【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播觀察下面六幅圖,它們有什么共同特點?我們又可以將它們分成幾類呢?光源——能夠發(fā)光的物體。分類自然光源人造光源太陽是最大的自然光源電燈、日光燈等月亮是不是光源?思考:猜想與假設(shè)設(shè)計實驗
2024-12-06 14:05
【摘要】溫家寶三鞠躬深情謝幕???3月5日上午,第十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂開幕,溫家寶總理作完政府工作報告后鞠躬??!ぶ灰幸痪€希望,就要盡百倍努力,決不輕言放棄·我和我在座的同事們都懂得一個道理:只有把人民放在心上,人
2025-05-09 18:10
【摘要】由于陽光,大自然變得如此色彩斑斕茂密的樹林,擋不住陽光“直”的追求。五光十色的燈光給黑夜的城市帶來了光明,把城市裝點得如此華麗。光的世界變幻莫測,奧秘無窮,你最想知道什么?物體是怎樣發(fā)光的?光是通過怎樣的路徑傳播的?光傳播的速度是多大?這節(jié)課我們主要是探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點及應用。太陽會發(fā)光,月亮本身并不發(fā)光,
2025-05-12 18:07
【摘要】光的傳播荷地中學田燕慶元西大橋夜景慶元詠歸橋夜景
2024-10-28 11:18
【摘要】安全守則
2025-01-17 21:51
【摘要】2021/11/101管理溝通西北工業(yè)大學管理學院張亞莉2021/11/102主要內(nèi)容?管理溝通總論?管理溝通策略?有效的傾聽?有效的寫作?公開場合的口頭表達?項目溝通管理?危機溝通?求職與面試?商務禮儀2021/11/103參考書目?約
2025-01-23 20:59
【摘要】尋找身邊的對稱物體學生作品欣賞剪紙作業(yè):1、以小組為單位用對折剪紙的方法剪一張或多張喜歡的圖案。2、用剪出的圖形拼貼成一幅畫。溫馨提示:一定要注意安全!展示一下你的作品吧!比一比誰最棒!剪紙來源自民間,表現(xiàn)民間,它
2024-12-06 12:35
【摘要】一個好朋友,走到哪跟到哪,就是不說話。謎語:第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?光源:正在發(fā)光的物體叫光源.月亮是不是光源?星星是不是光源?8(1)天然光源如:太陽,螢火
2024-08-19 10:33
【摘要】八年級物理上冊(人教版)第四章光現(xiàn)象4.1光的直線傳播1.______________的物體叫光源,最常見的自然光源如________,最常見的人造光源如________。2.在____________的介質(zhì)中,光是沿直線傳播的,光線是用一條帶箭頭的直線表示光傳播的________和________的直線。3
2024-12-12 15:29
【摘要】復習1、光源:能夠發(fā)光的物體如:太陽,蠟燭,2、人造光源的發(fā)展史:篝火、火把(原始人)電燈等自然光源人造光源油燈(戰(zhàn)國時代)蠟燭白熾電燈、日光燈鈉燈、汞燈、氙燈光的直線傳播1、光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的光線:表示光的傳播方向的直線點光源發(fā)出的光線:
2024-11-19 01:05
【摘要】一光的直線傳播第四章光現(xiàn)象光的傳播實例同學們在小學或更早的時候做過手影游戲嗎?今天讓大家回到童年,重溫兒時的歡樂.1、影子的形成影子的形成影子是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?大家猜測一下,形成影
2024-08-16 17:55
【摘要】荷葉圓圓想一想圓圓的荷葉吸引了哪些小伙伴呢?小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒水珠zhū搖yáo籃lán停tíng機坪píng透t?u明翅ch&
2024-12-06 12:21
【摘要】一、光的傳播北師大版物理同步教學課件第五章光現(xiàn)象1:光源的概念能自行發(fā)光的物體叫光源。太陽、恒星、開亮的電燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、電子表上的液晶是光源。月亮、寶石、夜明珠、正在放映電影的銀幕不是光源。2:舉例自然光源人造光源有一段漫長的歷史。自從人會用火以來,穴居的原
2024-12-12 14:28
【摘要】《光的直線傳播》說課稿說教材說教法說程序百樓中學盛立新1、教材的內(nèi)容:(一)、光的神奇(二)、光的傳播(三)、光的傳播速度2、教材的地位:這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點向?qū)W生展示了一個多彩的光世界,是學生學習光學的入門課和基礎(chǔ)課。光的
2025-05-15 04:19
【摘要】兗州市南關(guān)小學王美茹兗州市南關(guān)小學課件制作:王美茹課件使用說明本課件取材于人教版一年級下冊第八單元《找規(guī)律》第一課時的內(nèi)容。在設(shè)計本課件時,遵循了教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生的年齡特征和生活經(jīng)驗,力求體現(xiàn)新課標的新理念、新思想,利用本課件進行教學能很好的發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,能夠充
2025-05-21 03:23