【正文】 次踏進這方土地，吸進這里的第一口空氣時，就被這里美不勝收的環(huán)境徹底征服。我不會忘記和你們在一起的每一天，我會永遠記住你們。我們通力合作，共同奮進，戰(zhàn)勝了一切困難，這顯示了我們這個團隊的力量。我可愛的，活波聰明的小同學小朋友們，我真的舍不得你們。很快就要到了八月五號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學都知道，我們就要離開啦，在最后一個節(jié)目的時候，大部分同學掉下了不舍的淚水，我們各位隊友的心開始變得，但是我們沒有哭，因為我們要堅強，不能讓學生們看出來，我們要讓他們學會堅強。與家長的順利溝通，鍛煉了我們的交流的能力。在支教活動期間。隨后就是文藝匯演，同學拿出了許多精彩的節(jié)目。體育節(jié)同學們本著“友誼第一比賽第二”理戀。賽出啦許多優(yōu)異的作品。讓各位同學對貴州有一個大致的了解。掉隊的同學比較少?？吹酵瑢W們對學生的熱情，我不可能放下書本去休息，我就堅持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學也一樣，對學習非常的積極。我上的是三年級的數(shù)學，我上第一節(jié)課的時候，各位同學都非常認真地聽著，當我望向他們時，我就感覺到拉同學們的求知欲。這一點也體現(xiàn)拉我們與學生的溝通能力，這也是現(xiàn)代教育的重心。比如發(fā)生在我那班的一件事。從這一點鍛煉拉我們解決問題的能力。讓后我們就開始排課表，這對于我們來說是很困難的，因為我們都是人工來排的，我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的，看時間也是凌晨一點。車急速向前行駛，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達了改茶小學，業(yè)看到了我們的學生，一聲老師好，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點半我們舉行了開學典禮，做了相關強調后，我們的支教生活就正式開始。是因為甜把苦遮掩啦，總之，支教雖苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財富，是無價的。暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告1支教結束啦，我們的支教生活也隨著結束。我在此要由衷的感謝淳樸的柏林村人民，同時也真誠地祝愿柏林村能夠發(fā)展得越來越好！第二篇：暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告在不斷進步的時代，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我經(jīng)歷了，走過了，收獲了。在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。作為大學生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了。但不管是為了什么，或是有多么的無可奈何，都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子，他們永遠都是最珍貴的寶藏。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會，我對于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。有些東西就是這樣，錯過了，失去了，就再也不會擁有了。可是父母已經(jīng)變得太老了，老得再也無法和你好好說話，再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨立了，對你也只是陌生多過親昵。但是否想到過，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個世界上充滿了未知，你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。家有一老是個寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。子不教，父之過。遺憾的是，在鄉(xiāng)下的這一個星期以來，我一直以來認為理所當然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？現(xiàn)今社會，孩子的教育問題永遠都是一個非常重要，也是迫切需要解決的一個問題。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。一個是童年，而另一個則是晚年。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。第一篇：大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告今年的七月十六日到七月二十二日我在柏林村進行了為期一周的社會實踐活動。在這次活動中給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。這幾天，我每天到村子里去做一些調查問卷，和村民們進行交流溝通。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常，這并不是我有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。這個情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你。而在一個人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風港，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個好的現(xiàn)象。父母難道不應該負起這個責任嗎？而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊？也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧！在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。這是一份大家都有的孝心。也許有一天，你終于發(fā)達了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務了。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時間，和孩子的童年。我在這里并不是責怪那些外出務工的年輕人，我只是想給他們提一個醒。我一邊想給他們提醒，一邊又覺得他們其實很不容易。我期待更多老人和孩子的笑臉！時間總是過得很快的?；厝ズ蠛芏嗤瑢W都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我在柏林村盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次柏林之行中，我了解了柏林村的新農(nóng)村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告，希望能夠幫助到大家?，F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不一般的意義，苦中有著無盡的甜蜜。七月二十日早上六點我們從學校出發(fā)，乘上了通向改茶的車。晚上我們開了我們支教的第一次例會，會議的主要類容就是選任班主任，隨后就是打電話通知未來的同學，在這之前我們進行拉一定的通話準備，隨后就開始逐個逐個的打電話，我們給學生的家長講明拉我們的目的，學生的家長都給予極大的支持，我們與學生的家長溝通得很順利，這給予拉我們極大的鼓勵，也增強拉我們的自信心。在支教活動期間，我們遇到過各種各樣的問題，包括生活上的問題，主要是缺水，但這一點并沒有難倒我們，我們通過與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水，我們都很節(jié)約，因為這水來之不易。還有就是發(fā)生在學生之間的各種小矛盾，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時的化解。兩個發(fā)生口角動手打架，我就采取說服教育的方式進行制止，讓他們心服口服，彼此認錯。在支教活動期間，我與各位小同學打成一片，大家玩得很開心，但這一點我的說明，我們都是有一個前提的，那就是上課是師生關系下課就是朋友。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得沙啞啦，已經(jīng)喊不出來啦。在這其中，我對班上的同學的學習成績進行了大致的了解，也準備啦適當?shù)恼n時，針對不同的同學準備啦不同的方案，上課對大綱要求的進行講解，然后布置作業(yè)，通過學生交上來的作業(yè)再進行了解，再對于個別的同學進行單獨的輔導，然后再重新布置作業(yè)，通過不斷的反復，沒讓一個同學掉伍，教學方面達到了預期的效果，比如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分數(shù)的除法與乘法，年月日的計算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達到了預期的教學結果。此外，我還兼任拉五年級的《貴州省情》，對貴州的地理特征，貴州的歷史，貴州的經(jīng)濟情況以及貴州當前的省情進行了講解。在我們支教期間，我們組織啦手工比賽，作文比賽，體育節(jié)及文藝匯演，在手工比賽中，各位同學的作品非常漂亮，做工巧。在作文比賽中，同學們的作品更是不用說啦，寫得非常好，優(yōu)秀的可以拿去投稿啦，比如我班的甘旋同學的《我眼中的老師》得到了大家的認可，評了特等獎。賽出啦風格賽出了友誼。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。我們針對班上個別的同學進行了家訪，與家長進行了溝通，把學生在學校的表現(xiàn)反饋給家長，并對對學生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教育進行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教育的看法進行里交流。隨著支教活動的進行，留給我們的時間卻不多啦。我們也舍不得他們這些小同學，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的友誼，有著很深的師生情誼。這十七個日夜，十二位隊員，十一份友誼，讓我們聚在了一起。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財富。暑假三下鄉(xiāng)大學生社會實踐報告2一抬頭看到這清澈的天空，仿佛伸手就能摸到軟綿綿的白云，不管是綠色、藍色還是白色，都給人一種干干凈凈的感覺。8月15日“心晴之旅”暑期社會實踐團隊從山東省淄博市山東理工大學乘車出發(fā)，顛簸40小時后，8月16日安全抵達目的地——甘肅省定西市臨洮縣太石鎮(zhèn)后地灣創(chuàng)興小學。盡管是第一天，團隊成員絲毫沒有懶散，在負責人郭毅的領導下成員先后熟悉了這里提供的食宿環(huán)境、學校環(huán)境并且與這里的村民校領導進行了全方面的溝通和交流。這些支持讓團隊成員忘記了舟車勞頓，躺在不怎么舒服的床上我默默的想起來此行的宗旨——“錘煉青年堅定信仰，義務支教勇?lián)姑薄：蟮貫承W二到六年級所有學生及學校校長張相平參加了此次開學典禮。上午八點，開學典禮準時開始。隨后，“心晴之旅”暑期社會實踐團負責人郭毅分配了各個班級的班主任及副班主任，并組織各個班的班主任召開主題