【摘要】機械能[教學設計]1、設計理念:(1)本節(jié)內容不多,與實際聯(lián)系較多,復習過程從實例入手,讓學生回憶概念,鞏固基本概念,加強了物理與生活、社會的聯(lián)系。(2)內容較簡單,主要由學生在最后將知識框架搭建起來,使學生思維能力得到提升。(3)注重前后知識的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設計:(1)由學生舉例理解概念。(
2024-12-01 21:13
【摘要】第十二章機械能和內能測試卷一、填空題國高速公路限速是小型客車120km/h,大型車100km/:(1)為什么要對車輛的行駛速度進行限制?(2)為什么在同樣道路上不同車型的限制車速不同?1所示,射箭運動員拉弓的力越大,箭射得越遠,這是因為:..物體由
2024-11-27 05:29
【摘要】物理試卷一、選擇題1.圖1中是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結構示意圖。拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當松開手把時,夾爪在彈簧的作用下恢復原狀。在使用過程中,手把和夾爪分別是【】A.費力杠桿,省力杠桿B.省力杠桿,費力杠桿C
2024-11-27 17:55
【摘要】“內能熱量機械能和內能的相互轉化”[教學設計]本節(jié)課對內能熱量、機械能和內能的相互轉化兩節(jié)內容進行了總體系統(tǒng)的復習,按照學生是自主性學習的主題,是探索者、實驗者和成功者的原則,讓學生不斷回憶鞏固基本概念,并把一節(jié)課分為幾個小塊,及時訓練,及時歸納,即有知識概念的復習,又有問題應用的復習。[教學目標]1、了解內能的
【摘要】第十二章《機械能和內能》復習檢測一、選擇題1.下列各物理量中能反映物質特性的是()A.比熱容B.內能C.熱量D.溫度2.2021年10月15日,“神舟”5號返回艙進入大氣層一段時間后,由于受空氣阻力做勻速運動。返回艙勻速下降過程中()A.重力勢能減少,動能增
2024-12-17 09:00
【摘要】蘇科版初三物理單元測試(機械能與內能)一、選擇題1、如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在這整個過程中,機械能轉化的情況是()A、重力勢能→動能→重力勢能B、動能→彈性勢能→動能C、動能→勢能→動能→勢能→動能D、重力
2024-11-27 11:47
【摘要】機械能和內能(09貴州安順)1.修攔河大壩是為了提高上游水位,增加水的_________能,水流下時才能轉化為更多的_________能,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。答案:重力勢(勢),動(09河北)2.小明在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中,感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律。于是猜想,小球往返擺動一次的時間可能與小球的質量、擺長l以及擺動的幅度
2024-11-27 07:27
【摘要】第十二章機械能和內能知識網絡機械能和內能機械能內能燃料動能勢能彈性勢能重力勢能定義影響因素改變方式做功熱傳遞熱值放熱公式動能勢能機械能能的單位:焦(J)一個物體如果能夠對另一個物體做功,這個物體就具有能量,簡稱能
2024-12-06 15:15
【摘要】第12章《機械能和內能》復習課盱眙縣第一中學動能勢能機械能(1)一個物體能夠對另一個物體________,那么這個物體就具有________.(2)物體由于________而具有的能叫做動能,物體動能的大小與物體的______和______有關。(3)物體由于_____而具有的能叫做重力勢能。物體重力勢
2024-12-01 09:58
【摘要】1/30第十二章機械能 內能課時1 動能 勢能 機械能[課堂鞏固]1.一個物體如果具有了對別的物體 的本領,我們就說這個物體具有能量,或者說具有 。2.一個物體具有的能越多,那么這個物體對別的物體做功本領就 。3.物體由于運動而具有的能,叫 。物體的動能大小與物體的 和物體運動的
2025-06-25 17:04
【摘要】第十二章機械能和內能(1)主備人:杜超教案審核:王樹生班級:______姓名:_________評價:_________我勵志:拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁!我承諾:做到作業(yè)考試化,獨立完成物理作業(yè)!【復習目標】1.知道動能、內能和機械能的定義及影響因素,動能和勢能之間的轉化
2024-12-17 09:12
【摘要】第十二章《機械能和內能》單元測試題姓名成績____________(滿分100分,時間90分鐘)一、選擇題(每題2分,共24分)1.如圖,把不同的實心小鐵球放在相同的實驗裝置的斜面上自由滾下,撞擊靜止于水平面上的小木塊上進行實驗.在下列幾種情況中,能說明物
【摘要】《12.1動能勢能機械能》導學案一.學習目標:1.理解動能、重力勢能概念及其影響因素。2.知道彈性勢能的概念及其影響因素。3.知道動能和勢能可以相互轉化。二.導學流程:活動1:1.觀察P30四幅圖,回答運動的物體能否做功?2.什么叫能?什么叫動能?3.舉例說明生活中哪些物體具有動能?活動
2024-12-21 04:41
【摘要】2016-2017學年第一學期初三物理期中復習《機械能和內能》1.“好奇號”探測器在接近火星的過程中,相對于火星是的,在降落的初始階段,“好奇號”加速下降,此時勢能,動能(以上兩空填“增大”或“減小”),打開降落傘后,“好奇號”減速下降,此時它受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)火星對它的引力.,如
2025-01-23 16:05
【摘要】第十二章機械能和內能本章核心素養(yǎng)提升科學知識梳理科學方法概覽第十二章機械能和內能科學應用示例科學知識梳理知識框架本章核心素養(yǎng)提升機械能和內能機械能動能勢能定義影響因素:物體的速度、質量重力勢能彈性勢能定義影
2025-06-23 00:51