【摘要】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實(shí)驗(yàn)記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組分析思考、交流信息?實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實(shí)驗(yàn)結(jié)論和我們實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)一致嗎??我們組的實(shí)驗(yàn)和全班大多數(shù)人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎?想一想是為什么呢??從以上實(shí)
2024-11-30 01:02
【摘要】一個(gè)不能說的秘密輪軸輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),軸也跟著一起轉(zhuǎn)動(dòng)。教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課活動(dòng)一:研究輪軸的作用實(shí)驗(yàn)步驟:1、組裝好輪軸實(shí)驗(yàn)裝置。2、在輪上掛一定數(shù)量的鉤碼。3、在軸上掛鉤碼,使輪軸兩端平衡。4、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫在實(shí)驗(yàn)記錄表上,并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
2024-11-30 00:59
【摘要】教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作小賽車欒莊小學(xué)周峰輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑。要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)。車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定。設(shè)計(jì)流線型車身,使空氣阻力減到最低??曜有≤嚕涸谝?guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身,這就增加了橡皮
2024-11-30 01:01
【摘要】簡(jiǎn)要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容:?(橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)),我們發(fā)現(xiàn):紙的寬度增加,抗彎曲能力(也會(huì)增加),紙的厚度增加,抗彎曲能力(大大增加)。,實(shí)際上是減少了材料的寬度,而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力,但增加厚度,就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。這些建筑在形狀上有什么共同
2024-11-30 00:38
【摘要】8、維護(hù)生態(tài)平衡草原食物鏈:草兔鷹如果鷹少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?可以想象的結(jié)果是,兔子會(huì)大量繁殖,草來不及長大就很快被吃光,大量的兔子會(huì)餓死,草可能重新生長,經(jīng)過漫長的時(shí)間重新平衡。或者因?yàn)闆]有植被,形成嚴(yán)重的水土流失,小氣候
2024-11-15 01:21
【摘要】《光和影》說課稿城廂小學(xué)李輝一、教材及學(xué)情分析《光和影》是教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)光單元的第一課,知識(shí)體系屬于物質(zhì)世界?!豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n,從本課到第四課將指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光的傳播特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)光的傳播特點(diǎn)從觀察影子開始,因?yàn)橛白拥脑S多特點(diǎn),比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象,顯示了光的傳播是直線的。在教學(xué)中我注重
2024-11-20 03:24
【摘要】制作人:殷澤洋你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎?我來告訴你吧!熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹,在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎?我們來看看這組文字吧!鐵軌與鐵軌之間是要留一點(diǎn)空隙的,因?yàn)槿绻涣舻脑挼搅讼奶?,溫度升高,熱脹冷縮倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形,對(duì)
【摘要】舞臺(tái)上的燈光樹林里的陽光墻縫下的光清晨的陽光汽車車前燈的燈光你能完成挑戰(zhàn)嗎:讓光通過三個(gè)小孔在屏上留下光斑光確實(shí)是沿直線傳播的!太陽地球月球月食的形成太陽月球地球日食的形成用光的直線傳播解釋:影子的形成日食和月食
2024-11-30 01:08
【摘要】想象一下體育課你們剛跑完步后的感覺怎樣才算一次呼吸??一呼一吸算一次呼吸測(cè)量平靜時(shí)的呼吸次數(shù)121234567891011121234567891011活動(dòng)一:反復(fù)呼吸同一袋空氣。,扎緊袋口。3.
2024-11-30 00:53
【摘要】彎曲抵抗教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)高樓鎮(zhèn)中心小學(xué)林海青房屋依靠柱子和橫梁支撐著橋梁也是依靠柱子和橫梁支撐著?、長短外,橫梁抗彎曲能力還與哪些因素相關(guān)??紙的寬窄厚薄與抗彎曲的能力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一紙梁的寬窄與抗彎曲能力2cm螺絲帽的個(gè)數(shù)代表抗彎曲的能力
2024-11-30 02:05
【摘要】三年級(jí)科學(xué):螞蟻班級(jí):三(1)班實(shí)習(xí)老師:張雪梅猜謎語:身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道。團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。謎底:螞蟻螞蟻是我們常見的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊(duì)伍行進(jìn)的情形吧!
2024-11-30 02:09
【摘要】做框架通訊塔過山車像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。做簡(jiǎn)單框架?扎一個(gè)三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時(shí)有什么不同?我們可以把長方形框架加固嗎?增加的斜桿起什么作用?觀察組成大型框架的“小格子”是什么形狀的?做出自己的解釋。任務(wù):做一個(gè)立方體框架試著在你的
【摘要】液體也能像食鹽和高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?固體物質(zhì)溶解在水中能形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液取一小匙膠水,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察膠水是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察:洗發(fā)液在水中溶解了嗎?
2024-11-30 00:54
【摘要】一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到雪山上去探險(xiǎn),在經(jīng)歷了雪崩等困難之后,隊(duì)員都幸運(yùn)的活了下來,卻被困在山上,上不去也下不來,面臨及其危險(xiǎn)的境地,最可怕的是他們沒有了引火之物,打火機(jī),火柴都已丟失,零下30℃的低溫,寒冷、饑餓再次給他們的生存帶來了威脅……這時(shí)一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員忽然想出了一個(gè)辦法,他找到了一塊冰
【摘要】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽給我們帶來光明的同時(shí),也給我們帶來了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱的高低有沒有關(guān)系呢??沒有,光的多少和強(qiáng)弱與溫度沒有直接的光系,但是光中蘊(yùn)含能量,可以換化成熱能。