【摘要】第四節(jié)力的合成與分解一、合力與分力二、力的合成三、力的分解一、合力與分力在物理學(xué)中,如果有一個力的作用效果與幾個力的作用效果相同,我們就把這一個力叫做那幾個力的合力,那幾個力都叫做分力。BAOCOGFAFBFCG力的合成
2024-11-29 06:13
【摘要】《運動的合成與分解》每課一練A一、單項選擇題1、如圖,在河岸上用細繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A.任何曲線運動都是變加速運動B.兩個勻速直線運動(速率不等)的合運動一定是勻速直線運動[來源:學(xué)科網(wǎng)]C.
2024-12-17 01:25
【摘要】《運動的合成與分解課時練》試卷(B卷)班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬60
2024-12-16 22:40
【摘要】力的分解一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、理解力的分解概念。[來源:Z+xx+]2、知道力的分解是合成的逆運算,并知道力的分解遵循平行四邊形定則。3、學(xué)會按力的實際作用效果分解力。4、學(xué)會用力的分解知識解釋一些簡單的物理現(xiàn)象。過程與方法:[來源:]1、通過生活情景的再現(xiàn)和實驗?zāi)M體會物理與實際生活的密切聯(lián)系。[來源:學(xué)。
2024-12-02 02:34
【摘要】彈力一、教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1、知識與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(3)知道形變越大,彈力越大2、過程和方法目標(biāo)(1)通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)(2)通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)度與價值目標(biāo)
2024-12-02 02:35
【摘要】......力的合成與分解練習(xí)一、選擇題 1、如圖所示,水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m=10kg的重物,∠CBA=30°,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10N/kg)(
2025-04-02 12:49
【摘要】第一節(jié)運動的合成和分解導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)在具體情景中,知道合運動、分運動分別是什么,知道其同時性和獨立性。(2)知道運動的合成與分解,理解運動的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、合運動與分運動定義:
2024-12-21 03:16
【摘要】運動的合成與分解一、內(nèi)容黃金組1.知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動.2.知道物體做曲線運動的條件是所受合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上.3.知道什么是合運動,什么是分運動.知道合運動和分運動是同時發(fā)生的,并且不互相影響.4.知道什么是運動的合成,什么是運動的分解.理解運動的合成和分解遵循平行
2024-12-02 01:36
【摘要】摩擦力(一)教學(xué)目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2024-12-01 20:17
【摘要】力的分解同步測試A卷1.將一個力F分解為兩個力F1、F2時不可能的是[]A.F1或F2都垂直于F.B.F1、F2與F都在一直線上.C.F1或F2的大小等于F.D.F1或F2的大小、方向都與F相同.2.如圖1-63所示,用細線懸掛一
2024-12-17 01:26
【摘要】力的分解班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆運算,同樣遵循力的平行四邊形定則。3.會從力的作用的實際效果出發(fā)進行力的分解,掌握力的分解的定解條件。4.會根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力,會用直角三角形的知識計算分力。
2024-12-12 15:54
【摘要】力的合成同步測試1一、選擇題(每小題4分,共241.,如果大小相等,方向相反,這兩個力是B.,如果它們的作用點在同一點上,則這幾個力是共點力,如果它們力的作用線匯交于同一點,則這幾個力是共點力30N和25N的兩個共點力,對于它們合力大小的判斷,下列說法中正確≤F≤55NN≤F≤
2024-12-17 05:25
【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用二①1.五個共點力恰好平衡,那么下列說法正確的是A.其中任意四個力的合力一定與第五個力大小相等、方向相反B.其中任意三個力的合力一定與其余兩個力的合力大小相等、方向相反C.把五個力首尾相連,一定構(gòu)成一個封閉的五邊形D.若去掉其中兩個力,其余三個力就一定不可能平衡2.三個共點力F1、F2、F3的合力為0,其中兩個共
2024-12-13 08:49
【摘要】自由落體運動習(xí)題課1.關(guān)于自由落體運動的加速度,下列說法中正確的是()A、重的物體下落的加速度大B、同一地點,輕、重物體下落的加速度一樣大C、這個加速度在地球上任何地方都一樣大D、這個加速度在地球赤道比在地球北極大2.下列關(guān)于自由落體運動的說法中正確的是()A、物
2024-12-12 07:17