【正文】 床的奶奶交給了年僅9歲的魏茂嶺，中斷了孩子的學(xué)業(yè)。在中央電視臺的演播大廳里，劉效忠作為十名全國最美鄉(xiāng)村教師之一，為他頒獎的是他的學(xué)生魏茂嶺，小魏20xx年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)，就職于中國航天科技集團(tuán)公司，參與了神舟八號的設(shè)計。采訪中，劉老師幾次拿出一個皺巴巴的筆記本，上面記錄著他教過學(xué)生畢業(yè)的大學(xué)、工作單位和聯(lián)系方式。從走上三尺講臺的那天起，劉效忠就成了屯里掙錢最少工作最忙的人，每天上課、備課、批作業(yè)、家訪，劉老師家那盞燈總是最晚熄的。劉老師從自家拿來木板、釘子把桌椅修好，從村里要來報紙帶領(lǐng)學(xué)生把墻棚裱糊一新，自費買來玻璃和油漆把門窗裝飾一新，不到一個月的時間，西二屯下伸點小學(xué)教室明亮起來了，國旗飄起來了，小操場平坦了，鞍馬、單雙杠、籃球架豎了起來?？吹綕M屯亂瘋亂跑的孩子，看到鄉(xiāng)親們無奈的眼神，他走上了講臺，成了一名鄉(xiāng)村教師。1980年，西二屯也設(shè)了教學(xué)下伸點，可誰來當(dāng)老師卻成了大難題。那時候西二屯是木蘭縣東興鎮(zhèn)最北端深山里一個有著二十幾戶人家的自然屯，如今這里和外界的聯(lián)系依然是那條沿山靠湖的鄉(xiāng)間土路。因為他一個人要教四個年級的學(xué)生，一個人、一間教室、四個年級，就這樣堅守了31年。問他為啥能留在大山里一呆31年，想了半天，剛剛獲得中國最美鄉(xiāng)村教師稱號的劉效忠只說了句“我是名老師！”三十一載，他像田野里蒲公英一樣樸實，在大山里一年復(fù)一年用青春與愛放飛著山里娃娃的希望。三十一載，他像田野里蒲公英一樣樸實，在大山里一年復(fù)一年用青春與愛放飛著山里娃娃的希望。學(xué)習(xí)最美教師心得體會220xx年3月9日，冒著漫天飛雪，我來到了雙城市忠直中學(xué)會場，參加新任骨干教師師德培訓(xùn)活動，有幸見到了全國最美鄉(xiāng)村教師木蘭縣東興鎮(zhèn)五一村西二屯劉效忠老師，一位普普通通的鄉(xiāng)村教師，他的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，可是他用他那執(zhí)著的敬業(yè)精神卻影響著我們每一個人。用你的行動，無悔的展現(xiàn)你的人生。永遠(yuǎn)激勵每一位老師用自己的大愛寫出一首壯麗的詩篇。老實，老實，老實?？傊?，借助這次學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)真反思自己，深入剖析自己，找出自己的弱點和不足，提高老師的道德素質(zhì)和人格魅力，增強自己的教育教學(xué)能力，站在新的起點上，實現(xiàn)新的發(fā)展，努力做一個讓人民滿意的老師！在以后的工作中，我會以務(wù)實的作風(fēng)，全新的精神，像季思紐老師一樣努力，不求回報，以我的敬業(yè)精神為榮。把你的工作做好。每個老師都應(yīng)該努力奮斗，追求卓越，不斷進(jìn)步。要么不做，要么盡力。當(dāng)教育之愛成為春光，師生之間的愛的能量就會在交流互動中不斷分裂，釋放能量，產(chǎn)生教育奇跡。隨時對孩子進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解哪里有安全隱患，做什么是安全的。鼓勵學(xué)生多參加體育鍛煉，讓學(xué)生有一個健康的身體去學(xué)習(xí)。如何幫助學(xué)生從小培養(yǎng)良好的興趣愛好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀，老師所指的方向不應(yīng)該偏離，所以學(xué)生從小做起，從小事情做起就顯得尤為重要。教師是學(xué)生成長的向?qū)А＝窈笤诮佑|這些學(xué)生時，要坦誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫暖融化他們的“冰山”，讓他們在愉快的情感體驗中，帶著慈母般的微笑接受教育。在工作中，我總是對一些學(xué)生有一種不自然的偏愛，而對其他人卻視而不見，冷眼相待。關(guān)心學(xué)生。要引導(dǎo)學(xué)生通過不斷的嘗試和探索，得出正確的結(jié)論。在以后的工作中，我會努力做到：與學(xué)生交往時，不會擺出一副氣勢，不會動輒訓(xùn)斥學(xué)生。感覺學(xué)生對我總是敬而遠(yuǎn)之。以后我會做以下三件事：尊重學(xué)生。學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚道德。奉獻(xiàn)自己，愿做階梯，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動譜寫一曲愛的歌。學(xué)生是我們的上帝，我們是他們的父母，我們的職責(zé)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)她的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人的能力。她把每個孩子的健康成長放在心上，平等對待他們。作為一名人民教師，我必須牢記自己的使命，建立高尚的職業(yè)道德，不斷提高自己的技能。通過學(xué)習(xí)，我深深體會到，每個老師都應(yīng)該虛心向人學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。因此，為了提高他們的教書育人技能，努力成為一名優(yōu)秀的教師，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展，我認(rèn)為我們應(yīng)該做以下幾點：第一，學(xué)習(xí)她敬業(yè)、教書、育人的崇高職業(yè)精神。季思紐老師扎根智障人士學(xué)校，以高尚的道德情操弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以無私奉獻(xiàn)詮釋人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我覺得這句話對老師來說同樣重要。在學(xué)習(xí)了最漂亮的農(nóng)村教師季思雨的先進(jìn)事跡后，我開始反思：作為一名教師，我應(yīng)該從中學(xué)到什么？我深深感受到了自己和季思雨老師的差距。用你的行動，無悔的展現(xiàn)你的人生。永遠(yuǎn)激勵每一位老師用自己的大愛寫出一首壯麗的詩篇。老實，老實，老實。學(xué)習(xí)最美教師心得體會1在以后的工作中，我會以務(wù)實的作風(fēng)，全新的精神，像季思紐老師一樣努力，不求回報，以我的敬業(yè)精神為榮。江山市長臺小學(xué)王姣姣20111125第二篇：學(xué)習(xí)最美教師心得體會學(xué)習(xí)最美教師心得體會當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。有愛就有生命，這個初冬，在我們衢州，有一個最暖心，最美麗的故事。接下來，就要開始對她補習(xí)了，從最簡單的字母開始。于是，利用課后時間，我找她談話，鼓勵她。如今我?guī)У陌嗉壷?，有個女孩子，很特別，她很優(yōu)秀，語數(shù)成績在班級里數(shù)一數(shù)二，唯獨我的英語，一塌糊涂，每次只能考二三十分。面對這種情況，好的學(xué)生就與老師越來越親近，而不好的學(xué)生就與老師越來越疏遠(yuǎn)，因為他們覺得老師放棄了他們。任何一個班級，總有好的學(xué)生，也有基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生?！白蠲澜處煛泵涝谒麄儾粧仐?，不放棄的精神。我都沒這么做，這難道不是我責(zé)任感的缺失嗎？以此為例，告誡自己，工作要細(xì)心，耐心。每次課堂上總能碰到些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，遇到這種情況，我總是先一番斥責(zé)，然后就請出他們的班主任，從來沒有認(rèn)真的去思考過他們?yōu)槭裁磿@樣？是不是因為自己的課堂設(shè)計不好，不夠吸引他們。他們以校為家，把學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子，試問，哪個媽媽不愛自己的家，哪個媽媽不愛自己的孩子呢？相比他們而言，我們便顯得那么的渺小?！白蠲澜處煛泵涝谒麄儚娏邑?zé)任感?？稍趯W(xué)習(xí)了最美教師（陳霞、姜文）的感人勇救兩學(xué)生及一家長的事跡后，我覺得教師對學(xué)生的愛僅僅是在課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果教師能關(guān)心到學(xué)生課后，甚至校外的生活與學(xué)習(xí)中，能時常與家長溝通學(xué)生的在校情況，那才是真正的大愛，而這份大愛并不只有班主任才能做到，相反的，我們所有的任教老師，都能通過努力并且做到，讓學(xué)生感受到學(xué)校那份濃濃的愛意，讓他們感覺到，在校和在家都是一樣的，他們都是希望，都是被重視的?！白蠲澜處?”，美在大愛，談及對學(xué)生的愛，作為剛邁上三尺講臺不久的我來說，常常有這樣的想法，對學(xué)生的愛就是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取每個學(xué)生在校都能學(xué)有所成，都能掌握我所教授的知識。“最美教師”只是許許多多老師中平凡的不能再平凡的三位，他們有著普通的工作，在年復(fù)一年的教書育人中，堅守著同樣的責(zé)任與大愛。第一篇：學(xué)習(xí)最美教師心得體會學(xué)習(xí)“最美教師”心得體會“沒有陳霞老師、姜文老師、江忠紅老師、沒有夏阿姨，我們已經(jīng)在另一個世界了…..”今天下午，我們學(xué)校全體教師聚在一起，一同觀看了衢州“最美教師”先進(jìn)事跡報告會，臺上的小女孩翁進(jìn)城泣不成聲，電視機前的我們也眼眶濕潤。無不為三位老師的愛心，責(zé)任心和絕不放棄的精神所感動。他們就像一面鏡子，引領(lǐng)著我們前進(jìn)，影射著我們的不足。而且我又是一名英語老師，也沒有當(dāng)班主任，所以在生活上，思想上，很少關(guān)心學(xué)生，比較慚愧。我想，和我一樣年輕的教師還有很多很多，可能我們?nèi)狈?jīng)驗，可能我們沒辦法真正體會母親的心，但是我們愿意努力，愿意把所有的學(xué)生當(dāng)成是我們的弟弟妹妹，當(dāng)作我們的親人來愛，時刻提醒自己： 愛要留心，愛要細(xì)心，愛要恒心，讓孩子在學(xué)校里學(xué)的開心，讓家長在家里放心。三尺講臺，對于他們來說，不僅僅是一份工作，而是把它當(dāng)作是自己的一份事業(yè)，一份必須為之努力一輩子的事業(yè)。雖然作為一名老師，我們的心都是一樣的，都希望我們的學(xué)生學(xué)有所成，但是捫心自問，我們都全面關(guān)注到每一位學(xué)生了嗎？都對每位學(xué)生負(fù)起自己的那份責(zé)任了嗎？就我個人而言，現(xiàn)在回想起來，不是的。又或者是不是因為他們基礎(chǔ)太差，我講的他們實在是聽不懂。加強自己的責(zé)任意識。只有這種精神，才會有這“救下三條命”的奇跡。對于好的學(xué)生，老師一看就滿心歡喜，而對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，老師見了就頭疼。學(xué)習(xí)了“最美教師”先進(jìn)事跡后，我覺得作為教師的我們，不應(yīng)該放棄任何一個學(xué)生，那些好的學(xué)生固然有很多的閃光點，讓你滿心歡喜，但是那些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，只要你換個角度看待他們，你一定也能找到他們的閃光點，每個人身上都有自己的閃光點，作為教師的我們應(yīng)該去挖掘每個學(xué)生的閃光點。苦惱之余，感覺有點可惜。課堂上，多給她機會回答問題，慢慢樹立起她的自信心，以前上英語課，她總是低著頭，可現(xiàn)在，她回答問題的時候，眼睛能勇敢的與我對視了，我開心極了，因為我知道，第一步，我成功了。我相信，本著不拋棄，不放棄的精神，我一定能成功的。三位老師，你們是好樣的。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)最美教師心得體會，希望能夠幫助到大家。寬容別人，多善待別人，善待自己。季思紐老師的事跡感人肺腑，令人振奮，鼓舞人心。一定要靜下心來教書育人。用自己的雙臂撐起教育的藍(lán)天。作為老師，面對犯錯的孩子，我們經(jīng)常說一句話：犯錯沒關(guān)系，只要能知道并改正，還是好學(xué)生。既然知道自己有什么缺點，就應(yīng)該針對這些缺點認(rèn)真反思自己，這才是聰明人的做法。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和高昂的士氣，全心全意地投身于偉大的教育事業(yè)。加入工作以來，季思紐老師用自己全部的熱情和勤奮，鋪就了教學(xué)無悔之路。關(guān)注每一個孩子的健康成長，一視同仁，讓每一個學(xué)生收獲的不僅僅是知識，還有情感、無私和愛。我想學(xué)習(xí)她熱愛本職、教書育人的崇高職業(yè)精神。她寧愿放棄休息時間，也不愿放棄一個孩子。第二，學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚道德。關(guān)心他們的成長，關(guān)心他們的溫暖和溫暖，關(guān)心他們的生活。用自己的行動唱出愛的奉獻(xiàn)。正是這種愛和責(zé)任鑄就了老師靈魂的真諦。尊重學(xué)生是愛學(xué)生的前提，尊重學(xué)生的人格和自尊。他們雖然口頭上說了，但并不信服，阻礙了師生之間的交流，也不利于我的教育教學(xué)。對于學(xué)生提出的問題，要在輕松平和的氣氛中與他們討論，尋求解決辦法，不要盲目地把自己的想法強加給學(xué)生。面對違反紀(jì)律的學(xué)生，我們應(yīng)該與他們講道理，以免傷害學(xué)生的自尊。每個學(xué)生都應(yīng)該得到平等的對待。事實上，每個學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些學(xué)習(xí)困難或有特殊家庭情況的學(xué)生。關(guān)心學(xué)生的健康成長，實事求是，一絲不茍。除了給學(xué)生傳授科學(xué)知識，更重要的是肩負(fù)起教育好人的責(zé)任。比如學(xué)生趴在課桌上寫字，要及時提醒，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，避免近視駝背。根據(jù)學(xué)生自身特點，讓他們選擇自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的特長。我相信愛情是教育的金油。第三，學(xué)習(xí)她勤奮、精益求精的崇高職業(yè)理想。這也是每個老師的原則。不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。做人民最滿意的老師。寬容別人，多善待別人，善待自己。季思紐老師的事跡感人肺腑，令人振奮，鼓舞人心。一定要靜下心來教書育人。用自己的雙臂撐起教育的藍(lán)天?？戳诵麄髌院?，聽了劉老師題為《用愛為孩子搭起登天的梯》專題演講，劉老師用樸實的話語，詮釋著他對教育的熱愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著。一位普普通通的鄉(xiāng)村教師，31年來默默地用行動創(chuàng)造了一個奇跡：31年來西二屯沒有不入學(xué)的適齡兒童，沒有中途輟學(xué)的學(xué)生，只有二十幾戶的西二屯先后有18名學(xué)生考入全國統(tǒng)招大學(xué)。一間普通的土坯房，二十多張修了又修的桌椅，這就是劉效忠與他的學(xué)生們的教室，這間教室唯一特別的地方就是前面懸掛著四塊黑板?；叵肫甬?dāng)年如何當(dāng)上教師，劉效忠至今歷歷在目。31年前這里更是教育的盲點，屯里的孩子要想念書就得翻山越嶺十幾里到五一村小學(xué)，春夏的湖水一漲交通就斷絕了，這里幾乎就是孤島。鎮(zhèn)總校和五一村的領(lǐng)導(dǎo)瞄上了本村唯一的“知識分子”、初中畢業(yè)的劉效忠。農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差，交到劉老師手里的學(xué)校只是兩間四處透風(fēng)，冬天不暖、夏天陰冷潮濕的小土屋，一塊大黑板、兩盒粉筆、四五張缺胳膊少腿的桌椅。草房每年的秋天都要拉土和泥抹墻，31年來學(xué)校的抹墻活就成了劉老師的“必修課”。學(xué)生們的年齡參差不齊，班級是四組復(fù)式，而上課的只有劉效忠一個人，31年來形成了特殊的課堂：四塊黑板代表四個年級，一個年級在上課時，其他三個年級則在“小助手”的監(jiān)督下自習(xí)。二十幾戶人家的西二屯，先后有18名學(xué)生考入全國統(tǒng)招大學(xué)。典禮上，魏茂嶺幾次哽咽，深深為老師三鞠躬。劉效忠了解情況后，一天跑了魏家五六次，最后告訴孩子爸爸，可以為魏茂嶺開設(shè)“機動課堂”，照顧奶奶為主，隨時可以來上課，隨時可以放學(xué)，落下的課程劉老師親自登門為孩子補上。前不久在寫給劉老師的感謝信中，他這樣寫道：“我慶幸我生在那個小山村，我更慶幸這個小山村有劉老師，我有幸成為您的學(xué)生。我對老師的感懷更是因為他曾善待了一顆童心。那天老師在講臺上特別鄭重地宣布我考了第一名，而且我考了102分。今天的我擁有的成績，與我的啟蒙老師您的教育是分不開的。老師，您是我一生的恩師。作為他的妻子，雖然有怨言，但卻理解他，承擔(dān)了照顧家人老小的重任，并包攬了所有家務(wù)活，以便讓劉老師將更多的心思和時間花在教學(xué)和培養(yǎng)孩子上。在教育中，孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”，就像“最美教師”說的我們學(xué)校沒有大樓，沒有大師，但不能沒有大愛。20xx年11月10日早上，外來務(wù)工人員姚慧芬和女兒翁進(jìn)城、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。三位老師的責(zé)任心和愛心，挽救了一家人的性命。同樣，作為教師的我，學(xué)習(xí)了三位教師的先進(jìn)事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。作為一個人民教師，打電話給未到校的學(xué)生，這就是每個教師所應(yīng)盡的職責(zé)。最多給充了話費以后，聽到隱隱約約、語無倫次的聲音，也就掛斷了。調(diào)課之后，繼續(xù)尋找，不求任何回報。但是三位老師，以不放棄不拋棄自己的每一個學(xué)生的精神，始終堅持著這一份信念。她們的努力，她們的仁愛更是讓我自慚形穢。通過學(xué)習(xí)“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心，用愛與責(zé)任去教育每一個學(xué)生。我覺得，我們學(xué)校的每個教師，其實也都是最美教師。老師每天早上從6點30分到晚上的9點30分長達(dá)15個小時的工作時間，超負(fù)荷的工作量使得許多老師腰酸背痛，