【正文】 人的孩子是神圣！”我知道老師您就是把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣看待。就在我惶恐不安的時(shí)候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個(gè)個(gè)溫柔的眼神還有那一句句鼓勵(lì)的話語給予我安慰，是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。我不知道自己能不能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關(guān)愛。感謝師恩作文 篇3鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋熜燎谂嘤宋摇＠蠋熣f你這人那就是驕傲，如果把這個(gè)毛病改了，你就能將輕松名列前茅。經(jīng)過了一段時(shí)間，我再也沒有炫耀自己了，我變得更努力起來希望到下次考試，名次更高一些。啊，這次考了之后，班主任對我說，你心里可美了吧，傻眼了吧，不聽老人言，吃虧在眼前，驕傲是不對的，交兵是必?cái)〉?，你難道不能理解嗎？我低下了頭，接著老師又說這次考試失利沒關(guān)系，以后你就會(huì)記得這個(gè)教訓(xùn)了。由于這個(gè)毛病，班主任不下五次，讓我上他辦公室里給我講這個(gè)毛病，我呢，總是一個(gè)耳朵聽一個(gè)耳朵扔，覺得無所謂，但是哪一次的考試讓我頓時(shí)傻眼了。毛主席說過，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一直覺得這都是不正確的，一直認(rèn)為著虛心使人落后，驕傲使人進(jìn)步。飲水思源，懷師感恩，在此，我真誠地向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”感謝師恩作文 篇2在生活中肯定有個(gè)啟迪你的人，這個(gè)人或許是你的老師，或許是你的朋友，或許是你的同學(xué)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，多聽聽別人對自己的意見，要好好的改正壞毛病，不要不聽別人對你的意見?！崩蠋煟抑罒o論如何我都無法報(bào)答您的恩情。我還記得，那次您感冒了，臉燒得通紅，嗓子干啞地說不出話來，可是您仍然帶病為我們上課，上完課您才回到辦公室休息。是您把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的救治，他的腿接好了。我的老師，感謝您為我做的一切。六年了，我親眼見到了您的頭發(fā)由青絲變成了白發(fā)，光滑的臉上增添了許多皺紋，挺拔的脊背逐漸變得彎曲。作文本上一句又一句激勵(lì)的話語，是我前進(jìn)的動(dòng)力。為了我們的健康成長，您付出了太多太多的心血。怪不得有人說老師是春蠶，是蠟燭，的確如此。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴隨我左右。高山要感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐?。感謝師恩作文 篇1鮮花要感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。第一篇：感謝師恩作文精選感謝師恩作文十篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感謝師恩作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。蒼鷹要感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我要感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了智慧的大門，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游。唐朝詩人李商隱說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語、一無所知的頑童，慢慢地變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年，這些都離不開您的付出和關(guān)懷。作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)的對號(hào)是我進(jìn)步的階梯。課堂上，你一個(gè)又一個(gè)別具匠心的提問，把我?guī)蛄酥R(shí)的海洋，去探索科學(xué)的奧秘。老師您為我們的成長付出了太多太多，我發(fā)自內(nèi)心的感激您。六年了，一樁樁往事歷歷在目，如在昨天，記得四年級時(shí)，馬廣濤從樓梯上摔了下來，摔斷了左腿。從此，在家臥床三個(gè)月，是您每天下班后，給他輔導(dǎo)功課，才使他沒有落在其他同學(xué)的后面。我還記得……“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我只有在您的指引下，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。在我上四年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的，在班里的名字次也是前幾名的，不過就是有一個(gè)壞毛病，驕傲。剛上四年級時(shí)，誰沒個(gè)正經(jīng)，我是第三的，哈哈，我覺得我是天才，覺得有資格玩兒，在班里上課的時(shí)候，總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己，讓全班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我，教我的每個(gè)老師都說我太驕傲了。那是岳陽舉行的第一次越高，我覺得那次的題都非常的簡單，覺得考前一名輕輕松松的，可是呀，我錯(cuò)了，我只考了15名，看到這個(gè)成績，我心里特別傷心，覺得特別恥辱，我從來沒有考過這么垃圾的成績，心里非常的煩。從那次以后，我努力的改掉這個(gè)壞毛病?；侍觳回?fù)有心人，經(jīng)過了一個(gè)月的努力等到期中考試的時(shí)候，成績又慢慢的上去了。聆聽別人給自己提出的意見，對自己是非常有好處的，學(xué)會(huì)聆聽，可以使生活更加的美好，聆聽，其實(shí)也是一面鏡子，可以體現(xiàn)出你在對面眼中是一個(gè)怎樣的人。記得我剛上一年級時(shí)，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。種種能不能，充塞了我小小的心靈。老師，您的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。當(dāng)我面對失敗，失去了信心與勇氣時(shí)，是老師您教會(huì)我要自信地面對一切。記得您剛教我們時(shí)，我回答問題一點(diǎn)也不積極、不主動(dòng)。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。這一切的成績都來自于您呀，老師。在將來，無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠(yuǎn)記住您——我敬愛的老師！感謝師恩作文 篇4教師節(jié)，對于老師們來說，是個(gè)神圣的日子，對于我們學(xué)生來說，是個(gè)無法用語言來訴說，卻對老師們充滿情感的日子。但，歲