【正文】 ：談感受、感想。在讀后感中提出自己的質(zhì)疑，經(jīng)過分析，表達自己的觀點，抒發(fā)自己的情感。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處相關(guān)專題第二篇：五年級上第七單元作文（模版）五年級上第七單元作文讀后感：讀了文章、書籍有體會，有感想，把這些體會、感想寫下來，就是讀后感。amp?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)祖國。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。讀了這篇文章，我熱淚盈眶。他們這時才發(fā)現(xiàn)與３０００之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五個人，而他們卻損失了好幾百人。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲！打倒日本帝國主義！”的口號，飛身跳下懸崖。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼！狼牙山五壯士對黨無限忠誠。當(dāng)時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。為了掩護二班戰(zhàn)友和連長的撤退，堅持再打一會兒。狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強不屈的集體。狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。有時我在想：為什么五壯士都能在百萬日軍面前不屈服，而我們卻要向一道難題屈服呢？同學(xué)們，現(xiàn)在我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們生活在和平的年代里，我們應(yīng)該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。所以，他們的犧牲是可歌可泣的，是壯烈的。相信大家讀完了這個故事深有感觸，我也有感受要和大家交流呢！讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為，而就是這種行為導(dǎo)致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人，盡管他們只有五個人，可在百萬個敵人面前，五位壯士誰也不低頭；誰也不后退；誰也不向敵人屈服。讀到這兒，我感到無比的高興。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強行搶走了。百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。當(dāng)香港回歸倒計時牌上的數(shù)字為0時，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。1997年7月1日，英國政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國政府。所以我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，振興中華。就這樣，這座藝術(shù)殿堂變成了一片廢墟?！蔽沂嵌嗝聪牖氐侥莻€時代，把這些話告訴他們。我真想對當(dāng)時的皇帝說：“您既然用了幾代人的心血，花了 150 年的時間，建造了這座藝術(shù)瑰寶——圓明園，那您為什么就沒有能力去抵御敵人，不讓敵人來侵略我們呢？您不但沒有抵御外敵，還扔下您的子民顧自己逃走了呢！這是您的家園，您是主子?。　蔽疫€想對英法聯(lián)軍說：“如果你們國家的瑰寶被人搶了，被毀滅了，你們也會像我們那樣傷心欲絕，痛恨我們的。課堂上氣氛熱烈，熱鬧非凡。這一切，都是你們的罪惡！這些雖然被你們毀了罪證，但中華人民的恥辱，你們犯下的滔天罪行，深深地鑄進了我們的靈魂，死死地銘刻在歷史里！我后悔！清政府為什么這么軟弱無能？中國人口眾多，為什么沒有強大的力量？為什么沒有一顆反抗的心？ 我不解！曹植說：“本是同根生，相煎何太急？”我們同是女媧創(chuàng)造的人類，都是諾亞方舟拯救的靈魂，你們?yōu)槭裁??你們由著自己的性子。此時的我，百感交集——我憤怒！圓明園，萬園之園，就這樣被你們破壞掉了，你們真是一群蒯子手。《火燒圓明園》讀后感今天，我們看了一部影片《火燒圓明園》?！币驗閮扇说母`書目的不同，一個為了一飽口福，一個為了一飽眼福，所以我想將其改為“竊書不算偷也。仿佛在她的心里讀書是世上最最美好的事。今天，我有幸拜讀了林海音的《竊書記》，這篇文章深深的震撼了我，想不到這世上居然有這么嗜書的小女孩，我不禁為自己而感到自責(zé)和慚愧，同時也為一些學(xué)生感到悲哀，我們擁有這么好的條件，為看一本書而站幾個小時，也不用為看一本書而跑好幾個書店，我們隨時都可以看書，只要想看哪一本書，父母總會給我錢讓我去買，我還不珍惜如此優(yōu)越的條件，實在是太不應(yīng)該了。我們一定要讀更多的書，吸取更多書的營養(yǎng)。竊讀，雖然我跟林海音的時代不同，經(jīng)歷也不一樣。原來不是媽媽，也沒人發(fā)現(xiàn)我還在看書?！芭尽⑴?、啪！”從外面?zhèn)鱽硪魂図懧?，我慌慌張張地收起書，然后用被子蒙住腦袋。過了片刻，我急忙又爬起來，打開書。時間已經(jīng)很晚了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的房間還在亮燈，就推門而入接著大聲對我說：“琴奈，不要再看了，快收起來！”我只好把書收起來，鉆進被窩里裝睡。有一次，我被一本童話故事書吸引住了?；叵胍郧?，我也有過和林海音同樣的讀書經(jīng)歷。即使這樣，當(dāng)林海音讀完書后，卻非常的快樂、有趣，甚至連饑餓和疲勞都忘記了?？墒窃谧x書的過程中處處充滿了驚險。如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？今天，當(dāng)我重溫烈士的偉績時，我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱樱舆^你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強！讀《竊讀記》有感天府路小學(xué)五年級神山琴奈（日本）你熱愛讀書嗎？你能為了看書足足站立幾個小時嘛？林海音的《竊讀記》中的故事就深深地感動了我。直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才84分！甚至數(shù)學(xué)科才80分。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽??不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,。3．不能脫離原文內(nèi)容，節(jié)外生枝，使讀和感脫節(jié)、無關(guān)。要選擇與感動點有關(guān)的內(nèi)容簡述。結(jié)尾：再次強調(diào)感動點，總結(jié)自己受到的啟發(fā)或教育。（2）議：用一兩句話，對原文加以議論，引出下文的“聯(lián)系實際”（3）聯(lián)：具體聯(lián)系你所了解的、聽到的、看到的社會實際或自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際與感動（受）點，進行對比、比較、聯(lián)想。中間：（1）介：簡介原文主要內(nèi)容。即點明中心（主題）。第三步：擬訂題目讀后感的題目一般有兩種：（1）直接擬題：如讀《??》有感《??》讀后感讀《?.》后想到的我讀《??》（2）以感點為正題，以“——讀《?.》有感”為副題。第二步：選準感動點一篇文章、一本書，我們閱后可以列出許多的感動點，但在一篇文章、書中的讀后感中只能論述一個中心，切不可面面俱到?！白x”和“看”是“感”的基礎(chǔ)。讀后感的內(nèi)容一般有兩種：（1）受到的感動、啟發(fā)或教育（2）學(xué)到的新知識。遇到我們不懂的事物先要弄清它的概念，理解概念可以幫助我們寫作。第一篇：五年級上第七單元作文五年級上第七單元作文——讀后感在小學(xué)五年級第七單元要求完成一篇讀后感，在這里讓我來教同學(xué)們寫吧。首先，我們先搞懂什麼是讀后感，一定要養(yǎng)成習(xí)慣。一、什麼是讀后感？讀后感就是讀書筆記的一種形式，指讀完一篇文章或一本書后，把自己的感想、收獲寫下來。二、讀后感的寫作方法及步驟： 第一步：要讀好原文讀后感的“感”是因“讀”而引起的，同樣觀后感也是因“看”而引起的。既然要“讀”和“看”就要弄清兩個方面：（1）這篇文章、這本書講述了一個什麼故事（就是文章的主要內(nèi)容）？（2）這本書的作者寫這個故事的目的、意圖是什麼？（就是文章的中心思想）？ 只有弄懂了這兩個方面，你就會由感而發(fā)了。因此，你要選擇你認為最重要的、角度最新的、現(xiàn)實針對性最強、自己感受最深、寫起來又覺得順暢的一個感動點。世上無難事團結(jié)就是力量——讀《綠野仙蹤》有感——《綠野仙蹤》讀后感第四步習(xí)作方法和基本格式：讀后感的一般套路：引—議—聯(lián)—結(jié)開頭：用一兩句話點明原文篇（片）名，說明感動點?！耙钡牟糠?。注意：一定要則重寫與感動點有關(guān)的內(nèi)容，以便自然引出下文的感想。這部分是讀（觀）后感的重點，一定要詳寫。一、讀后感注意事項：1．中間簡介部分，不能大段抄錄原文。2．不能針對原文內(nèi)容，大段寫檢查，作保證?！独茄郎轿鍓咽俊纷x后感讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸,邁開大作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分步,氣壯山河,!他們毫不畏懼, ,二十一世紀的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火, 再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,那明天怎么去為祖國做貢獻呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,他們是中華兒女的楷模。《狼牙山五壯士》讀后感《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。今天，在紀念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕松又省事。但沒想到，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結(jié)局！回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！無數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。課文講了小時候的林海音因為沒錢買書，也因為媽媽不讓她看太多的閑書，所以林海音只好去書店竊讀。林海音每讀一本書都要去好幾個書店才能讀完，而且還要把自己遮掩起來，生怕被老板趕了出來。雖然林海音讀書的經(jīng)歷也很艱難，但她對讀書如饑似渴，對書投入了所有心思，這讓我深受啟發(fā)。雖然不是因為窮而買不起書，但那種驚險與樂趣至今讓我難忘。我悄悄地在床頭讀著。媽媽心滿意足地終于走了。一頁，兩頁，三頁——我像一只餓狼貪婪地讀著。誰知道過了幾分鐘都沒人來開我的房門。虛驚了一場，我又爬起來開燈，翻書，仿佛自己走進了童話世界，直到凌晨的時候我讀完整本書，才安心地去睡覺。可我們對讀書，卻是那么的渴望和熱愛。讀書，使我們快樂！《竊書記》讀后感以前，我總認為，要是不用考試，傻瓜才會自覺讀書，所以，雖然爸爸給我買了好多名著，可我總是隨便翻翻了解一下書的大概就算完事了，我還覺得自己已經(jīng)做的很不錯了。這篇文章我反復(fù)看了好幾遍，作者那強烈的求知欲深深的影響了我，我的腦海里閃出了這樣一個影片：在書店的一腳，有一個小姑娘，正翻著一本書，目不轉(zhuǎn)睛的看時，不知過了多久，可能是她餓了，從口袋里拿出幾顆花生米，塞在嘴里，一會兒，她又開始看書了，眼睛還不時的盯著柜臺看，注意著售貨員的反應(yīng)和表情，臉上陶醉著幸福的表情。我不由的想起了魯迅《孔乙己》里的孔乙己說的一句話：“竊書不算偷也?！比绻院笥袡C會的話，我會辦一個慈善圖書館，進去看書絕不要辦任何手續(xù)，只要你懷著對書的一份真摯、熱情的心。其中最另我感動的是燒完后拍賣銅牛頭和銅猴頭的時候：在中國價值連城的奇珍異寶，卻讓可惡的英法聯(lián)軍搶了去，一幾英鎊的價格賣掉了！幾英鎊,就等于幾十元人民幣——可在中國，現(xiàn)在我們要花幾千萬元才能買到！可見洋人是多么的可惡！我懷著一顆憤憤不平的心，寫下了這滿腔的憤怒?？蓯?！可恨！可恥！我惋惜！一座十全十美的皇家園林，在熊熊大火之中化為灰燼。任意的屠殺自己的同類，給人民帶來無窮的災(zāi)難！歷史不堪回首！中國要強大！《火燒圓明園》讀后感這幾天我們上了《圓明園的毀滅》這篇課文，大家上得津津有味，都不愿意下課了，有說不完的話。我為我們中國人感到驕傲，能建造起這座世界藝術(shù)的瑰寶；我也恨侵略者毀了這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館，恨得無法用任何言詞來表達。你們怎么不換個角度想一想？你們有沒有人性??？”我痛恨的并不只有侵略者，還有那些叛國的不法之徒，我也想對他們說：“中國正是因為有了你們這些無恥之徒，才會喪權(quán)辱國的。但歷史不會重演，我也不希望有這樣的歷史了。這是每一個中國人的恥辱，每個來過圓明園的人都知道，中國要不受外族欺侮，就得自強?！蹲詈笠环昼姟纷x后感作者南寧市清川小學(xué)五四班周田潤讀了《最后一分鐘》這首詩，我感到憤怒和喜悅。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國，香港人民終于和大陸的同胞團聚。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。但是在1997年7月1日，香港回歸了。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。憎恨與惋惜──讀《狼牙山五壯士》有感陜西省西安市蓮湖區(qū)機場小學(xué)五年級⑵班 陳初涵提起《狼牙山五壯士》想必大家都不陌生吧！它主要的內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位壯士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殺敵的故事。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。說到這有些同學(xué)羞愧地低下頭，是呀！五位壯士在百萬日軍面前都不屈服，而我們卻在一道難題面前屈服，比如：有的同學(xué)在做數(shù)學(xué)題或閱讀題時，如果碰到一個難題，他們大概想一想，想不出來，那么他們就會空在那里，第二天去抄同學(xué)的答案或永遠不寫。讓我們振作起來吧！讓我們向軟弱說再見吧！讓我們?nèi)W(xué)習(xí)五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧！舍生忘死五壯士──讀《狼牙山五壯士》后感 上海市實驗小學(xué)五年級⑶班 隋魯鳶看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。在完成