【摘要】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應該如何孝敬父母?第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親(P51)?為什么兒子對父親的看法會隨著年齡變化而變化呢??你對父親的看法又有了什么變化呢?討論:一、什么是代溝?子
2024-12-20 07:37
【摘要】樂觀向上第二站積極看待事物樂觀向上第二站積極看待事物在藝術(shù)中感受美保持愉快心情,要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛秀才趕考傳說從前有兩個秀才一起進京趕考,剛出村就遇到出殯的隊伍,黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個
2024-12-01 04:13
【摘要】城東中學學案第5課感激父母七年級主編:張敏審議王青霞時間姓名一、情境導入二、出示目標自主學習目標:了解父母對我們的付出,體會父母對我們的關(guān)愛。合作學習目標:通過實例感受父母對我們的關(guān)愛,反思自己的行為,建立尊重,體貼父母的意識。三、自主學習(
2024-12-01 08:00
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護友誼第二課時?摯友是對我們可以交心的,對我們有很大幫助的人。?一擇志同道合,攜手并進者;二擇身有所長,堪為師表者;三擇作風正派,舉止端莊者;四擇患難與共,同舟共濟者;五擇光明磊落,肝膽相照者;六擇氣度
2024-12-12 08:20
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長中的社會背景不同、承擔的社會角色不同、我們
2024-12-20 14:29
【摘要】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時應該怎么做?學會合理表達情緒?表達情緒時應注意什么?數(shù)學考試卷發(fā)下來了,李明沒有及格,他非常難過。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
【摘要】第2單元讓我們真情互動天時不如地利,地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學會溝通在人們的成長過程中,需要學習許
【摘要】第一課七彩情緒一、教學目標通過學習使學生懂得:情緒具有積極和消極兩種作用,對人的學習、生活工作產(chǎn)生強大的影響作用,使學生理解培養(yǎng)良好情緒的重要意義;對事情進行合理解釋是消除不良情緒的主要辦法。通過本課教學,培養(yǎng)學生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力,建立起控制情緒的初步意識。二、教材分析1.邏輯分析
2024-12-20 17:49
【摘要】第9課法律與生活教學目標:1、知道法律并不神秘,它就在我們身邊。2、法律在現(xiàn)實生活中發(fā)揮作用的途徑。3、知道生活的方方面面都會涉及法律問題。4、如何運用法律手段維護自身合法權(quán)益。5、使學生深切體會到法律在維護自身權(quán)利和維護社會和諧方面的重要性,從而更加熱愛法律,更加自覺地遵守法律,做一個好的護法使者。教學重點、難
2024-12-21 08:16
【摘要】第12課[知識目標]認識和諧美好的生活需要大家團結(jié)友愛、互幫互助。了解團結(jié)互助對人們的有利影響,懂得如何培養(yǎng)團結(jié)互助的精神。[能力目標]初步形成團結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價值觀]初步體驗自己為他人、社會奉獻付出的同時也得到了他人、社會的關(guān)愛和幫助。初步樹立團結(jié)就是力量的觀念,培養(yǎng)團結(jié)互助的良好品行。
2024-12-12 08:39
【摘要】盡享陽光導入新課:1、讓學生自己講古今中外有關(guān)法律面前人人平等的故事。2、列舉生活中一個或兩個的事例學生各抒己見談感受再討論聯(lián)系身邊事例發(fā)表觀點。教師總結(jié):法律面前面前人人平等(一)教師出示預習題目(二)學生根據(jù)預習提示看課本75頁到81頁的內(nèi)容,整體感知預習課本內(nèi)容。(三)學生把找到的問題和知識點總
2024-12-12 01:22
【摘要】1學會合作2345三個和尚的故事6為什么一個和尚挑水喝,兩個和尚可以抬水喝,三個和尚反而沒有水喝呢?7三個和尚都互相推脫,誰也不愿意為集體出力,不愿互相幫助、互相配合,所以沒有水喝。8三個和尚會怎
2024-12-01 06:55
【摘要】第4課學習目標1、學會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育,以及困難產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理。2、積極與同學、朋友交往3、了解教師工作,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why(為什么)How(怎么辦)即:為什么人與人之間
【摘要】城東中學學案第6課感受友誼七年級主編:張敏審議王青霞時間姓名一、情境導入二、出示目標自主學習目標:了解友誼的含義和友誼的積極作用。合作學習目標:通過格言來感受友誼對我們的生活的幫助。三、自主學習(我能行)1、友誼的含義是
2024-12-11 23:23
【摘要】七年級下冊課題第5課跨越代溝第1站感激父母編制:莫茂超審核:編號:學習目標1、明確父母是生命之源,最好的守護者,第一任老師.2、鍛煉自己的觀察、感悟能力,辨證的認識和分析問題的能力。導案學生交流討論,教師組織總結(jié)過程:1、明確學習目標,學習重難點及學
2024-12-12 11:42