【摘要】《辛勞的螞蟻》作者簡介：馬克.吐溫，美國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。真正能代表他的獨(dú)特風(fēng)格，使其自成一家的，是他那些幽默隨筆和見聞雜記。作者寫這些雜記，有時(shí)回憶所及，忽然引述一則故事，有時(shí)觸景生情，偶爾抒發(fā)一些感想，所說的故事，或近似寓言，或類乎記實(shí)。他的幽默隨筆既有異于純事嘲謔的游戲文字，又不同于一味嚴(yán)肅說教的勸善篇章，他能將戲謔
2024-12-20 00:26
【摘要】４．螞蟻南帆稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英；太陽能路燈；最后也悲傷如老漢。所謂才華、才學(xué)、才識(shí)，只有變?yōu)椴拍懿⑹┯谏畹臅r(shí)候，才有用。別忘了，才和能在造詞的時(shí)候是聯(lián)在一起的。人們愛說一句話：行善。其實(shí)行善之小端是施舍，大端是以滿腔的能耐作用社會(huì)。書中并無黃金屋，讀而有識(shí)，篤做篤行，才有金屋，而且別人偷也偷不走。
2024-08-31 00:35
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021辛勞的螞蟻北師大版初二上冊語文教案 作者馬克·吐溫精細(xì)的觀察力與豐富的想像力，是他同時(shí)代的幽默作家難以與其比擬。其中辛勞的螞蟻引發(fā)的觸景生情，更是抒發(fā)...
2025-04-05 12:48
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632云霄常常抬頭仰望仰酸了好高喲鼓勵(lì)螞蟻試一試連連告退終于充滿自信俯下螞蟻偉仰酸喲勵(lì)
2024-10-28 08:28
【摘要】蘇幕遮周邦彥?周邦彥（1056—1121），字美成，號(hào)清真居士，錢塘人。少年時(shí)落拓不羈，二十四歲時(shí)入太學(xué)讀書，后來當(dāng)過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞，其作品善鋪敘而含蓄，富麗精細(xì)，格律精嚴(yán)。?漂泊的孤獨(dú)和憔悴失意，是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。?
2024-12-12 08:41
【摘要】《保修》星新一武威十四中李守生改制一：把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二：分析課文寫法。三：理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)從文章材料中提煉概括內(nèi)容要點(diǎn)。關(guān)于小小說又名：微型小說、超短篇小說、一分鐘
2024-12-10 01:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書螞蟻怎樣走最近？1、你知道勾股定理的內(nèi)容嗎？2、一個(gè)三角形的三條邊分別為a、b、c（ca，b），如何判斷是否直角三角形？溫故而知新義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書螞蟻怎樣走最近？今早7：00，我從家出發(fā)，以100米/分
2024-12-12 00:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點(diǎn)。2、體會(huì)馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個(gè)有思想又講究實(shí)效的人。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合螞蟻的特點(diǎn)體會(huì)作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法：討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見的一種小昆蟲，它們?nèi)?/span>
2024-12-01 03:56
【摘要】黃山記徐遲作者簡介：徐遲（1914～1996）浙江省吳興人。原名徐商壽。當(dāng)代作家。《哥德巴赫猜想》《地質(zhì)之光》獲全國優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。他的作品被譽(yù)為“別具特色的科學(xué)詩篇”。黃山簡介黃山位于安徽省南部黃山市，為峰林狀花崗巖高山構(gòu)成的山岳風(fēng)景名勝區(qū)。山體偉特，玲瓏巧石，萬姿千態(tài)。主峰蓮
2024-12-10 00:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-13 01:28
2024-11-22 01:35
【摘要】結(jié)束孟浩然（689-740），襄陽人。早年隱居家鄉(xiāng)的鹿門山，閉門讀書，以詩自娛，后往吳越等地漫游。他的詩多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄，詩中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不多，但其藝術(shù)造詣較高，寫景詩有不少刻畫入微的名句。返回具雞黍——?dú)㈦u做飯。合——環(huán)繞。郭——外城。
【摘要】英國哲學(xué)家培根說:“知識(shí)就是力量！”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界?？滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱：1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)？2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子，體會(huì)孔乙己是怎樣的一
2024-12-12 08:06
【摘要】黃生借書說第一課時(shí)第二課時(shí)重慶市平都中學(xué)校胡川書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時(shí)，你在激動(dòng)興奮之后，便會(huì)埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然也是需要學(xué)習(xí)的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景，疏通詞義；2、品味語言，體會(huì)詞中作者對人生的感悟及其曠達(dá)的胸襟；3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識(shí)1、作者簡介：蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景：1076年（丙辰）中秋節(jié)，41歲的蘇軾被貶至密州任太守，政治上不得意，而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
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