【摘要】2020-5-19AllRightsReserved.1趣味物理熱脹冷縮2020-5-19AllRightsReserved.2生活現(xiàn)象實驗演示自我測試拓展思維2020-5-19AllRightsReserved.3生活現(xiàn)象實驗演示自我測試拓展思維2020-5-19AllRi
2024-12-01 01:46
【摘要】1.放入熱水中，觀察到什么現(xiàn)象？說明什么？2.放入冷水中，觀察到什么現(xiàn)象？說明什么？3.通過這個實驗，得到了什么結(jié)論？
2024-12-25 12:11
【摘要】編寫者：執(zhí)教者：上課時間：月日課題（課型）3、液體的熱脹冷縮新授課第（3）課時教學(xué)目標科學(xué)概念：1、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以后體積會變大，受冷以后體積會縮小。過程與方法：1、改進實驗以達到更好的實驗效果。2、制作一個簡易的觀
2024-12-10 03:57
【摘要】《觀察銅球的熱脹冷縮》課件課時建議：１課時?活動安排：金屬球（銅球）與金屬環(huán)的加熱與冷卻膨脹與收縮開展加熱和冷卻實驗，觀察熱膨脹情況。銅球的熱脹冷縮?實驗結(jié)果：１）銅球可以勉強通過。２）將銅球加熱后，銅球就不能通過了。３）銅球冷卻后就又可以通過了。?學(xué)習(xí)重點：?固
2024-11-05 16:26
【摘要】這金屬瓶蓋太緊了，我扭不開。怎么辦？熱脹冷縮你有甚么方法可幫她把瓶蓋扭開？那個女孩可把瓶子倒放入熱水中一會兒，便可將瓶蓋扭開，因為瓶蓋遇熱會膨脹。大部分物質(zhì)受熱會膨脹，而遇冷會收縮。天橋空隙鐵路路軌空隙在日常生活中應(yīng)用到熱脹冷縮的例子溫度計架空電纜在日
2024-12-20 04:23
【摘要】空氣的熱脹冷縮【教學(xué)目標】科學(xué)概念：，受冷以后體積會縮小。。過程與方法：。?！澳Ｐ汀苯忉尙F(xiàn)象。情感、態(tài)度、價值觀：對熱現(xiàn)象產(chǎn)生更濃的探究興趣?！窘虒W(xué)重點】用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點】觀察空氣體積變化的方法設(shè)計、用“模型”解釋熱脹冷縮現(xiàn)象?！窘虒W(xué)準備】為每組準備：燒瓶、L型
2024-12-25 17:49
【摘要】第一篇：金屬熱脹冷縮嗎教學(xué)反思 《金屬熱脹冷縮嗎》教學(xué)反思 本課是新教科版科學(xué)五年級下冊第二單元的第五課，主要是研究金屬是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)。前面學(xué)生認識了水、空氣都具有熱脹冷縮的性質(zhì)后，此時會...
2024-10-11 20:59
【摘要】,第一頁，編輯于星期三：十九點十五分。,觀察水的體積變化,冷水變成熱水后，試管里的液面會是怎樣的？,怎樣才能明顯地看到水的體積變化？,我們來做一個實驗吧？,第二頁，編輯于星期三：十九點十五分。,材料：...
2024-10-20 21:56
【摘要】第一篇：《液體的熱脹冷縮》 《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計 五年級科學(xué)下冊第二章第三節(jié) 元壩區(qū)實驗小學(xué) 金 瑜 【教學(xué)資源分析】 1、教材分析 《液體的熱脹冷縮》是物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域中“物質(zhì)的特...
2024-10-14 03:09
【摘要】 空氣的熱脹冷縮 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念： ，受冷以后體積會縮小。 。 過程與方法： 。 。 情感、態(tài)度、價值觀：對熱現(xiàn)象產(chǎn)生更濃的探究興趣。 【教學(xué)重點】通過實驗觀察空氣熱脹冷縮...
2025-04-03 02:40
【摘要】想一想：怎樣使癟的乒乓球鼓起來？這樣做的理由是什么？氣體受熱受冷膨脹縮小猜想設(shè)計實驗實驗器材實驗過程注意記錄結(jié)論應(yīng)用固體是否也具有熱脹冷縮的性質(zhì)？結(jié)論有哪些應(yīng)用呢？
2024-11-30 23:57
【摘要】《空氣的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計特別說明：該節(jié)課是在“熱”這一單元前三節(jié)內(nèi)容未進行教學(xué)的前提下進行設(shè)計的。?一、設(shè)計理念?隨著新課程改革的深入，科學(xué)的課堂教學(xué)方式已經(jīng)逐步由傳統(tǒng)的教師講授式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的活動探究式。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間共同針對某些教學(xué)問題進行探索，在探索中相互交流與質(zhì)疑，從而了解彼此的想法，進而促進問題的解決。同時，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認
2025-04-02 03:53
【摘要】第一篇： 《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標科學(xué)概念: 1、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 2、許多液體受熱以后體積會變大，受冷以后體積會變小。過程...
2024-10-13 20:22
【摘要】第二單元熱科學(xué)概念:，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。，受冷以后體積會變小。過程與方法：。。情感態(tài)度價值觀：，要運用到日常的生產(chǎn)和生活中。教學(xué)重點：水受熱受冷過程中所發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的描述并嘗試作出解釋。教學(xué)難點：設(shè)計制作一個簡易的觀察水的體積變化的裝置。
2024-12-23 11:27
【摘要】熱脹冷縮教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的熱脹冷縮教案，歡迎...
2024-10-13 20:23
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