修策劃和研修策略，促進我市小學教育均衡發(fā)展和師資隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。促使學科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學研究水平逐步提升。3. 加強學科研修團隊打造，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師輻射引領(lǐng)作用，認真完成名優(yōu)教師后備班專業(yè)發(fā)展考核與展示工作。三、主要工作與措施。在市名優(yōu)后備教師引領(lǐng)下，以各組的研究團隊為主體，以課堂教學為平臺，側(cè)重圍繞“新課標解讀”、“學習方式的優(yōu)化”二個方面開展教學研究活動。市學科核心研究團隊要加強對各組的過程指導(dǎo)，確保各組有效開展小課題式系列研修活動。(2)完善各組的網(wǎng)絡(luò)研修平臺。
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