滬教版五四制20xx-20xx學(xué)年六年級語文上學(xué)期期中質(zhì)量抽測試題word版-展示頁
2024-12-12 06:45本頁面
【正文】 修辭手法，作用是： 。 這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，這榆樹先嘯，來了雨，大榆樹先就冒煙了。到我有記憶的時候，園子里就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，為因櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得他們是并不存在的。祖母又喜歡養(yǎng)羊，羊就把果樹給啃了。 據(jù)說這花園，從前是一 個果園。 蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓 地就和一個小毛球似的不動了。這種蝴蝶極小，不太好看。 我家有一個大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。 （ 4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 28分） （一） 祖父和我（節(jié)選）（ 14分） 呼蘭 河這小城里邊住著我的祖父。 （ 2分） 1 “山川之美，古來共談” 放在文章開頭，除了總領(lǐng)全文外，也隱含了作者對山川之美的 之情。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。夕日欲頹， 。青林翠竹，四時俱備。高峰入云，清流見底。 D．“ 日月之行 ”四句運用想象和夸張表現(xiàn)詩人博大胸懷和遠大理想。 B．“樹木叢生，百草豐茂”兩句寫出了山島上秋天盎然的生機。 幸甚至哉，歌以詠志 。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 水何澹澹 ，山島竦峙 。 （ 1）括號中填入詞語 恰當?shù)?． ． ． 是 （ ） （ 2分） A. 嫩綠 光滑 高大 紫紅 B. 碧綠 光滑 高聳 深紅 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ???????裝????????????????????訂??????????????????????線???????? C. 碧綠 光亮 高大 紫紅 D. 碧 綠 光滑 高大 紫紅 （ 2）仿照 “不必說??，也不必說??，單是??”的句式， 寫一句話 。 （比喻） 仔細閱讀下列語句 不必說 ． ． ． （ ） 的菜畦， （ ） 的石井欄， （ ） 的皂莢樹， （ ） 的桑葚； 也不 ． ．必說 ． ． 鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。 （比喻、夸張） C. 驚回首，離天三尺三 。）逼人 下列對修辭手法判斷 錯誤 ． ． 的
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