八年級物理下冊112功率課件新人教版-展示頁

【摘要】第2節(jié)功率知識點知識點功率(1)做相同的功,比較做功時間,用時少的做功快;(2)在相同的時間內(nèi),比較做功多少,做功多的做功快;(3)用做的功除以做功時間,得到比值大的做功快。知識點:在物理學(xué)中,用功率表示做功的快慢,等于功與做功所用時間之比。kW作為功率的單位,1kW=103W。

2025-06-30 12:24

八年級物理下冊112功率課件新人教版-展示頁

【摘要】功率物理意義功率公式：P=比較功率大小的方法功率的應(yīng)用定義物體做勻速直線運動：P=FvtW單位功率的測量第2節(jié)功率1、理解功率的概念。2、會進行功率的簡單計算。3、了解功率的應(yīng)用?？荚囈?、功。2、功的兩個必要因素。

2025-06-30 12:24

八年級物理下冊112功率課件新人教版-展示頁

【摘要】第2節(jié)功率一、比較做功快慢的方法1.做相同的功,所用時間越短,做功越快。2.在相同時間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率1.意義:表示物體做功快慢的物理量。2.概念:功與做功所用時間之比。3.公式:P=????。(1)意義:功率在數(shù)值上等于

2025-06-29 16:51

人教版八年級物理下冊：112功率課件2-展示頁

【摘要】第十一章功和機械能功率復(fù)習(xí)提問：1、功的兩個必要因素是什么？2、功的計算公式是什么？功的單位？，負責(zé)提水。試分析在以下的過程中，他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓；(2)提水沿走廊走到教室門口；(3)提水在門口站一會兒。復(fù)習(xí)提問4。把一個重力為G的物體提到h的高度，所做的功為多少

2024-11-30 23:26

人教版八年級物理下冊：112功率課件1-展示頁

【摘要】第十一章功和機械能功率課題第二節(jié)功率課型新授時間2020、12教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、結(jié)合實例理解功率的意義，建立功率概念，得出計算公式。2、了解功率在實際中的應(yīng)用，學(xué)會P=FV的使用并進行簡單的計算過程與方法通過建立功率概念

2024-12-01 01:52

2017春人教版物理八年級下冊112功率2-展示頁

【摘要】小明的教室在六樓，通常他上樓需。有一次，他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下，哪種情況做的功多？哪種情況下做功要快？相同功，比時間2分鐘2分鐘誰做功快?1、比較物體做功快慢的方法（2）相同時間，比做功多少（1）做相同功，比時間多少?小明用5秒的時間做了60J

2024-12-19 13:37

2017春人教版物理八年級下冊112功率1-展示頁

【摘要】三功率2、做功的兩個必要因素（1)有力作用在物體上F(2）物體在這個力的方向上移動了一段距離s必須同時具備，兩者缺一不可1、功：一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學(xué)里就說這個力做了功。3、計算公式：W=Fs上節(jié)回顧工地上有一堆磚，需要搬到正在修建的樓房上

2024-12-19 13:37

20xx人教版物理八年級下冊112功率ppt課件-展示頁

【摘要】第２節(jié)功率體重不同的他們爬相同的樓時，做功相等嗎？做功的快慢一樣嗎？操場上有一堆磚，需要搬到正在修建的樓房上去，我們可以采用幾種方法搬上去呢？人與起重機，哪個做功快？你是怎樣比較出來的？做一樣多的功，所用時間不同。甲乙在相同的時間內(nèi)，做功多少不一樣。人與起重機，哪個做功快？你是怎樣比較出來的？

2024-11-29 08:03

人教版八年級物理下冊：112功率練習(xí)2-展示頁

【摘要】測試題1．物理學(xué)中常用功率來表示做功的程度，叫做功率，寫成公式即，在國際單位制中，功率的單位是．2．關(guān)于功率，下列說法中正確的是（）A．做功越多，功率就越大B

2024-12-01 10:06

人教版八年級物理下冊：112功率教案2-展示頁

【摘要】人教版《功率》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解有用功、額外功、總功的概念；2．理解機械效率的公式，會做簡單的計算；3．探究測定幾種簡單機械的機械效率，能測定某種簡單機械的機械效率，形成研究問題的方法；4．通過實驗探究，養(yǎng)成與同學(xué)合作交流的意識以及創(chuàng)新意識．【基礎(chǔ)知識精講】在日常生活中，會出現(xiàn)很多對物體做功的情況，雖然達到了相同的目

2024-11-30 20:38

人教版八年級物理下冊：112功率學(xué)案1-展示頁

【摘要】物理《功率》課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道功率是描述物體做功快慢的物理量。，掌握功率的計算公式、單位。、作圖等多種方式來描述功率，用公式計算功率會設(shè)計實驗，估測功率學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入，板書課題問題：小明的教室在五樓，通常上樓需要，一次他跑步上樓只用了40s，請問：⑴小明在兩種情況下，做的功是否相同？

2024-12-01 10:06

人教版八年級物理下冊：112功率練習(xí)1-展示頁

【摘要】測試題一、填空題叫做力對物體做了功.功等于，它的計算公式是，國際單位制單位是，用符號來表示.，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車，沒有推動，手做功為.（2）手托一個重為2

2024-11-30 20:38

山東省八年級物理下冊112功率課件新人教版-展示頁

【摘要】功率第二節(jié)小明的教室在五樓，通常他上樓需要。有一次，他跑步上樓只花了40s。因為小明的體重、上升的高度相同，所以小明兩次上樓所做的功，相同但小明兩次做功的快慢不同那么，物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢？如何比較運動的快慢?如何比較做功的快慢?方

2025-06-29 02:55

20xx－2021學(xué)年人教版八年級物理下冊教案-112功率-展示頁

【摘要】《功率》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1、了解功率的物理意義。 2、理解功率的概念和公式。 3、知道功率的單位。 4、會運用功率解答問題。 二、過程與方法 1、通過實例探究合理的...

2024-10-19 05:57

20xx春人教版物理八年級下冊112功率word學(xué)案-展示頁

【摘要】第十一章功和機械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能理解功率的概念及計算公式,知道功率的單位。2、過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對生活中的物理知識的學(xué)習(xí)興趣,形成對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識

2024-12-01 15:27

人教版八年級下冊112功率(已修改)

人教版八年級下冊112功率(編輯修改稿)

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