【摘要】1、漢武帝接受___的建議,把__學說定為治國的指導思想,推行“____、____”的政策。2、漢武帝采納___的建議,頒布__,巧妙地削弱了諸侯王國的勢力。3、漢武帝大力加強監(jiān)察制度,在中央設(shè)立___,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族;在地方,派__負責監(jiān)督地方官員并抑制打擊地方富豪。漢武帝推進大一統(tǒng)格局的措
2024-12-03 05:35
【摘要】波斯風格的銀豆(銀盒)波斯風格的織錦西域風格的壽延年織錦羅馬出土的中國漢朝絹吐魯番出土的阿斯塔那古墓奕棋圖絹本西安出土的提梁舞馬銜杯銀壺和田馬錢唐三彩鳳首壺唐白瓷長頸瓶胡騰舞壁畫穿古希臘羅馬風格紡織品服裝的西域貴族
2024-11-30 21:15
【摘要】一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系歷史時期關(guān)系戰(zhàn)國時期秦朝時期漢高祖時期漢武帝時期漢元帝時期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復河套,并在那里設(shè)縣漢向匈奴和親,開放關(guān)市,以求安寧衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴,并在河西地區(qū)設(shè)郡匈奴分裂,呼韓邪單于歸漢,并多次向漢提
2024-12-01 00:53
【摘要】成語填空千萬縷前程牛郎女衣還鄉(xiāng)入扣花拳腿使至塞上唐·王維大漠孤煙直,長河落日圓。第16課秦漢開拓西域和絲綢之路
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路[通過這次練習,意味著你]1.了解了張騫兩次出使西域(路途的艱險與通西域的線路)2.了解了公元前60年西域都護的設(shè)置與絲綢之路(含義與線路)3.理解了張騫通西域與絲綢之路在中西文化交流中的作用。[課堂同步練習(A)一、課堂訓練*1.張騫通西域之后,西漢百姓能在長安城內(nèi)買到(
2024-12-13 00:40
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路作者:李樹仁教學目標(一)知識目標1.掌握張騫出使西域,西漢設(shè)西域都護,西域和絲綢之路的概念;班超經(jīng)營西域;甘英出使大秦,大秦使臣來東漢。2.了解秦漢和朝鮮、日本的交往。(二)能力目標1.通過指導學生看圖,培養(yǎng)學生的觀察能力和識圖能力。2.通過引導
2024-12-06 18:25
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路基礎(chǔ)知識鞏固1.秦漢時期,生活在我國北方蒙古草原的匈奴族的生產(chǎn)主要以什么為主()A.畜牧業(yè)B.手工業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.工商業(yè)2.秦統(tǒng)一中國后為維護北方邊境安全,派大將蒙恬率軍30萬北伐匈奴,一舉收復()A.西域地區(qū)B.河套地區(qū)
【摘要】第周星期第節(jié)年月日課題第16課秦漢開拓西域和絲綢之路主備人朱韻潔教學目標知識目標知道西域的概念。講述張騫兩次出使西域的史實,了解西域都護府的設(shè)置情況。知道絲綢之路的路線。
2024-12-06 12:10
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路同步測試(無答案)維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題1、秦漢時期,生活在我國蒙古草原的匈奴族主要以()為主。A、畜牧業(yè)B、手工業(yè)C、農(nóng)業(yè)D、漁業(yè)2、秦統(tǒng)一六國后,秦始皇派大將蒙恬率30萬軍隊北伐匈奴,收復的地區(qū)是()A、長城一
【摘要】組織者:侯麗燕諸暨市浣江中學絲路開創(chuàng)絲路風光絲路暢想昨天今天明天比一比看誰對絲綢之路了解得更多?公元前138年,張騫受漢武帝的派譴出使西域,其任務(wù)是要聯(lián)合同樣受匈奴騷擾的大月氏一起夾擊匈奴,途中張騫等人遭匈奴襲擊,被扣押達十年之久。但張騫始終沒有忘記自己的使命,終于找到機
2024-12-12 15:21
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖(敦煌壁畫)張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張
2024-11-24 15:22
2024-11-19 02:59
【摘要】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線(長安—敦煌)絲綢之路的南線(陽關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的北線(玉門關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的國外部分西安鼓樓
2024-08-19 10:18
2024-08-31 00:59
【摘要】第18課絲綢之路導游活動與探究課復習絲綢之路的路線。想一想為什么這條商路被稱為“絲綢之路”呢?《絲綢之路》(一)《絲綢之路》(二)一、西安二、蘭州五泉山三、武威四、張掖五、酒泉六、敦煌七、玉門關(guān)和陽關(guān)八、樓
2024-11-24 00:42