【選修3-2】法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課-展示頁(yè)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課·教案一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識(shí)方面要求．(1)通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解感生電動(dòng)勢(shì)的概念，明確感生電動(dòng)勢(shì)的作用；(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過(guò)本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)，分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．重點(diǎn)

2024-12-11 03:12

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-44法拉第電磁感應(yīng)定律1-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：1、穿過(guò)一個(gè)電阻為R=1?的單匝閉合線圈的磁通量始終每秒鐘均勻的減少2Wb，則：（）A、線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)每秒鐘減少2VB、線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是2VC、線圈中的感應(yīng)電流每秒鐘減少2AD、線圈中的電流是2A2．下列幾種說(shuō)法中正確的是：（）A

2024-12-20 09:45

法拉第電磁感應(yīng)定律1-展示頁(yè)

【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律－－感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小(2課時(shí))教學(xué)目的:⒈理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向⒉在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出ε=BLV⒊培養(yǎng)學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點(diǎn):磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的

2025-06-25 12:48

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律2-展示頁(yè)

【摘要】四、法拉第電磁感應(yīng)定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］1．這一節(jié)學(xué)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律，要學(xué)會(huì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算方法。這部分內(nèi)容和楞次定律是本章的兩大重要內(nèi)容，應(yīng)該高度重視。2．法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們電路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟成正比。若產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的電路是一個(gè)有n匝的線圈，且穿過(guò)每匝線圈的磁感

2024-12-21 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律3-展示頁(yè)

【摘要】4-3楞次定律(學(xué)案)班級(jí)姓名一、引入新課［演示］將磁鐵從線圈中插入和拔出，觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題：二、探究線圈中感應(yīng)電流的方向（仔細(xì)觀察，詳實(shí)記錄）1、實(shí)驗(yàn)演示：辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進(jìn)入的方向

2024-12-21 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律6-展示頁(yè)

【摘要】課題：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件單位：江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)姓名：張春寧教學(xué)設(shè)計(jì)思路：《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，又是重要的教學(xué)方式之一。將科學(xué)探究列入內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，旨在將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化，從學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)

2024-12-02 02:50

【選修3-2】法拉第電磁感應(yīng)定律教案2-展示頁(yè)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律－－感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小(2課時(shí)):⒈理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出ε=BLV:法拉第電磁感應(yīng)定律:磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的區(qū)別:實(shí)驗(yàn),講授法:大型示教電流表演示線圈條形磁鐵:,學(xué)習(xí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和如何判斷感應(yīng)

2024-12-15 12:07

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律5-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)提問(wèn)1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？（1）.閉合回路（2）.磁通量發(fā)生變化2、恒定電流中，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？（1）.電路閉合（2）.電源提供電動(dòng)勢(shì)3、在發(fā)生電磁感應(yīng)的情況下，用什么方法可以判定感應(yīng)電流的方向？由楞次定律或

2024-11-30 11:02

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律2-展示頁(yè)

【摘要】原來(lái)磁場(chǎng)方向磁通量的變化感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向向下變大逆時(shí)針向上阻礙原來(lái)磁通量變大演示實(shí)驗(yàn)原來(lái)磁場(chǎng)方向磁通量的變化感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向向下變小順時(shí)針向下阻礙原來(lái)磁通

2024-11-30 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律3-展示頁(yè)

【摘要】楞次定律的應(yīng)用—感應(yīng)電流的方向一.楞次定律：表述一：感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。（即增“反”減“同”）表述二：感應(yīng)電流總要阻礙導(dǎo)體和磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。（即來(lái)“拒”去“留”）表述三：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。（結(jié)果“反抗”原因）例1例2例3例4

2024-11-30 11:03

人教版物理選修3-2同步學(xué)案-44法拉第電磁感應(yīng)定律-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),及決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素。（2）、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、t???。（3）、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。（4）、知道E=BLvsinθ如何推得。（5）、會(huì)用tnE??

2024-12-21 09:44

法拉第電磁感應(yīng)定律-展示頁(yè)

【摘要】11002法拉第電磁感應(yīng)定律知識(shí)點(diǎn)一磁通量的計(jì)算公式和物理意義1．法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過(guò)這一電路的成正比．(2)公式：E＝n.其中n為線圈的．2．特殊情況(1)導(dǎo)體切割磁感線的情形：

2025-02-14 15:48

法拉第電磁感應(yīng)定律-展示頁(yè)

【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小教學(xué)目的：掌握法拉第電磁感應(yīng)定律，會(huì)求其大小教學(xué)重點(diǎn)：法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點(diǎn)：法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教學(xué)方法：課型：教具：電磁感應(yīng)演示儀教學(xué)過(guò)程組織教學(xué)：復(fù)習(xí)提問(wèn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件新課教學(xué)：一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：

2025-06-25 13:45

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律4-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)、楞次定律—感應(yīng)電流的方向NS甲做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，有沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流？方向能不能確定呢？原磁場(chǎng)原磁通量變化感應(yīng)電流一、新課引導(dǎo)原磁通量感應(yīng)電流磁場(chǎng)二、實(shí)驗(yàn)探究、電流方向、線圈繞向、電流磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系；P200（圖16—20）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探

2024-11-30 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律7-展示頁(yè)

【摘要】電磁感應(yīng)問(wèn)題討論問(wèn)題：公式①tnE?????sin??BLvE與公式②的區(qū)別和聯(lián)系？1、一般來(lái)說(shuō)，①求出的是平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，和某段時(shí)間或者某個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)，②求出的是瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，E和某個(gè)時(shí)刻或者某個(gè)位置對(duì)應(yīng)。區(qū)別：2、①求出

2024-11-29 12:20

新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1(參考版)

新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-文庫(kù)吧資料

新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-展示頁(yè)

新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-在線瀏覽

新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-閱讀頁(yè)