【摘要】三功率2、做功的兩個必要因素(1)有力作用在物體上F(2)物體在這個力的方向上移動了一段距離s必須同時具備,兩者缺一不可1、功:一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,力學里就說這個力做了功。3、計算公式:W=Fs上節(jié)回顧工地上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上
2024-12-19 13:37
【摘要】第七章第二節(jié)彈力學習目標1.知識與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,彈力產(chǎn)生的條件。通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理;通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),能正確使用彈力測力計。通過實驗操作學會彈簧測力計測量力的大小。認識生活中的彈簧測力計。2.過程與方法通過觀察和實驗,了解彈簧測力計的結(jié)
2024-12-01 15:27
【摘要】第十二章簡單機械第二節(jié)滑輪學習目標1、知識與技能認識定滑輪和動滑輪的本質(zhì)及其作用。知道簡單機械的一些應用。知道輪軸和斜面也能省力。2、過程與方法通過觀察和實驗,了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生的觀察能力。通過探究,了解定滑輪和動滑輪的特點,培養(yǎng)學生探究物理規(guī)律的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀多
2024-12-01 04:48
【摘要】第七章力學習目標:1、知識和技能:形成力是一個物體對另一個物體的作用的認識。知道物體間力的作用是相互的。知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。認識力的三要素2、過程和方法:學習從物理現(xiàn)象和實驗中,歸納簡單的科學規(guī)律,嘗試用已知的科學規(guī)律去解釋某些具題.能在觀察物理現(xiàn)象的過程中,
2024-12-10 17:58
【摘要】概念公式想想做做實際應用功率問題討論學習結(jié)束自我測驗想一想做一做利用現(xiàn)有器材,自行設(shè)計實驗實驗目的①測出把重物提高時動力所做的功W②測出動力做功所用的時間t①做功相同,比較做功的時間,時間短的做功快②時間相同,比較做功的多少,做功多的做功快有哪些辦法可以比
2025-06-29 16:51
【摘要】現(xiàn)在有一批磚,準備從一樓運到三樓樓頂,有哪些方法?方法1:搬運工分批搬,需3h;方法2:用一臺起重機提升,用時1min;方法3:用兩臺起重機提升,用時30s。以上三種方法,對重物所做的有用功是否相同?有什么區(qū)別?有用功相同,所用的時間不同?!龉τ锌炻?。怎
2025-06-23 14:27
【摘要】功率物理意義功率公式:P=比較功率大小的方法功率的應用定義物體做勻速直線運動:P=FvtW單位功率的測量第2節(jié)功率1、理解功率的概念。2、會進行功率的簡單計算。3、了解功率的應用。考試要求1、功。2、功的兩個必要因素。
2025-06-21 01:53
【摘要】第2節(jié)功率知識點知識點功率(1)做相同的功,比較做功時間,用時少的做功快;(2)在相同的時間內(nèi),比較做功多少,做功多的做功快;(3)用做的功除以做功時間,得到比值大的做功快。知識點:在物理學中,用功率表示做功的快慢,等于功與做功所用時間之比。kW作為功率的單位,1kW=103W。
2025-06-30 12:24
【摘要】功率物理意義功率公式:P=比較功率大小的方法功率的應用定義物體做勻速直線運動:P=FvtW單位功率的測量第2節(jié)功率1、理解功率的概念。2、會進行功率的簡單計算。3、了解功率的應用??荚囈?、功。2、功的兩個必要因素。
【摘要】第2節(jié)功率一、比較做功快慢的方法1.做相同的功,所用時間越短,做功越快。2.在相同時間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率1.意義:表示物體做功快慢的物理量。2.概念:功與做功所用時間之比。3.公式:P=????。(1)意義:功率在數(shù)值上等于
【摘要】中小學課件第十一章第2節(jié)功率中小學課件[想想議議]他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?中小學課件人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙中小學課件在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較
2024-12-12 11:49
【摘要】測試題1.物理學中常用功率來表示做功的程度,叫做功率,寫成公式即,在國際單位制中,功率的單位是.2.關(guān)于功率,下列說法中正確的是()A.做功越多,功率就越大B
2024-12-01 10:06
【摘要】人教版《功率》教案【學習目標】1.了解有用功、額外功、總功的概念;2.理解機械效率的公式,會做簡單的計算;3.探究測定幾種簡單機械的機械效率,能測定某種簡單機械的機械效率,形成研究問題的方法;4.通過實驗探究,養(yǎng)成與同學合作交流的意識以及創(chuàng)新意識.【基礎(chǔ)知識精講】在日常生活中,會出現(xiàn)很多對物體做功的情況,雖然達到了相同的目
2024-11-30 20:38
【摘要】《功率》教學設(shè)計 教學目標 一、知識與技能 1、了解功率的物理意義。 2、理解功率的概念和公式。 3、知道功率的單位。 4、會運用功率解答問題。 二、過程與方法 1、通過實例探究合理的...
2024-10-19 05:57