【摘要】絕對值與相反數(shù)(2)教學目標。會求已知數(shù)的相反數(shù),感受數(shù)學與生活的關系重點難點:一、預習展示:畫一個數(shù)軸,并在數(shù)軸上找出表示6,-6和221,-221這兩對數(shù)的點。觀察上述兩對數(shù)及表示這兩對數(shù)在數(shù)軸上的點有什么特征?(從書寫和距離這兩方面考慮)二.探索學習具有上述特征的數(shù)對多不多?你能再舉出一些嗎?
2024-12-21 13:24
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:____________姓名:____________學號:___________一、【學習目標】:1、有理數(shù)的絕對值概念及表示方法,會求已知數(shù)的絕對值。2、在絕對值概念形成過程中,能借助數(shù)軸說出數(shù)的絕對值意義。二、【學習重難點】:絕對值的概念三、【自主學習】P23到P24,完成后面的練一練
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:________姓名:________學號:_________一、【學習目標】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進一步理解數(shù)形結合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學習重難點】:有理數(shù)的絕對值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學習】:1、自學課本P27到P28,完成后面的練一練和習
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:________姓名:____________學號:__________一、【學習目標】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關的簡單計算,,理解數(shù)形結合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學習重難點】:相反數(shù)的概念三、【自主學習】:P25到P26,完成后面的練一練和習題。、符號
【摘要】有理數(shù)王國的公民+1一天不小心掉進了一個魔瓶里。誰知出來后竟變成胖乎乎的0,你說怪不怪?冷眼旁觀的2說:“誰叫這瓶里睡著他的相反數(shù)兄弟呢?幸好我兄弟不在里面!”同學們,你想知道+1的相反數(shù)兄弟是誰?為什么他倆見面后就變成0呢?就讓我們一起走進神奇的相反數(shù)的世界吧!我怎么就變胖了呢?哈哈!我還是我!請兩位同
2024-08-20 19:29
【摘要】絕對值教學目標:通過數(shù)軸,使學生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進行有關的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結合、分類討論等數(shù)學思想方法3、通過學生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學習的過程,提高分析、解決問題的能力教學重點:理解絕對值的概念、意義,會求一個數(shù)的絕對值
2024-12-21 10:36
【摘要】絕對值與相反數(shù)(1)教學目標。會求已知數(shù)的相反數(shù),感受數(shù)學與生活的關系重點難點:一、預習展示:一天,汽車司機張師傅從車站出發(fā),沿東西方向行駛,規(guī)定向東為正,若向東行駛3千米,記作_____;若向西行駛2千米,記作耗油10升,則向東行3千米,耗油量是______,向西行2千米,耗油量是__
【摘要】絕對值與相反數(shù)(3)教學目標:絕對值與相反數(shù)的關系利用數(shù)的絕對值比較大小重點難點:同目標一、預習展示3?=,51=,?=,0=;通過該題的解答,你能總結出正數(shù)和零的絕對值是什么嗎?3?=,-3的相反數(shù)是
【摘要】蘇科版數(shù)學七年級上冊同步練習絕對值與相反數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.-4的相反數(shù)是()A.4B.41C.41?2.計算|2021|?的結果是B.12
2024-12-17 02:55
【摘要】(3)初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關系?a-a0根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空:(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,-5的相反
2024-08-16 17:52
【摘要】相反數(shù)與絕對值一、學習目標:1、了解相反數(shù)的意義,會求有理數(shù)的相反數(shù);2、了解絕對值的概念,會求有理數(shù)的絕對值;3、會利用絕對值比較兩負數(shù)的大小。二、重點、難點:理解相反數(shù)并掌握雙重符號的化簡原則,難點是能正確理解絕對值在數(shù)軸上表示的意義。三、學習過程:(一)自主學習1、互為相反數(shù):
2024-12-16 20:43
【摘要】《絕對值與相反數(shù)(1)》教案教學目標1.能說出一個數(shù)的絕對值與相反數(shù)的意義;2.會求已知數(shù)的絕對值與相反數(shù);3.會用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。?.經(jīng)歷將實際問題數(shù)學化的過程,感受數(shù)學與生活的關系.教學重點1.一個數(shù)的絕對值與相反數(shù)的意義;2.求已知數(shù)的絕對值與相反數(shù);3.用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。?/span>
【摘要】教學目標:1、通過數(shù)軸,使學生理解絕對值的概念及表示方法2、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進行有關的簡單計算3、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結合、分類討論等數(shù)學思想方法4、通過學生合作交流、發(fā)現(xiàn)、探索、自主學習過程
2024-12-12 08:59
【摘要】1.觀察數(shù)軸上點A、B的位置及其到原點的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?AB05?4?3?2?123451?(1)點A、B在原點兩側(cè),分別表示-5和5;(2)點A、B與原點的距離都是5.5??3232?2.觀察下列各對有理數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?請與同學交流.5與與與ππ
2024-12-03 21:05
【摘要】絕對值與相反數(shù)(第1課時)(同步測試)同步檢測1.一個數(shù)的絕對值就是在數(shù)軸上表示___________.2.________的絕對值是它的本身,________的絕對值是它的相反數(shù).3.112的相反數(shù)的絕對值為_________,112的絕對值的相反數(shù)為_________.4.絕對值等于5的數(shù)有_
2024-11-27 17:54