【摘要】第三章分式3．分式的加減法（二）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過同分母的分式相加減及簡單異分母分式相加減。在本章的前面幾節(jié)課中，又學(xué)習(xí)了分式的約分及分式的乘除等。這節(jié)課只是在簡單異分母分式相加減的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的異分母分式相加減。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生
2024-12-21 08:11
【摘要】第五章分式與分式方程分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？問題2：異分母分?jǐn)?shù)又是如何進(jìn)行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？??aa413同分母的分式相加減，分母不變
2024-11-30 17:34
【摘要】3分式的加減法第1課時(shí)同分母分式的加減法【知識(shí)與技能】理解同分母的分式加減法的運(yùn)算法則，能進(jìn)行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算.【過程與方法】類比同分?jǐn)?shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì)，豐富數(shù)學(xué)情感與思想.【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-21 01:36
【摘要】第2課時(shí)異分母分式的加減法【知識(shí)與技能】，能進(jìn)行分式的通分；.【過程與方法】類比同分?jǐn)?shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì)，豐富數(shù)學(xué)情感與思想.【教學(xué)重點(diǎn)】理解異分母分式的加減法則.【教學(xué)難點(diǎn)】掌握異分母的分式加減法的運(yùn)算
【摘要】1北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》32教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)一步掌握異分母的分式的加減；通分、化簡.難點(diǎn):重點(diǎn):通分、化簡.能解決一些簡單的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)分式的模型作用。
2024-11-19 00:40
【摘要】（說課稿）一、說教材（1）本節(jié)課在教材中的地位和作用《分式的加減法》這節(jié)課是代數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)，一課時(shí)完成，主要內(nèi)容是同分母的分式相加減及簡單的異分母的分式相加減。學(xué)生已掌握了分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算，同時(shí)也學(xué)過分式的基本性質(zhì)，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，而掌握好本節(jié)課的知識(shí)，將為學(xué)習(xí)《分式方程》做好必備的知識(shí)儲(chǔ)備
2024-12-13 01:32
【摘要】5.3分式的加減法（1）第五章分式與分式方程北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊aa150200)1(? 解：aa150200)2(? 馬航失聯(lián)事件引起世界各國的關(guān)注，各國迅速組織搜救隊(duì)進(jìn)行搜救，下面是我方搜救隊(duì)與澳大利亞搜救隊(duì)某次的搜尋示意圖。假設(shè)兩方按長方形區(qū)域進(jìn)行搜尋，且區(qū)域的寬都是千米。我方搜尋的區(qū)域面積為2
2024-12-20 05:12
【摘要】分式的加減法(第1課時(shí))得分________卷后分________評價(jià)________1．同分母的分式相加減，分母____，把分子____，即____．2．根據(jù)分式的，把異分母的分式化成同分母的分式的過
2024-12-19 22:07
【摘要】分式的加減法(第2課時(shí))得分________卷后分________評價(jià)________1．通分時(shí)，一般取各分母的所有因式的最高次冪的積作為____，這樣的公分母稱為最簡公分母．2．分式加減時(shí)，合理使用平方差公式、完全平方公式可以使計(jì)算簡便．公分母分
【摘要】第3課時(shí)分式的混合運(yùn)算北師大版八年級(jí)下冊情景導(dǎo)入？？、減時(shí)，該如何運(yùn)算？獲取新知：-5+（1-7）＋6-22.觀察上題中的運(yùn)算過程，你能借鑒有理數(shù)的混合運(yùn)算順序，總結(jié)出分式的混合運(yùn)算順序嗎？【歸納結(jié)論】同四則運(yùn)算順序相同；分式混合運(yùn)算中，先算加再算減，有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的.例1計(jì)算
2024-11-29 13:33
【摘要】3分式的加減法第1課時(shí)同分母分式的加減法北師大版八年級(jí)下冊某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當(dāng)于手抄的3倍，設(shè)他手抄的速度為a字/時(shí)，那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時(shí)間？aa330003000?問題一新課導(dǎo)入)(321hvv?這是關(guān)于分式的加減問題，你行嗎？(2)他走哪條路
2024-11-29 18:27
【摘要】第2課時(shí)異分母分式的加減法北師大版八年級(jí)下冊同分母的分式相加減法則：分子相加減，分母不變。鞏固練習(xí)111aaa???????22111aaa???xxxx????111222)1(3)1(3xxx???新課導(dǎo)入;)2(ababa
2024-11-29 08:33
【摘要】第四課時(shí)●課題§分式的加減法（一）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..（二）能力訓(xùn)練要求，發(fā)展符號(hào)感.，并能類比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算，得出同分母分式的加減法的運(yùn)算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力.（三）情感與價(jià)值觀要求出問題，提高“用數(shù)學(xué)”的意識(shí).，解決新問題，獲得成就感
2024-12-20 01:28
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法（一）??3231??7271??8381??12512712171?61??aa21??xx12??bb2523??yy3437
2025-06-25 07:53
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算．練一練
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