【摘要】畫(huà)垂線與平行線垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直
2024-12-11 05:06
【摘要】線的認(rèn)識(shí)魯迅小學(xué)陳偉AB直線沒(méi)有端點(diǎn)，是無(wú)限長(zhǎng)的。線段有兩個(gè)端點(diǎn)，線段是直線的一部分。射線有一個(gè)端點(diǎn)向一端無(wú)限延長(zhǎng)線段直線射線射線直線?直線上的一點(diǎn)把這條直線分成（），
2024-12-16 18:47
【摘要】下面哪幾組的兩條直線互相平行？下面每組圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？調(diào)整一根木條A，使它與底座B平行。A調(diào)整后的木條A與底座B平行調(diào)整后木條A與底座B平行經(jīng)過(guò)A點(diǎn)分別劃出已知直線的平行線判斷，兩條直線不是相交就是平行（）。A中，既有平行也有相交。（）
2024-12-06 13:07
【摘要】電子教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：a、借助實(shí)際情境，認(rèn)識(shí)線段、射線與直線，并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。b、會(huì)用字母表示線段、射線與直線。C、會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。2、能力目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，
2024-11-27 03:06
【摘要】第四單元平行四邊形和梯形1、垂直與平行第三課時(shí)畫(huà)平行線教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)操作學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)平行線的過(guò)程，使學(xué)生掌握用直尺和三角尺畫(huà)平行線的方法。并會(huì)用此方法檢驗(yàn)兩條直線是不是平行線。2、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，實(shí)際
2024-12-15 11:07
【摘要】畫(huà)角大學(xué)街小學(xué)趙寶霞你還記得嗎？這是一個(gè)（）。量角器中心點(diǎn)0刻度線量角時(shí)注意：1、量角器的中心點(diǎn)對(duì)齊角的頂點(diǎn)。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。2、0刻度線對(duì)齊角的一條邊。3、另一條邊對(duì)著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開(kāi)始。你還記得
2024-12-11 23:47
【摘要】教學(xué)課題畫(huà)平行線教學(xué)目標(biāo)、三角板畫(huà)平行線。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)畫(huà)一組平行線和畫(huà)已知直線的平行線。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用直尺、三角板畫(huà)平行線。教學(xué)過(guò)程授課變更一、舊知鋪墊。（出示圖）？二、探究新知。
2024-12-20 23:42
【摘要】松原市寧江區(qū)風(fēng)華小學(xué)紀(jì)慶鳳我的學(xué)習(xí)成果目錄?教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)實(shí)施計(jì)劃?我的作品出色的地方?作品中需要改進(jìn)的地方授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案（平行四邊形的面積）?教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)與技能：理解平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?過(guò)程與方法：通過(guò)操作、
2024-12-11 23:52
【摘要】。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫(huà)出與已知直線互相垂直的直線。,畫(huà)出與已知直線互相垂直的直線。我來(lái)畫(huà)過(guò)直線外的一點(diǎn),畫(huà)出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫(huà)法對(duì)嗎？畫(huà)垂線：畫(huà)平行線：
2024-12-11 22:37
【摘要】AB直線AB或BA線段直線（線段AB或BA、射線AB、射線BA）直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無(wú)限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線
2024-12-25 17:34
【摘要】四上語(yǔ)文卡羅納________，大家_________。課文主要講了一件什么事？我會(huì)讀：遭到不幸面容灰白同情憐憫放聲大哭千叮嚀萬(wàn)囑咐號(hào)啕大哭默讀課文，面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣做的？請(qǐng)劃出有關(guān)的句子，用一個(gè)詞語(yǔ)或者一句話寫(xiě)下你的感受。學(xué)習(xí)要求：
2024-08-16 17:51
【摘要】說(shuō)課龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)張迎花一、說(shuō)教材課題名稱(chēng)商的變化規(guī)律所在年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)第五單元例5的內(nèi)容課時(shí)1課時(shí)（一）教材分析“商的變化規(guī)律”是一個(gè)新的數(shù)學(xué)規(guī)律，在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有十分重要的地位，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘、除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前
2024-12-16 20:51
【摘要】一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)五、教·學(xué)方法六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元的主要內(nèi)容垂線畫(huà)垂線、長(zhǎng)方形和正方形平行線為進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形的知識(shí)打下重要基礎(chǔ)。已學(xué)相關(guān)內(nèi)容本冊(cè)第三單元線與角空間圖形第三課時(shí)：主要內(nèi)容平行線的概念，平行線間的距離及平行線的畫(huà)法。?教材分析?學(xué)
2025-05-08 00:28
【摘要】垂線和平行線測(cè)試題一、判斷題。（20分）1、相交的兩條直線一定互相垂直。（）2、過(guò)直線外一和已知直線的垂線，只能作一條。（）3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，它就一定與另一條垂直。（）4、長(zhǎng)方形相對(duì)一兩條邊是一組平行線。（）5、兩條平行線之間可以作無(wú)數(shù)條垂線，
2024-11-30 21:07
鄂ICP備17016276號(hào)-1