北師大版思品七下跨越代溝-展示頁(yè)

【摘要】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母？第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親（P51）?為什么兒子對(duì)父親的看法會(huì)隨著年齡變化而變化呢？?你對(duì)父親的看法又有了什么變化呢？討論：一、什么是代溝?子

2024-12-20 07:37

北師大版思品七下第1課七彩情緒2-展示頁(yè)

【摘要】第1課七彩情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記情緒是由一定的時(shí)間引發(fā)的，是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對(duì)事情進(jìn)行合理解釋。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識(shí)。

2024-12-12 08:20

北師大版思品七下紓解壓力-展示頁(yè)

【摘要】第二課紓解壓力第一站了解壓力2021年12月7日在第15屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力，苦戰(zhàn)7局，奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“這塊金牌得來(lái)不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒(méi)有讓壓力束縛住。”緊張發(fā)抖擔(dān)心、恐懼興奮

2024-12-12 01:22

北師大版思品七下感激父母-展示頁(yè)

【摘要】城東中學(xué)學(xué)案第5課感激父母七年級(jí)主編：張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解父母對(duì)我們的付出，體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。合作學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例感受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，反思自己的行為，建立尊重，體貼父母的意識(shí)。三、自主學(xué)習(xí)（

2024-12-01 08:00

北師大版思品七下調(diào)節(jié)壓力-展示頁(yè)

【摘要】城東中學(xué)學(xué)案第2課調(diào)節(jié)壓力七年級(jí)主編：張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解壓力給學(xué)習(xí)，生活和成長(zhǎng)所帶來(lái)的不同影響，學(xué)會(huì)解壓方法。合作學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，紓解壓力，以積極的情緒投

2024-12-01 08:00

北師大版思品七下珍視友誼1-展示頁(yè)

【摘要】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的，對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合，攜手并進(jìn)者；二擇身有所長(zhǎng)，堪為師表者；三擇作風(fēng)正派，舉止端莊者；四擇患難與共，同舟共濟(jì)者；五擇光明磊落，肝膽相照者；六擇氣度

2024-12-12 08:20

北師大版思品七下跨越代溝1-展示頁(yè)

【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞：?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因：?與父母在生活閱歷不同、成長(zhǎng)中的社會(huì)背景不同、承擔(dān)的社會(huì)角色不同、我們

2024-12-20 14:29

北師大版思品七下團(tuán)結(jié)互助2-展示頁(yè)

【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí)：七主備：梁海霞審閱：班級(jí)：姓名：時(shí)間課題：第十二課第2站讓我們攜手前進(jìn)教師寄語(yǔ)：自我控制是強(qiáng)者的本能?！菊n前熱身】（比一比，看誰(shuí)完成得又快又好?。?、團(tuán)結(jié)互助的大家庭需要

2024-12-21 08:16

北師大版思品七下七彩情緒-展示頁(yè)

【摘要】第一課七彩情緒一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得：情緒具有積極和消極兩種作用，對(duì)人的學(xué)習(xí)、生活工作產(chǎn)生強(qiáng)大的影響作用，使學(xué)生理解培養(yǎng)良好情緒的重要意義；對(duì)事情進(jìn)行合理解釋是消除不良情緒的主要辦法。通過(guò)本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識(shí)。二、教材分析1.邏輯分析

2024-12-20 17:49

北師大版思品七下法律與生活-展示頁(yè)

【摘要】第9課法律與生活教學(xué)目標(biāo)：1、知道法律并不神秘，它就在我們身邊。2、法律在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用的途徑。3、知道生活的方方面面都會(huì)涉及法律問(wèn)題。4、如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。5、使學(xué)生深切體會(huì)到法律在維護(hù)自身權(quán)利和維護(hù)社會(huì)和諧方面的重要性，從而更加熱愛(ài)法律，更加自覺(jué)地遵守法律，做一個(gè)好的護(hù)法使者。教學(xué)重點(diǎn)、難

2024-12-21 08:16

北師大版生物七下合理膳食2-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)?選購(gòu)三餐食物?探究食物的主要成分?DIY選購(gòu)三餐食物1、你可以從下例中選擇需要的食物，也可以選擇沒(méi)有列出的食物。2、根據(jù)家人的具體情況選擇食物。3、能夠說(shuō)出你這樣選擇的理由。4、嘗試將選擇的食物分類(lèi)。制定三餐食物選購(gòu)方案早餐：中餐：晚餐：1、介紹你

2024-12-12 08:13

北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)2-展示頁(yè)

【摘要】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中，傳導(dǎo)興奮的方式是（）A、神經(jīng)沖動(dòng)B、化學(xué)物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動(dòng)中，屬于反射的是（）A、草履蟲(chóng)逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會(huì)突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集

2024-12-12 08:13

北師大版思品七下第2課紓解壓力-展示頁(yè)

【摘要】要正確看待壓力、善于緩調(diào)解壓力。在第15屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力，苦戰(zhàn)7局，奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“這塊金牌得來(lái)不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒(méi)有讓壓力束縛住?！蹦銖牟牧现形虺隽耸裁吹览?？第二課紓解壓力第二站調(diào)節(jié)壓力初一比較煩，

2024-12-20 14:29

北師大版思品七下團(tuán)結(jié)互助1-展示頁(yè)

【摘要】第12課[知識(shí)目標(biāo)]認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響，懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。初步樹(shù)立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。

2024-12-12 08:39

北師大版思品七下法律是特殊的規(guī)則-展示頁(yè)

【摘要】盡享陽(yáng)光導(dǎo)入新課：1、讓學(xué)生自己講古今中外有關(guān)法律面前人人平等的故事。2、列舉生活中一個(gè)或兩個(gè)的事例學(xué)生各抒己見(jiàn)談感受再討論聯(lián)系身邊事例發(fā)表觀點(diǎn)。教師總結(jié)：法律面前面前人人平等（一）教師出示預(yù)習(xí)題目（二）學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)提示看課本75頁(yè)到81頁(yè)的內(nèi)容，整體感知預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。（三）學(xué)生把找到的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)總

2024-12-12 01:22

北師大版思品七下樂(lè)觀向上2(完整版)

北師大版思品七下樂(lè)觀向上2(更新版)

北師大版思品七下樂(lè)觀向上2(專(zhuān)業(yè)版)

北師大版思品七下樂(lè)觀向上2(留存版)