教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱參考教案-展示頁

【摘要】怎樣得到更多的光和熱教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念。，深色物體比淺色物體吸熱塊。，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。過程與方法。、斜射關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀，實(shí)事求是地記錄觀察實(shí)驗(yàn)。。人們更好地利用自然資源和自然規(guī)律地觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師演示：人類利用太陽能的相關(guān)素材。分

2024-12-12 15:14

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱簡(jiǎn)案-展示頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱塊3、物體受陽光照射角度與吸熱的關(guān)系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快過程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)2、做探究物體吸熱與陽光直射、斜射關(guān)系的實(shí)驗(yàn)3、將物體的顏色與升溫情況的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成折線圖

2024-12-02 03:24

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱教學(xué)反思-展示頁

【摘要】《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)反思這節(jié)課，我對(duì)教材進(jìn)行了處理，重點(diǎn)讓學(xué)生專注于顏色對(duì)吸收光的作用。課文中要求五種顏色的紙，分別是黑色、粉色、鋁箔紙、黑色蠟光紙和白紙，由于沒有鋁箔紙我用粉色蠟光紙代替，為了完成好這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，我買來不同顏色厚薄相當(dāng)?shù)目埡拖灩饧垼煤?、訂好，不同顏色的紙袋在?shí)驗(yàn)中也很好的發(fā)揮了作用，現(xiàn)象很明顯！最后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，完成作業(yè)，課堂完整

2024-12-14 11:39

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案-展示頁

【摘要】課題怎樣得到更多的光和熱單元2第6課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快3、物體受陽光照射角度與吸熱的關(guān)系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快過程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)2、

2024-12-02 03:24

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱教學(xué)簡(jiǎn)案-展示頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱塊3、物體受陽光照射角度與吸熱的關(guān)系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快過程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)2、做探究物體吸熱與陽光直射、斜射關(guān)系的實(shí)驗(yàn)3、將物體的顏色與升溫情況的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成折線圖

2024-12-14 11:39

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱word教學(xué)反思-展示頁

【摘要】《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)反思這節(jié)課，我對(duì)教材進(jìn)行了處理，重點(diǎn)讓學(xué)生專注于顏色對(duì)吸收光的作用。課文中要求五種顏色的紙，分別是黑色、粉色、鋁箔紙、黑色蠟光紙和白紙，由于沒有鋁箔紙我用粉色蠟光紙代替，為了完成好這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，我買來不同顏色厚薄相當(dāng)?shù)目埡拖灩饧?，裁好、訂好，不同顏色的紙袋在?shí)驗(yàn)中也很好的發(fā)揮了作用，現(xiàn)象很明顯！最后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，完成作業(yè)，課堂完整

2024-12-12 15:14

怎樣得到更多的光和熱-展示頁

【摘要】蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課生產(chǎn)生活中利用太陽光的熱能曬谷曬海鹽蔬菜大棚太陽能熱水器地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的二十億分之一，使我們的地球充滿了生機(jī)。太陽是一個(gè)巨大火球，是地球最大的光源和熱源。外部溫度約攝氏6000度內(nèi)部溫度約攝氏2022，0000度討論：怎樣得到更多的光和熱？可以用凹面鏡

2024-08-03 02:12

20xx秋教科版科學(xué)五上26怎樣得到更多的光和熱-展示頁

【摘要】填空1、能把陽光會(huì)聚起來，形成高溫和強(qiáng)光的是和。2、18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了。3、太陽灶是利用的原理制成的。怎樣得到更多

2024-12-23 05:02

20xx秋教科版科學(xué)五上26怎樣得到更多的光和熱-展示頁

【摘要】榆陽區(qū)小學(xué)科學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)年級(jí)五學(xué)期第一設(shè)計(jì)者薛萬和第14課時(shí)課題二、課時(shí)共1第1課型新授課檢查記錄初備2020年09月25日復(fù)備年月日年月日年月

2024-12-01 12:07

20xx秋教科版科學(xué)五上26怎樣得到更多的光和熱ppt課件4-展示頁

【摘要】6、怎樣得到更多的光和熱太陽溫度外部：約6000℃內(nèi)部：約2020萬℃?太陽是一個(gè)巨大的火球。?但是太陽光照到地球上的卻很少，人類只利用了太陽能量的很少一部分，僅占太陽放射能量的1/20億，卻使我們的地球充滿了生機(jī)。?還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽更多的光和熱。?根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)說說

2024-11-29 01:55

教科版科學(xué)五上光和熱課件-展示頁

【摘要】發(fā)光原理熱光源冷光源在發(fā)光的同時(shí)發(fā)出熱量在發(fā)光的同時(shí)不發(fā)出熱量陽光、蠟燭等螢火蟲、水銀燈光的強(qiáng)度越大，溫度越大通過凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。凹面鏡陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面發(fā)射后，會(huì)聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光很強(qiáng)，溫度很高。凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡也能會(huì)聚太陽光，

2024-12-12 02:08

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元怎樣得到更多的光和熱課件-展示頁

【摘要】除了紙袋顏色不同外，其他條件如擺放的地點(diǎn)、方式、時(shí)間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現(xiàn)黑色粉色鋁箔紙黑色蠟光紙白紙242624242431242535273

2024-12-25 17:31

怎樣得到更多的光和熱五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范文-展示頁

【摘要】《怎樣得到更多的光和熱》五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　科學(xué)概念 　　1、太陽是地球最大的光源和熱源 　　2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱塊 ...

2024-12-03 02:03

教科版科學(xué)五上光與熱課件2-展示頁

【摘要】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)——光與熱五三班——胡俊辰1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光與熱在正式開始時(shí)，先問同學(xué)們幾個(gè)問題。4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？

2024-12-12 02:08

教科版科學(xué)五上光是怎樣傳播的課件2-展示頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)：讓光通過三個(gè)小孔在屏上留下光斑。屏光源1、將第二張紙向前或向后移動(dòng)。2、將第二張紙向左或向右移動(dòng)。3、將第二張紙?jiān)僖瞥鋈ヒ稽c(diǎn)。光斑落在哪里？舞臺(tái)上的燈光樹林里的陽光墻縫下的光清晨的陽光汽車車前燈的燈光ABCD

2024-12-12 02:08

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