20xx秋季幼兒園新教師成長計劃與20xx秋季幼兒園的安全工作計劃匯編-展示頁
2024-10-10 15:51本頁面
【正文】 重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。 首先,在理論學習中成長: 主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。 最后,深入學習開展家長工作。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 一、 認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。2018秋季幼兒園新教師成長計劃與2018秋季幼兒園的安全工作計劃匯編第 7 頁 共 7 頁2018秋季幼兒園新教師成長計劃XX秋季幼兒園新教師成長計劃在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。 作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。 其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去
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