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正文內(nèi)容

個人年度研修計劃-展示頁

2024-10-08 20:38本頁面
  

【正文】 節(jié)課進行反思,爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。參加英特爾未來教育培訓(xùn)活動,力爭取得好成績。和組內(nèi)的教師結(jié)成對子,認真聽好課,互相取長補短。近期應(yīng)該完成研修計劃的具體措施如下:一學(xué)年研讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,并且寫好讀后感。作為一名市級骨干教師,其本身應(yīng)該具備的骨干輻射能力還不強。具有一定的科研能力,但對世界上先進的教育教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳。但是時代在飛速的發(fā)展,在這兩年來,我雖然積極探索,積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是自己也感到再不大充電,有可能被時代所淘汰。今年研修的預(yù)期目標及現(xiàn)狀:經(jīng)過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究,本人已經(jīng)有一定的教育教學(xué),科研能力與經(jīng)驗,但是還需要進一步的充電。二、教育教學(xué)不斷提高自己的組織工作能力,起好帶頭作用。并勇于探索,為人師表,嚴于律己,積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項教學(xué)科研任務(wù),以著名特級教師為榜樣,進一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為一名出色的骨干教師。讓我們通過以下的文章來了解。第一篇:個人年度研修計劃個人年度研修計劃本文為個人年度研修計劃范文,學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望,學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時,學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。個人年度研修計劃范文為了適應(yīng)時代的需求,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人研修計劃,具體內(nèi)容如下:一、提升師德修養(yǎng)認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡,比照自身不足之處,多反思,多思考,多實踐,努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長信任、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。不斷的提高自己的科研能力,平時多研讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累,積極做好課題研究,早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵。認真履行自己的職責(zé),加強和結(jié)對教師的交流與切磋,上好校示范課和專題講座,積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策。在這期間,我深深感覺到自身能力及學(xué)識上的欠缺,雖然能夠一邊工作,一邊堅持學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識有了進一步的提高。因此,非常有必要認真提升自己,完善自己,懷著與時俱進的思想不斷研修.。我有縣級立項的課題,也有被送到參加市里選拔的課題,但是這些課題都有著比較共同的缺陷,就是觀念還不夠新穎,還有就是實際操練的不夠,這和自己平時閱讀教育雜志,專業(yè)理論不多是有關(guān)系的。因此,還必須有計劃地讓自己真正成為有課改精神和創(chuàng)新能力的骨干教師,爭取成為縣教育教研和科研優(yōu)秀人才。積極參加市、縣、鎮(zhèn)、校的各種公開示范方面的教育教學(xué)活動,不斷提高自的教學(xué)水平。積極參加市縣組織的骨干教師培訓(xùn)活動。三、形成獨特教法,撰寫經(jīng)驗文章在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每年都能寫出1至2篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。積極參與學(xué)校的課題研究,爭取開展的縣級立項課題順利結(jié)題。并非每個教師都擁有這樣好的培訓(xùn)機會,既然成為市級骨干教師群體中的一員,我一定會抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,同行老師們的幫助下,努力提高專業(yè)素養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師作用,走一條教師成長、成功、成才之路。個人年度研修計劃范文新世紀教師,不斷的學(xué)習(xí)、給自己充電是非常必要的。進修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。與學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系,全心全意投身于教育事業(yè)。要廉潔從教,做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并在實踐中不斷總結(jié),反思,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
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