【正文】 自查報告陽光小學(xué)師德師風(fēng)自查報告我校占地面積10000平方米，建筑面積3240平方米，校園環(huán)境美麗幽雅，辦學(xué)設(shè)施較為完善，學(xué)校現(xiàn)有班級12個。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益明顯進步，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度進步。學(xué)校訂教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的重要根據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。展開師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的題目學(xué)校及時給予了處理、整改。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。召開教職工會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公然辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。三、捉住重點，自查自糾針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施展開自查自糾。第三，聘請領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來校做報告。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。首先，捉住身邊的典型。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標責(zé)任書，進一步明確了責(zé)任。各個階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立了由張文同道任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組，具體建設(shè)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。下面從三個方面對我校展開師德師風(fēng)建設(shè)工作進行一下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，捉住思想教育不放松。因此，師德師風(fēng)的好壞常常影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職提升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，增進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。建立公然、公然、公正的激勱機制競爭機制，增進管理的科學(xué)化、規(guī)范化。向師生公然作出承諾，接受廣大師生的監(jiān)視。同時，結(jié)合中心工作，展開情勢多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動，促使教職工端正從教思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，為人師表。四、改進措施堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度認真組織教職工學(xué)習(xí)相干法律和文件精神，堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。教育觀念陳腐，教育理論知識貧乏。沒有依照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生，評價學(xué)生只看分數(shù)的，純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)。有的教師不明確所教學(xué)科的課標要求、標準及學(xué)科結(jié)構(gòu)，采用應(yīng)試教育模式教學(xué)，采用注進式、灌輸式教學(xué)。不重視對學(xué)生進行心理健康教育。不能與學(xué)生同等交換，耐心教育，沒有完成與學(xué)生談心次數(shù)。上課有接打手機的現(xiàn)象。同時，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公然學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)視，展開了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的題目，學(xué)校及時給予了解決、整改。要請教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效力、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。同時結(jié)合本校實際，實施馬場鎮(zhèn)九年一向制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程，即馬場鎮(zhèn)九年一向制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準，要請教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我檢討，做學(xué)生的榜樣。要請教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。二、措施到位領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列進學(xué)校平常工作。、接受學(xué)生教師家長監(jiān)視。測評反饋。展開民主測評工作。每位教師填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一向制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表》，在此基礎(chǔ)上，認真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的題目，剖析思想本源，擺出自己師德不良的表現(xiàn)，寫出自我剖析材料，整改報告廣泛征詢各方意見，發(fā)放征詢信。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并展開了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、民主評議活動，現(xiàn)將自查自擺階段有關(guān)內(nèi)容做以下匯報：一、工作進程召開會議，總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作，并安排部署了下一步工作。第二篇：學(xué)校師德師風(fēng)自查報告為全面貫徹落實我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案的要求。五、整改措施師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長時間歷史任務(wù)，不可能一揮而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可延續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷進步師德水平。進一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果，①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進步了辦事效力，文明執(zhí)教，優(yōu)良服務(wù)于學(xué)生。學(xué)校每學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的重要根據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。展開師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的題目學(xué)校及時給予了處理、整改。建立師德師風(fēng)投訴制度。召開教職工會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公然辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進行自查自省。針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施展開自查自糾。師德師風(fēng)建設(shè)工作獲得了良好的效果。依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了個人自評，教師互評，學(xué)生評價，家長評價的師德考評制度。我們知道榜樣的氣力是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學(xué)校在廣泛展開學(xué)習(xí)的進程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對這些先進教師的工作予以肯定，宏揚正氣，抵制邪氣。一個學(xué)校只有始終捉住師德建設(shè)不放，利用各種情勢宣傳各類先進典型，把師德建設(shè)貫串于學(xué)校的各項工作當(dāng)中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。要請教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我檢討，做學(xué)生的榜樣，進步了我校教職工的思想覺悟。利用教師培訓(xùn)、教職工大會，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范、十八大精神和教師法、教育法、義務(wù)教育條例相干法律等。三年來以來，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納進了學(xué)校工作的重要議事日程，前后屢次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。第一篇：學(xué)校師德師風(fēng)自查報告集錦第一篇：學(xué)校師德師風(fēng)自查報告為深進貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強化師德素質(zhì)，我校堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，宏揚愛崗敬業(yè)、為人師表、忘我奉獻的精神?，F(xiàn)對學(xué)校展開師德師風(fēng)建設(shè)工作自查總結(jié)以下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。建立了由書記杜勇華同道任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀律和法制教育，進步師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀遵法，樂于奉獻的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。二、學(xué)先進典型，塑教師形象。首先，捉住身邊的典型。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進行討論，談學(xué)習(xí)體會，談感想。做好師德檔案的記錄、回檔管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師賞罰、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。三、捉住重點，自查自糾。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。召開黨員會，會上要責(zé)備體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中往，大力配合學(xué)校展開師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。要請教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效力、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進行自查自糾。向?qū)W生、學(xué)生家長公然學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)視，學(xué)校訂收到投訴及時進行了自查自糾。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職提升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地增進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。四、自查自糾情況通過展開師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。②亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制，③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益明顯進步，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度進步。在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。切實加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，進步教師教書育人、為人師表的良好形象，首創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。展開了教師自查活動動。在一個月的時間里，馬場學(xué)校分別向?qū)W生、家長、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表，廣泛征詢廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，聚集成冊，展開自查工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班，對三年組到九年級學(xué)生相應(yīng)的教師進行民主測評。學(xué)校根據(jù)教師個人查擺剖析材料、學(xué)生評議、家長評議等實際情況，征求意見情況和個人一向表現(xiàn)，進行了綜合分析，正確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見，認真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一向制學(xué)校教師師德民主評議登記表》，并裝進教師個人師德檔案。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話，校長電子信箱，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納進了學(xué)校工作的重要議事日程，前后屢次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的情勢，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。加大管理力度，常常自查自糾校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點題目，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。結(jié)合黨員先進性教育活動，要責(zé)備體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中往，大力配合學(xué)校展開師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。、三、反映的題目紀律觀念不強，還存在早退、遲到、曠工的現(xiàn)象。有的教師，不重視學(xué)生的身心健康，隨便增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，造成學(xué)生的活動時間與睡眠時間不足。對學(xué)生任其自然，該管的不管，把學(xué)生的不良行為回咎于社會，推之于家長。還存在諷刺、譏諷、輕視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在平常教學(xué)中忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。不按課表上課，還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象。有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不熟習(xí)本身業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)能力不強。討論和反思相結(jié)合做到有時間、有計劃、有內(nèi)容、有心得。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則，廉潔從政。認真落實教學(xué)常規(guī)對教師的備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控，實行定期與不定期，全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法，增進了學(xué)校常規(guī)管理工作，逐漸實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。加大監(jiān)視力度設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公然學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)視，展開了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的題目，學(xué)校及時給予了解決、整改。第三篇：學(xué)校師德師風(fēng)自查報告教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推動教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)氣力，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和帶路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并展開了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納進了學(xué)校工作的重要議事日程，前后屢次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。利用每一個工作日下午的培訓(xùn)和教師例會組織教師學(xué)習(xí)***理論，第三次全國教教師代表大會作出的《全面推動素質(zhì)教育的決定》，***同道關(guān)于教育題目的談話，三個代表重要思想等。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的情勢，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《三學(xué)中心小學(xué)教師師德培訓(xùn)計劃》、《三汊中心小學(xué)教師師德規(guī)范》，要請教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我檢討，做學(xué)生的榜樣。二、學(xué)先進典型，塑教師形象一個學(xué)校只有始終捉住師德建設(shè)不放，利用各種***，宣傳各類先進典型，把師德建設(shè)貫串于學(xué)校的各項工作當(dāng)中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。我們知道榜樣的氣力是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學(xué)校在廣泛展開學(xué)習(xí)的進程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會上對這些先進教師的工作予以肯定，宏揚正氣。學(xué)校還組織教師討論，談體會，談感想。應(yīng)當(dāng)說對教師的啟發(fā)很大。召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。召開黨員大會，會上要責(zé)備體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中往，大力配合學(xué)校展開師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。要請教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效力、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。向?qū)W生、學(xué)生家長公然學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)視，學(xué)校訂收到投訴及時進行了自查自糾。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職提升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地增進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。通過展開師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進步了辦事效力，文明執(zhí)教，優(yōu)良服務(wù)于學(xué)生。固然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長時間歷史任務(wù)，不可能一揮而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可延續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷進步師德水平。在校學(xué)生429名，教職工28人。根據(jù)上級的要求和部署，結(jié)合本校工作實際，積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項工作。現(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。成立了以校長為組長，行政組各部門負責(zé)人，教研組長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。二、根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)的要求，全校18位教