【正文】 觀對象的選擇一幅作品要畫什么是表現(xiàn)主題最直接的因素，選擇客觀對象是繪畫的關鍵。提香的畫大多是熱烈的，但是他的畫中冷色調也占了很大的比例，也正是這種對比才使他的畫面色彩主題更加明確。但是它也具備一定的色彩規(guī)律，它們是如何表現(xiàn)的，又是如何相互影響的，如何聯(lián)系的。色彩是油畫重要的語言元素之一，運用好色彩能夠使主題更加的明確，更加具有感染力，能夠更加強烈的影響觀者的情趣。每個人對客觀對象都有不同的感受，懂得色彩的真正意義，以及它的精神內涵才能把客觀對象表現(xiàn)的更加生動具有感染力。而著名的畫家梵高則運用強烈的色彩對比，從而產生強烈濃郁的視覺效果，反映他當時心中的火焰在熊熊燃起。運用好油畫中的色調，既能表現(xiàn)出豐富的色彩變化以及整個畫面的整體氣氛，繼而便可以以色傳神，以色抒情，達到形、色、神一體的效果。這樣我們的畫面才能有韻味。構圖的元素主要有線條、形狀、色調等，把這些元素運用好就能形成和諧生動的畫面。經營位置的意思就是布局，就是遵循行、參差、虛實、掩映、錯落等構圖的規(guī)律。在寫生創(chuàng)作實踐中，我們通過觀察、體會，然后就要開始起稿構圖。馬蒂斯說：“構圖是一種裝飾性藝術，它通過組織藝術家手邊的各種各樣的元素來表現(xiàn)藝術家的情感。我們一貫的觀察方法和不假思索的描繪不能賦予客觀對象以深刻，而應該以真誠的情感去觀察，并充分的發(fā)揮自己主觀能動性，使對客觀事物的認識轉化為情感的抒發(fā)。畫者喜歡觀察世界，并寄予沖動將這種觀察加以記錄和描繪，這才是真正意義上的寫生。面對我們要進行寫生的客觀對象時，首先我們要做到的是要進行細微的觀察，然后反復的揣摩、思考和分析之后，我們才可以開始構圖。而不是通過心靈認識自然。他認為藝術不是理性化的或是文學性的，取而代之的應該是對大自然的感覺、直覺的綜合為依據(jù)的。三、我在學習以及實踐中所認為的以下幾點在寫生中至關重要油畫寫生中的觀察方式著名的畫家馬蒂斯曾經把藝術之眼與自然之道之間的關系看成是藝術家通過知覺的經驗創(chuàng)造直覺的象征。風景油畫的個性化語言的形成和完善，則與特定的地域景色、畫家的審美觀有關。每一副優(yōu)秀的油畫風景作品都有著獨特的個性化語言。只有具備了這樣的精神和意志，具備了這樣的感受和激情，具備了量的積累，才能真正把寫生和創(chuàng)作有機地結合起來。多去體驗大自然，做到能夠熟練地把大自然中各種美麗斑斕的顏色搭配出來，把千奇百怪的形狀表達出來。那么，怎樣才能把寫生和創(chuàng)作有機地結合起來呢？第一，必須要有量的積累。把大自然的一山、一水、一草、一木、一束陽光用來表達自己的情感體會以及獨特的藝術語言和風格追求。大自然給予了我們美的景物，有時我們會面對一片雜亂無章的山間樹林、雜草、亂石等無從下筆，這時，應先確定景物的大體走向，并對其適當?shù)赜枰詺w類，有時是形的統(tǒng)一，有時是色的組合，均應根據(jù)畫面的需求加以分析和把握進行取舍。比如我們在秋季寫生，時間是中午，這個時間的自然色彩變化差異是非常大的，而且這個時間的色彩、光線、光影、明暗都是最佳時機。油畫風景注重光影與色調，調子要定準，用色要準確，避免反復描摹，防止匠氣，盡量要一氣呵成，始終保持畫面的通透感，不浪費時間。每個人對自然的感受，都有自己不一樣的見解，所以畫家們對同一個景物寫生，表現(xiàn)出來的畫面也是不相同的，怎樣表達景物，怎樣用自己的感受，把自然唯美的表現(xiàn)在畫面上，并且還要讓欣賞者和你產生情感共鳴，重點就在于如何運用色彩語言的表達能力。在寫生的過程中，善于觀察會有意想不到的收獲，如一處極為平常的景致，你也會覺得“有味”，突然產生創(chuàng)作沖動，有種值得一畫的欲望。二、油畫風景寫生要點首先，觀察是首要因素，在還沒有觀察之前，不要急于動筆，先觀察，后思考，然后再考慮畫面的色、光、點、線、面和所承載的意義。造成這種情況的主要原因是：一是沒有用心靈觀察感悟自然；二是掌握色彩基本原理的能力不夠；三是繪畫基本功粗淺。我們到大自然中去“師法自然”，可以培養(yǎng)我們良好的視覺閱歷和高雅的審美能力，同時鍛煉我們體會自然、觀察自然、歸納自然和表現(xiàn)自然的能力，有著其它寫生課程所無法取代的意義。在寫生時為使畫面的構成和諧而具有美感，還要有當?shù)靥攸c和畫家的情感合拍等因素，就的 “刪繁就簡”、“查漏補缺”懂得取舍等方法。通過這樣不斷的寫生可以提高我們的觀察能力、分析能力、繪畫色彩的運用和豐富多樣的技法表現(xiàn)能力，還能培養(yǎng)我們的審美能力，感受空間以及油畫創(chuàng)作的能力。這次的校內寫生主要是油畫寫生。寫生中我們可以直接抒發(fā)胸中情意，寫生使作者更好的把自己的意圖和想法呈現(xiàn)給觀者。第一篇：寫生實習報告校 園生 報學院： 專業(yè)： 班級： 姓名： 學號：告寫校園寫生報告摘要：寫生是繪畫收集素材的重要方法，是畫者與自然的直接對話，它是記錄面對自然的感觸和難以言語的感覺，這種感覺就像跟無線的風箏，牽動著畫者的思緒和情感，面對自然現(xiàn)象絕不是“拿來主義”照抄自然，而是通過去觀察、領悟、提煉和組合，是一種既尊重自然規(guī)律又符合審美觀點的要求表現(xiàn)。寫生是最為直接地傳達畫家感情的方式,寫生是通過視覺觀察、心靈體會,用畫筆將其物象描繪出來的過程,在這個過程中眼、腦、手得到有機統(tǒng)一,理性的邏輯與感性的直覺互相轉化、情景交融,使人的心靈與自然契合,構成藝術創(chuàng)新的動力。關鍵詞：油畫寫生；寫生要點；意義；目的；觀察；情感；感悟通過三年的繪畫學習，學校組織了校內風景寫生，利用我們這些年來所學到的一些繪畫基礎、繪畫理論、繪畫技法的知識，讓我們更加直接的接觸生活，體驗繪畫的樂趣。說到油畫風景寫生我們大家都知道，這里主要談論的是室外的風景寫生（校園風景寫生），它是油畫風景創(chuàng)作的一種主要的手段，也是油畫風景創(chuàng)作的前提和收集大量素材的主要途徑，油畫風景寫生還是藝術家體驗現(xiàn)實生活表現(xiàn)大自然風貌的主要形式。一、油畫風景寫生的意義和目的油畫風景寫生是一種能讓我們的觀察能力、自身素養(yǎng)提高和感受自然，體驗生活，的重要手段。在色彩搭配上是否對比響亮、協(xié)調美觀、情境合理。我在寫生過程中，漸漸對油畫風景寫生也有了一些體會和感受，我認為如果不重視對自然風景的寫生，在創(chuàng)作過程中是艱難的，創(chuàng)作不出生動好的作品來的，就算創(chuàng)作出來了也是打動不了觀者的，并且對于初學者會顯得很盲目，畫得雜亂無章，既沒有主題，又無法感動人。很多學畫的人我想都會有過這樣的經歷，我認為只要要注意以下幾點就能夠解決的：一是經常到大自然中去寫生，通過這樣來豐富自己的內心世界，提升認知能力和感悟能力；二是用心去體會和感受物象，認真觀察景物的內在美，從內心深處去感悟自然萬物的美好屬性；三是多嘗試用主觀色彩去概括物象，不要一味“對景寫生”，四是多看古今中外大師的作品，從中體悟色彩語言的準確表達方法；五是要廣泛閱讀古今中外與油畫藝術有關的文學、哲學、音樂學、影視學、戲劇學等書籍，把個人經驗匯入整個文化的源流，以此訓練自身更高的藝術修養(yǎng)。實踐證明，針對一個要寫生的風景時，我們要用近一半的時間靜靜觀察，反復揣摩眼前的物象，通過充分解構與分析，深思熟慮后開始嚴謹?shù)貥媹D。在對自然寫生，首先要采取定什么色彩，表達什么樣的感情，定調是很關鍵的一個環(huán)節(jié)。因此，許多油畫家對同一個景物寫生后，會出現(xiàn)不同的作品，意境是每個人內在思想的體現(xiàn)，加之畫家對大自然抒發(fā)的情感，表現(xiàn)的技法，也存在著個體差異。因為光線透視，很可能在幾分鐘內，或幾秒鐘都會影響色彩透視，打亂你最初的意境，色彩微妙變化，也會使你束手無策。如果我們每個環(huán)節(jié)都不按寫生正確方法操作，這幅作品就會雜亂無章，色彩不明快，畫面不生動，所以，在繪畫之前最基本的方法之一就是定調問題。對于長期在室外寫生來說，只有把寫生和創(chuàng)作有機地結合起來才能有所創(chuàng)新。如果寫生只是按部就班，看到什么畫什么，很被動地跟著客觀事物的形狀和色彩走，不有自己主觀情感和想象，寫生將沒有任何意義，而創(chuàng)作就更無從下手。要多想、多看、多動手畫，熟練掌握油畫材料的特性。第二，還要了解古今中外的大作和與其有關文化的源流，提高自己的見識和審美能力，這是寫生的基本要求，更是創(chuàng)作的基本功。在寫生過程中，不要一味地跟著對象走，在造型上要多變化，大膽取舍；在色彩上主動用主觀色彩再現(xiàn)對象，把自己的心理感受表達出來，這樣便可以畫出好的作品來。油畫風景中的個性化語言是畫家將自己的審美與情感融入到客觀自然環(huán)境中，并以獨特的表現(xiàn)手段呈現(xiàn)出來的一種視覺效果，它涉及到構圖形式、色彩的明度、純度、色像、明暗關系、筆觸大小、肌理效果、意境等多種因素。如吳冠中的油畫風景有著中國畫的韻味，點、線、面的結合、色彩的輕盈等，無不體現(xiàn)出他對景物的理解，在寫生中搬動畫具，把一切美好的東西都組織到畫面中去，充分體現(xiàn)出他的審美觀。他還宣稱他相信藝術是個人表現(xiàn)。安格爾也曾經對他的學生說過，“素描是去感覺——去辨別和感覺?！币陨线@些都充分的說明觀察是寫生的首要的因素，我們在寫生的時候一定要做到仔細觀察，由觀察才能對對象產生感覺。作為一名從事藝術的人，我們首先應該具備培養(yǎng)自己獨到的觀察力，在寫生的過程中我們只有憑借我們敏銳的觀察力才能捕捉到使我們怦然心動的亮點，只有抓住這個亮點我們才能把畫面表現(xiàn)的更加精彩，才能使鑒賞者讀到我們作品的精髓。油畫寫生要求畫家要對客觀事物進行仔細的觀察和思考，然后對整幅畫面進行分析和取舍，根據(jù)畫面的需要進行歸納和總結，使畫面更加富有活力，達到形勢與內容、整體與細節(jié)的高度統(tǒng)一。油畫寫生中的構圖構圖對一幅畫來說就好像是一座建筑的地基，是繪畫中首當其沖應該注意的，是我們表現(xiàn)主題的關鍵所在?！币簿褪钦f一幅畫要有自己獨特的形式，獨特的構圖，這樣才能使欣賞者達到視覺和心靈上的共鳴。構圖是形式的常用一種，構圖在謝赫的六法中被稱為：“經營位置”。然而在面對客觀事物寫生時，關于構圖的選擇，首先應該是主題的選擇，我們要選擇觸動我們視覺的美好的事物去刻畫，去描繪，這樣才能有獨特的構圖，有獨特的畫面?？傊?，構圖是我們寫生過程中的關鍵，我們要注意整個畫面的取舍、層次、疏密等等這些構圖的關鍵。油畫寫生中的色彩油畫色彩具有豐富性和感染性，因此它也被形容成繪畫中的交響樂。畢加索是現(xiàn)代藝術的創(chuàng)始人，他在1901年末開始了他的“藍色時期”，在這個時期他所創(chuàng)作的作品大多是以藍色為主要的色調，他變換藍色的冷暖、強弱等關系來達到抒發(fā)自己對社會以及世界的看法和認識。光的變化是色彩感受的源泉，繪畫則是通過色彩來對光的一種模擬，一切的畫面效果都是色彩造成，在寫生的過程中，選擇什么樣的色彩，表現(xiàn)什么樣的情感，定調是一個非常重要的關鍵點。我們要培養(yǎng)我們對色彩的觀賞品味、認識能力及對色彩規(guī)律的把握。在寫生的過程中，色彩是一種非常主觀的繪畫因素，它隨著人的感受，審美，愛好，修養(yǎng)而不同。只有掌握好色彩一般的規(guī)律再加上主觀的感受，一副好的色彩作品才有可能產生。色彩來自生活，是美好的，是豐富多彩的，在我們的畫面中起著引導的作用。我們寫生時，如何取舍使畫面更能表現(xiàn)主題是選擇客觀對象的首要原則。許多偉大的繪畫作品都是源于生活，使我們平時最熟悉的場面或場景?！陡駹柲峥ā肥俏覀兎浅Ｊ煜さ漠吋铀鞯囊环髌?，它所畫的客觀對象都是現(xiàn)實生活中常見的動物和人物動作和表情的夸張，而他正是用這些夸張的形象表現(xiàn)了戰(zhàn)爭對人們的摧殘，而這些都是源于我們的生活。謝赫的“六法”中有應物象形、隨類賦彩，這些都與寫生有著緊密的關系，但是它并不是單純的臨摹自然，他在“氣韻生動”也要求畫家不能單純的停留在對客觀對象描繪，更要對客觀對象進行更深刻的感悟，表現(xiàn)出真情實感。這些都需要正確的觀察方式，并且通過色彩等各種技法作為媒介把主題表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出精神內涵。四、寫生感想油畫風景寫生并不只是對自然景物的客觀描摹，自然中的每一種景色都對應于心靈的某種狀態(tài)，而心靈的狀態(tài)也可以通過把自然的這一景色當作一幅圖畫來加以描述。非常感謝學校能給我們這次機會，讓我們對寫生有了更深層次的理解。[5]《現(xiàn)代素描肖像》孫建平著 天津美術出版社，1993年。第二篇：寫生實習報告篇一：美術寫生實習報告 美術寫生實習報告實習時間：2013年6月17日——2013年6月24日。為了提高我們的的專業(yè)水平,開闊眼界,感受生活、表現(xiàn)生活的良好品質。離開了熟悉的平頂山市，我們踏上了開往蘇州的列車。之后我們乘坐大巴到達西塘古鎮(zhèn)——生活著的千年古鎮(zhèn)，世界歷史文化遺產預備名單，中國首批歷史文化名鎮(zhèn)，國家aaaa級旅游風景區(qū)，最具水鄉(xiāng)魅力影視基地。在西塘我們住了四天，充分領略了這江南風情，如詩如畫的西塘，充滿魅力的古鎮(zhèn)，在我們的畫筆下