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正文內(nèi)容

大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研報告-展示頁

2024-10-08 23:10本頁面
  

【正文】 里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識,是我一生中的一筆寶貴財富。這次暑期社會實踐,對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。實踐總結暑假的調(diào)查工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。5)要熱情大方,要處理好和同事關系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要。3)對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,對其他人好是為了良心和生命的意義。1)注意領導的指示,要多關心領導。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。四.心智發(fā)展兩周的實習中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:1. 正確對待挫折實習中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。3.團隊作戰(zhàn)的精神,不強調(diào)個人英雄主義。切不可各懷心思,南轅北轍。2.思想統(tǒng)一,目標明確。本著不讓一個孩子輟學的理念,我們會將調(diào)查結果反映給我們的學校,以便學校給予相應補助。在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學,想讓她輟學,她死活不答應,還好孩子爭氣,成績總是排名前三。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學,也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學習。因為有孩子們很配合,教學進行的比較順利。第五、六學時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。第二學時:講述若個故事讓孩子從中總結道理,并讓孩子們講述他們自己的故事??紤]到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結合的方法”,事實證明這種方法是正確的。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。實踐內(nèi)容:暑假里,在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學教學,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。第一篇:大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研報告文 章來源蓮山 課件 w w Y k 9 大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研報告根據(jù)2011年暑期社會農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。調(diào)查目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,對大學里所學知識進行實踐,以充實暑期生活。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。通過總結,我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:一.教學總結在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。我將教學內(nèi)容安排如下:第一學時:利用多個游戲讓孩子了解心理學,畢竟心理學存在于生活的各個角落。第三、四學時:教授歌曲《感恩的心》,引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。第七、八學時:講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。二.助學總結邵陽縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結石,妹妹上高二,學習成績很棒。這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學習非常認真。三.素質(zhì)總結。即俗話說:“大家的心要齊”。因為思想指導行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學落實到行動中去。4.強烈的責任感。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔責任的勇氣。作為一名大學生,在以后的工作中,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進步?!苯?jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面
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