【正文】 形式，使各族師生國家意識(shí)、公民意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在宣傳、工商、派出所等部門的幫助下，開展了校園周邊環(huán)境及學(xué)生校內(nèi)使用手機(jī)等專項(xiàng)治理活動(dòng)，不斷規(guī)范學(xué)生言行，倡導(dǎo)文明禮貌，學(xué)生養(yǎng)成教育的風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)。四是深入開展養(yǎng)成教育。三是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，積極開展校園文化建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真做好校園綠化、美化工作，結(jié)合地域特色，以“樓蘭文化”、“紅棗文化”為核心，挖掘深厚歷史文化底蘊(yùn)，傳承優(yōu)秀文化，弘場時(shí)代精神，加強(qiáng)了人文素養(yǎng)的培育，力爭讓每一面墻都能說話，在潛移默化中達(dá)到教育效果。在召集各族學(xué)生分層次集中宣講、組織全體教師到校集中學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，全面開展民漢師生一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng)。認(rèn)真宣傳貫徹中央8號(hào)、自治區(qū)黨委11號(hào)文件精神，堅(jiān)持德育教育進(jìn)課堂，在開齊開足思想政治課和民族團(tuán)結(jié)教育課的同時(shí)，要求全體教師樹立全員育人、全學(xué)科育人觀念，將德育教育貫穿在每堂課中。2011年，我校榮獲縣級(jí)“德育示范?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！睒s譽(yù)。同時(shí)，認(rèn)真開展家長委員會(huì)評(píng)聘和行風(fēng)評(píng)議員選聘工作，重視與家長的交流與合作。（五）齊抓共管，努力營造良好的育人環(huán)境一是加強(qiáng)組織建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。9運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽光體育等各類活動(dòng)，充實(shí)了校園文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情。組建了學(xué)生單車、籃球、陶藝、吉它社團(tuán)。三是堅(jiān)決推進(jìn)素質(zhì)教育。靈活多變的教學(xué)模式、融洽的師生關(guān)系也使課堂教學(xué)成效不斷提高。二是不斷實(shí)踐新課程改革理念，提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面貫徹三維目標(biāo)。創(chuàng)建了學(xué)校數(shù)字化試題庫，邀請(qǐng)家長參與到質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作中來，確保教學(xué)效果實(shí)時(shí)反饋。（四）規(guī)范管理，不斷提高教育質(zhì)量一是不斷完善教學(xué)常規(guī)管理。目前，我校雙語教育按縣域推進(jìn)方案，已覆蓋初中三個(gè)年級(jí)，計(jì)4個(gè)班，均采取“模式二”教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛，定期慰問，并由任教教師及時(shí)掌握情況，向?qū)W校工會(huì)、校委會(huì)反映他們的困難和問題，保證學(xué)生在校能安心受教。高 中進(jìn)一步落實(shí)免費(fèi)政策，取消入學(xué)門檻，確保初中畢業(yè)愿意進(jìn)入本校高中學(xué)習(xí)的學(xué)生全員接收。加強(qiáng)了與縣域小學(xué)的銜接，建立了接收制度。建立初中畢業(yè)生流向檔案，完善初高中學(xué)籍管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)雙語實(shí)名制等工作，及時(shí)清查輟學(xué)情況并上報(bào)至教育督導(dǎo)室和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，確保了“兩基”工作鞏固提高。繼續(xù)落實(shí)巴州中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范《十條》要求，全力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展崗位練兵和優(yōu)秀教師選拔活動(dòng)，定期表彰各類先進(jìn)，營造了爭做師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，教師職業(yè)理想信念和敬業(yè)精神不斷提高，教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。廣大教師鉆研教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新教法的積極性和熱情不斷高漲。積極開展課題研究工作，目前，課題研究工作取得一定進(jìn)展，已有1個(gè)國家級(jí)課題結(jié)題，1個(gè)國家級(jí)課題立項(xiàng)，2個(gè)自治區(qū)級(jí)課題結(jié)題。三是切實(shí)加強(qiáng)校本教研。為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，保證教師隊(duì)伍健康成長，我校制定完善了教師繼續(xù)教育規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門下達(dá)的教師繼續(xù)教育、雙語骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前，我校教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，學(xué)科構(gòu)成基本滿足需求。完善骨干教師選拔標(biāo)準(zhǔn)和教務(wù)、教研、骨干教師補(bǔ)助制度。認(rèn)真落實(shí)教師待遇，按照縣委〔2008〕47號(hào)文件精神，兌現(xiàn)每生每月5元班主任補(bǔ)助。在縣編辦、縣教育和科學(xué)技術(shù)局的關(guān)心下，我校教職工崗位編制得以全部落實(shí)。目前，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備完全滿足當(dāng)前教育教學(xué)需要。三、鞏固標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建成果，提高均衡發(fā)展水平（一）找準(zhǔn)起點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校義務(wù)段硬件條件、設(shè)施設(shè)備已完全達(dá)標(biāo)，但進(jìn)入均衡發(fā)展階段，需要綜合考慮完全中學(xué)配備，因此，我校按照縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導(dǎo)，分析后提出了“完善設(shè)施，規(guī)范管理，強(qiáng)化隊(duì)伍，提高質(zhì)量”的思路，將重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育上來。在校學(xué)生1268人，其中義務(wù)教育段在校生919人，高中在校生349人。專任教師、新任老師學(xué)歷合格率100%，專任教師中副高職稱27人，中級(jí)職稱48人。一、基本情況我校是一所民漢合校寄宿制完全中學(xué)。第一篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)112義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)若羌縣中學(xué) 2014年3月17日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：正值我校全力以赴抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作之際，自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收組一行各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭辛苦，蒞臨我校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行過程性督導(dǎo)檢查，這充分體現(xiàn)了上級(jí)對(duì)我校教育事業(yè)的高度重視和極大關(guān)注，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)鞭策。在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！現(xiàn)就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)如下?，F(xiàn)有教職工136人，其中專任教師121名。截止目前，全校有教學(xué)班37個(gè)（初中22個(gè)，高中15個(gè)）。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持高位推進(jìn)我校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，2013年11月我校順利通過義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)驗(yàn)收后，及時(shí)召開實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動(dòng)員會(huì)，調(diào)整推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、落實(shí)責(zé)任；制定若羌縣中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)表，倒排工期，嚴(yán)格時(shí)限；修訂完善義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)制度，同時(shí)，校長與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任書；定期召開會(huì)議，及時(shí)梳理和解決存在的問題，對(duì)工作不力、進(jìn)展緩慢、互相推諉的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各科室及個(gè)人從嚴(yán)追究責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)責(zé)任分工，按照高中、初中配備標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)匯總整理現(xiàn)有裝備條件，重點(diǎn)完善管理作用制度規(guī)范。（二）健全機(jī)制，優(yōu)化隊(duì)伍一是認(rèn)真落實(shí)編制標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，明確了責(zé)任分工，校長、書記均參加了自治區(qū)、自治州上崗培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，并取得了合格證書。結(jié)合縣委〔2011〕106號(hào)文件精神，加快推進(jìn)績效工資改革，結(jié)合縣財(cái)政以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策的實(shí)施，通過教職工代表大會(huì)制定了學(xué)校教師績效考核方案，落實(shí)進(jìn)一步提高教師待遇的各項(xiàng)激勵(lì)措施。近幾年來，先后通過公開招錄、特崗補(bǔ)充、人才引進(jìn)等形式，引進(jìn)40余名青年教師，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。二是切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”相結(jié)合的方式，切實(shí)發(fā)揮援疆教師傳幫帶作用，并抓住 2 機(jī)遇，選送4批共13名教師到河北邢臺(tái)學(xué)習(xí)，選派2名教師到北師大脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年，選派多名教師到南京師范大學(xué)、北京大學(xué)等高校參加為期一個(gè)月的“國培計(jì)劃”，選派4名教師到廣州生本教育基地實(shí)地學(xué)習(xí)，返回后老師們將學(xué)習(xí)成果在全校進(jìn)行匯報(bào)，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體教師共同提高。在認(rèn)真組織開展初、高中新課程集中加遠(yuǎn)程培訓(xùn)、國培計(jì)劃、骨干班主任培訓(xùn)等工作的同時(shí)，充分發(fā)揮援疆教師作用，開展專題講座，組織新任教師教學(xué)評(píng)講和中青年教師教學(xué)大賽。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)青年教師與老教師結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)工程”，每學(xué)期定期舉辦匯報(bào)交流課大賽。四是建立健全師德檔案。（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，重抓普及一是自“兩基”迎國檢督導(dǎo)檢查后，我校認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)團(tuán)專家提出的要求，堅(jiān)持原有控輟保學(xué)雙線機(jī)制的同時(shí)，成立了學(xué)籍管理辦公室，配備專職人員從事初高中學(xué)籍管理工作。二是進(jìn)一步完善了初、高中招生規(guī)定，初中招生立足本縣生源，取消入學(xué)考試，隨機(jī)編班，不以學(xué)生成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。確保小學(xué)畢業(yè)生除內(nèi)初班招生外其余全部入學(xué)。同時(shí)，按照縣委政策，簡化相關(guān)手續(xù)，確保外來務(wù)工人員子女能享受本地學(xué)生同等待遇。三是積極穩(wěn)妥推進(jìn)“雙語教育”，選配優(yōu)秀教師承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)了與雙語班學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，爭取他們的理解與支持。近三年教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)顯示，我校雙語班教學(xué)質(zhì)量與預(yù)期相符合，但仍需進(jìn)一步提高。進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，教務(wù)處、教研組分工明確，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)集體參與，堅(jiān)持定期檢查各項(xiàng)常規(guī)工作，集中調(diào)閱教職工常規(guī)工作記錄，查找問題，及時(shí)反饋，特別在提高教師基本功方面提出了明確要求，為提高教師基本素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。穩(wěn)步推進(jìn)“雙語”教學(xué)，落實(shí)“五統(tǒng)一”要求，強(qiáng)化教學(xué)同步，標(biāo)準(zhǔn)一致，同卷同題測(cè)試，民漢教師合作教研，共商推進(jìn)雙語教學(xué)方案。教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的積極性不斷高漲，能力不斷增強(qiáng)。積極引入“生本教育”模式，本學(xué)期已在七年級(jí)全面推行該模式，學(xué)校進(jìn)一步完善了進(jìn)程觀察、質(zhì)量把控、階段反思、定期小結(jié)等工作，力爭取得成效，形成具有本校特色的教學(xué)模式，為轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)校風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力的基礎(chǔ)上，以學(xué)生全面發(fā)展為本，堅(jiān)持認(rèn)真開設(shè)好體育健康藝術(shù)課程，大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，深入開展了體育藝術(shù)“2+1”工作，扎實(shí)開展“兩操一課”活動(dòng)，本學(xué)期，在組織專業(yè)教師開設(shè)音樂、美術(shù)、體育專項(xiàng)訓(xùn)練，努力實(shí)現(xiàn)特長生培養(yǎng)有所突破的同時(shí)，開設(shè)了籃球、跆拳道、瑜珈、民族樂器、街舞、美術(shù)等十幾個(gè)門類的第二課堂項(xiàng)目、安排專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，吸引參加相關(guān)鍛煉。近兩年來，先后組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、話劇演出、英（漢）語口語比賽、校園歌手大賽、民族團(tuán)結(jié)演講比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、12我校多名學(xué)生在全州中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拳擊比賽中取得佳績。堅(jiān)持“依法治?！焙汀耙缘铝⑿！钡睦砟?，按照德育為本、立德樹人的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，積極落實(shí)“工代會(huì)”、“教代會(huì)”等民主管理規(guī)定，堅(jiān)持重大事項(xiàng)教代會(huì)集體審議制度，不斷提高學(xué)校民主管理水平。積極與相關(guān)部門配合，定期開展專項(xiàng)德育教育活動(dòng)，初步形成了學(xué)?！彝ァ鐣?huì)的德育教育網(wǎng)絡(luò)。二是切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想。在一些民族分裂、暴力恐怖事件發(fā)生后，我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，及時(shí)開展了有針