【精華】感謝師恩作文合集-展示頁(yè)
2024-10-08 20:14本頁(yè)面
【正文】 的風(fēng)景畫。那時(shí)心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。失敗了，爬起來，你依然是強(qiáng)者。至今，很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長(zhǎng)。是他們用無限的汗水滋潤(rùn)著我們，是他們啟發(fā)了我們無限的動(dòng)力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。回過頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香里。今后，不管我是長(zhǎng)成參天大樹，還是矮墻的灌木。每天，我看見老師——您迎著初升的太陽來到學(xué)校陪伴著我們讀書；每天也是您伴著夕陽的腳步匆匆回家；每天晚上當(dāng)我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)中的時(shí)候，您卻在燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n。當(dāng)她講到可憐的賣火柴的小女孩時(shí)，她眼神里露出對(duì)小女孩深切的同情；而當(dāng)她講到一個(gè)孩子面臨著死亡的危險(xiǎn)時(shí)，她又是驚恐激動(dòng)；當(dāng)她講到我國(guó)古代人民的勤勞與智慧時(shí)，她的語氣中又流露出了自豪驕傲。還有我們的班主任梁老師，把我從一個(gè)愛打架、愛逃課、愛說話的一個(gè)男孩用心和語言來感化我和引導(dǎo)我，讓我變成一個(gè)上課認(rèn)真聽講，不打架，不逃課，把那些壞習(xí)慣都改掉的男孩。是您，是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！又有誰知道，這其中包含著多少的汗水與淚水！也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。陳老師，您是太陽！您是蠟燭！您更是我們的母親！哦，親愛的陳老師！感謝師恩作文 篇2鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，開啟智慧的大門。陳老師，后來我每一次不想寫作文，看書時(shí)，想起你的話，我都會(huì)認(rèn)真寫作書。老師把作文本遞給我我回到了課桌上。此時(shí)我覺得她很親切。陳老師的笑容仍然掛在臉上。同學(xué)們齊刷刷地向我投來了羨慕的目光，我不好意思地 低著頭。您驚訝地說：“你的文章已達(dá)到初中水平，這真是一篇佳作??！你真讓我佩服！這番話讓我比吃了蜜還甜。我十分緊張。在上課中，您讓我讀了我寫的文章——《我愛那迷人的校園》。您為我們上了一節(jié)作文課。陳老師，我永遠(yuǎn)都忘不了四年級(jí)的那件事。您的幾根白發(fā)像是為我們而生。瓜子臉，高高的鼻梁上有著一雙像譚水般的眼睛，眼睛上架著一副眼鏡。感謝師恩作文 篇1老師，您像一個(gè)光芒四射的太陽，熱情奔放；老師，您像一根蠟燭，舍己為人；老師，您更像一位慈祥的母親，任勞任怨。第一篇：【精華】感謝師恩作文[本站推薦]【精華】感謝師恩作文合集六篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦?，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感謝師恩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。您的模樣深深地印在我的腦海里。幾條皺紋爬上了您的臉龐。但陳老師，這更顯得您的和藹可親。我們的語文老師生病了，您來幫我們上課。當(dāng)您站在講臺(tái)上時(shí)，我們的目光都投向了您。我慢吞吞地站了起來，拿起作文準(zhǔn)備讀時(shí)，教師安靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚 讀完后，空氣仿佛不會(huì)流動(dòng)了，我以為我讀得不好?？墒?，我抬起頭，看見您向我豎起了大姆指，臉上的笑容十分燦爛。我無比自豪，無比激動(dòng)。陽光照在了我的臉上，照在了課桌上。陳老師評(píng)講了我的作文。下課了，陳老師把我叫到了她的面前，她用手輕輕地?fù)崦业念^，說：“孩子，你真棒！”她笑了，我也不好意思地笑了。我輕輕地翻開了作文本，看到上面有幾行大大的紅字：好孩子，你真棒，你的作文水平已到了初中水平，我給你250分，你滿意嗎？希望下次見到你，你的作文水平能達(dá)到高中水平！加 油！這幾行蒼勁有力的紅字并不平凡啊！她包含著陳老師對(duì)我的期望與鼓勵(lì)！老師，謝謝您的鼓勵(lì)，我會(huì)努力的！您的鼓勵(lì)很溫暖，讓我感到很快樂。我也越來越喜歡看作文書了。老師，我感激您！“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。而且，老師的課也講得非常精彩，和風(fēng)細(xì)雨，猶如一只動(dòng)聽的曲子娓娓道，使人聽得入迷。她每天講課時(shí)，講得是口干舌燥，她每天批改作業(yè)
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