【摘要】主講教師:東方南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)第二章第三節(jié)絕對值與相反數(shù)(2)初中數(shù)學(xué)七上BDCAC、D兩點到原點的距離相等,都等于3.
2024-12-04 04:08
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)(2)BDCAC、D兩點到原點的距離相等,都等于3.C、D兩點在原點的兩側(cè),分別表示-3和3;如圖,觀察數(shù)軸上A、B兩點位置及其到原點的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?012-1-2-3-5-4543
2024-12-12 12:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)(1)學(xué)校小明家小麗家假如他們都步行上學(xué),且速度相同,誰花的時間更少些呢?3km2km學(xué)校小明家小麗家3km2kmAB數(shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離,叫做這個數(shù)的絕對值.
2024-12-04 04:00
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)(3)溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?a-a0根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空:(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,
【摘要】1、掌握相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。2、初步理解絕對值的概念,會求一個數(shù)的絕對值。學(xué)習(xí)目標(biāo):a的相反數(shù)是_310-a相反數(shù)等于它本身的數(shù)是______,-a的相反數(shù)是______。
2024-12-04 03:25
【摘要】§學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù)。2、能利用相反數(shù)化簡有理數(shù)。3、理解絕對值的概念,會求一個數(shù)的絕對值。自學(xué)指導(dǎo)一1、閱讀P10,獨立完成“思考”,借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念。2、交流完成P11“思考”,和上一行內(nèi)容。3、完成P
2024-12-12 00:54
【摘要】絕對值與相反數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)。會求已知數(shù)的相反數(shù),感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系重點難點:一、預(yù)習(xí)展示:畫一個數(shù)軸,并在數(shù)軸上找出表示6,-6和221,-221這兩對數(shù)的點。觀察上述兩對數(shù)及表示這兩對數(shù)在數(shù)軸上的點有什么特征?(從書寫和距離這兩方面考慮)二.探索學(xué)習(xí)具有上述特征的數(shù)對多不多?你能再舉出一些嗎?
2024-12-13 13:24
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:____________姓名:____________學(xué)號:___________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、有理數(shù)的絕對值概念及表示方法,會求已知數(shù)的絕對值。2、在絕對值概念形成過程中,能借助數(shù)軸說出數(shù)的絕對值意義。二、【學(xué)習(xí)重難點】:絕對值的概念三、【自主學(xué)習(xí)】P23到P24,完成后面的練一練
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:________姓名:________學(xué)號:_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學(xué)習(xí)重難點】:有理數(shù)的絕對值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P27到P28,完成后面的練一練和習(xí)
【摘要】絕對值與相反數(shù)班級:________姓名:____________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關(guān)的簡單計算,,理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學(xué)習(xí)重難點】:相反數(shù)的概念三、【自主學(xué)習(xí)】:P25到P26,完成后面的練一練和習(xí)題。、符號
【摘要】有理數(shù)王國的公民+1一天不小心掉進(jìn)了一個魔瓶里。誰知出來后竟變成胖乎乎的0,你說怪不怪?冷眼旁觀的2說:“誰叫這瓶里睡著他的相反數(shù)兄弟呢?幸好我兄弟不在里面!”同學(xué)們,你想知道+1的相反數(shù)兄弟是誰?為什么他倆見面后就變成0呢?就讓我們一起走進(jìn)神奇的相反數(shù)的世界吧!我怎么就變胖了呢?哈哈!我還是我!請兩位同
2024-08-16 19:29
【摘要】絕對值教學(xué)目標(biāo):通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進(jìn)行有關(guān)的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程,提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點:理解絕對值的概念、意義,會求一個數(shù)的絕對值
2024-12-13 10:36
【摘要】絕對值與相反數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)。會求已知數(shù)的相反數(shù),感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系重點難點:一、預(yù)習(xí)展示:一天,汽車司機(jī)張師傅從車站出發(fā),沿東西方向行駛,規(guī)定向東為正,若向東行駛3千米,記作_____;若向西行駛2千米,記作耗油10升,則向東行3千米,耗油量是______,向西行2千米,耗油量是__
【摘要】絕對值與相反數(shù)(3)教學(xué)目標(biāo):絕對值與相反數(shù)的關(guān)系利用數(shù)的絕對值比較大小重點難點:同目標(biāo)一、預(yù)習(xí)展示3?=,51=,?=,0=;通過該題的解答,你能總結(jié)出正數(shù)和零的絕對值是什么嗎?3?=,-3的相反數(shù)是
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)絕對值與相反數(shù)姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-4的相反數(shù)是()A.4B.41C.41?2.計算|2021|?的結(jié)果是B.12
2024-12-09 02:55