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“三嚴三實”專題教育的實施方案-展示頁

2024-10-08 20:05本頁面
  

【正文】 體系建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)“三嚴三實”重要論述精神,加強作風(fēng)建設(shè),進一步提升全局黨員干部工作執(zhí)行力和落實力,提升黨員干部思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)以及服務(wù)能力,努力打造一支“政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強”的市場監(jiān)管執(zhí)法隊伍,為保證xxxxx提供堅實的思想保證和組織保障。要統(tǒng)籌協(xié)同推進。要大力深入宣傳中央、省委和總局黨委開展“三嚴三實”專題教育的部署要求,特別是總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述,為開展專題教育營造良好的輿論氛圍。副處級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)本單位的行業(yè)特點和工作實際,遵循中央、省委統(tǒng)一原則要求,要積極探索有效的方式方法,根據(jù)各自實際情況來推進工作, 在完成“規(guī)定動作”的同時,搞好“自選動作”,防止一鍋煮、一刀切,防止形式主義、走過場。黨委組織部要密切配合、協(xié)調(diào)推進,推動專題教育有效開展。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),強化責(zé)任落實,扎實有效推進。五、組織保障“三嚴三實”專題教育在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行,局黨委具體負責(zé)全局的專題教育。展評分基礎(chǔ)文字材料和示范點,基礎(chǔ)文字材料包括領(lǐng)導(dǎo)黨課講稿一篇,研討論文三篇,民主生活會對照檢查材料一篇,整改落實和立規(guī)執(zhí)紀各一篇進行裝訂成冊,進行展評,評出一、二、三等獎進行表彰獎勵,要求基層領(lǐng)導(dǎo)進行參觀學(xué)習(xí)。擴大教育成果。要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作,對整改落實情況進行專門的測評和考察,對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,要立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的,要進行組織調(diào)整。突出問題導(dǎo)向,堅持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,把自身存在的“不嚴不實”問題梳理清楚,列出清單,逐項認真整改,問題清單和整改情況在本單位范圍內(nèi)采取適當方式公開,自覺接受監(jiān)督。要對專題民主生活會情況認真總結(jié),采取適當方式在一定范圍內(nèi)通報并向上級紀委和組織部門報告。副處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照參加雙重組織生活的規(guī)定,參加所在支部的組織生活會,對照“三嚴三實”要求,向支部黨員進行對照檢查,聽取其他同志的批評意見,明確今后的努力方向。11月中旬要以踐行“三嚴三實”為主題,召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和組織生活會。對各單位上報的學(xué)習(xí)研討文章,將擇優(yōu)在林業(yè)報上刊登。重點解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問題,樹立忠誠干凈擔當?shù)男滦蜗?,鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。認真學(xué)習(xí)總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班上的重要講話精神,學(xué)習(xí)總書記所著的《干在實處走在前列》一書,深入學(xué)習(xí)中央關(guān)于國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢的戰(zhàn)略判斷和加快推進改革開放的安排部署,學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神、北大荒精神及森工精神。重點解決好遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面存在的突出問題,自覺做政治上的“明白人”。認真學(xué)習(xí)總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)用書,從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件和近年來我省發(fā)生的韓學(xué)鍵、隋鳳富、許兆軍以及近年來森工系統(tǒng)發(fā)生的典型案件中汲取教訓(xùn)。重點解決好黨性修養(yǎng)、理想信念方面存在的突出問題,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。重點研讀黨章及《習(xí)近平談治國理政》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》等學(xué)習(xí)用書,認真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進典型事跡,組織觀看中組部和省委組織部制作的專題電視片等視頻資料。專題研討要聚焦問題、見人見事、相互啟發(fā)、追本溯源,澄清模糊認識、明確努力方向、實現(xiàn)共同提高。在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上,重點分3個專題開展“三嚴三實”學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個月1個專題,每個專題至少要組織1次理論中心組集中學(xué)習(xí),每名同志都要認真準備發(fā)言材料,匯報交流學(xué)習(xí)體會。通過講黨課把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認識點出來、把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來、把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來、把干部群眾反映強烈的突出問題點出來,認真剖析問題根源,力求講得具體,講得有說服力,以講黨課這種形式統(tǒng)一思想,深化認識,以講帶學(xué)、以講促學(xué)、以講督學(xué)。6月15日前,黨委書記要緊扣“三嚴三實”要求,聯(lián)系本單位實際,聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際,帶頭講一次黨課;7月15日前,副初級以上領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合分管戰(zhàn)線工作,在適當范圍講一次黨課。四、重點內(nèi)容要在全系統(tǒng)深入開展“講政治、守規(guī)矩、敢擔當、有作為”集中教育活動的基礎(chǔ)上,把“三嚴三實”專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動,教育對象不搞延伸拓展。上級為下級作表率,班長為班子成員作表率,一級做給一級看,一級帶著一級干。要緊密聯(lián)系工作實際,力求在解決具體問題上有進展,在整改落實、立規(guī)執(zhí)紀上有突破,在經(jīng)常性思想政治建設(shè)上有創(chuàng)新,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。把從嚴從實的要求和態(tài)度貫穿專題教育始終,堅持以好的作風(fēng)開展專題教育,要求領(lǐng)導(dǎo)干部自覺以好的作風(fēng)參加專題教育,力戒“空、虛、偏”,決不能走過場、做樣子。要圍繞“五個著力解決的問題”,緊盯信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀律規(guī)矩、做人做事等方面“不嚴不實”的問題,深查細照,邊學(xué)邊查邊改、即知即改、立行立改,使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題、不斷推進思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的過程。強化問題導(dǎo)向。三、工作原則開展專題教育要注重把握以下四項原則:緊扣教育主題。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,學(xué)xxx省委關(guān)于從嚴治黨的一系列要求部署,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟社會發(fā)展,對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,聚焦“不嚴不實”的突出問題,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、堅持實事求是、改進工作作風(fēng),切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動改革發(fā)展上見實效。第一篇:“三嚴三實”專題教育的實施方案關(guān)于在全局副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案為貫徹落實中央、省委全面從嚴治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)省委黨委決定,在全局副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育。現(xiàn)制定如下實施方案。二、目標要求領(lǐng)導(dǎo)干部要在專題教育中真正把自己擺進去,落實從嚴要求,認真做好“五個著力解決”:著力解決放松政治理論學(xué)習(xí),理想信念動搖、信仰迷茫、黨性修養(yǎng)缺失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題;著力解決不守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不講黨的原則,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是等問題;著力解決紀律觀念松弛,自我約束不嚴,心中無黨紀、眼里無國法,濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,頂風(fēng)違紀還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決政績觀偏差、作表面文章,好大喜功、脫離實際、弄虛作假、干事創(chuàng)業(yè)不實等問題;著力解決精神不振、不思進取,不負責(zé)任、不敢擔當,為官不為、懶政怠政等問題,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,爭做“三嚴三實”的好干部。要圍繞學(xué)習(xí)“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”這一主題,把思想教育、黨性分析、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來,以知促行、知行合一,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正領(lǐng)會“三嚴三實”中蘊含著的嚴肅政治原則和嚴明紀律要求,體現(xiàn)到修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。把問題意識和問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,專題教育的每項內(nèi)容都要聚焦問題、對準問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。突出從嚴從實。力戒“抄、套、仿”,決不能抄過去的文件、套走過的路子、仿原來的做法。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。一把手要先把自己擺進去,帶頭講好黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭抓好整改落實,事事走在前面、處處做出示范,帶動專題教育有力有效開展。教育時間從5月份開始,年底結(jié)束,5月底前對專題教育進行動員部署,重點做好四個“關(guān)鍵動作”和一個自選動作:黨委(黨組)書記帶頭講好專題黨課。講黨課要做到“三個講清楚”:講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。開展專題學(xué)習(xí)研討。個人自學(xué)要注意讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。專題一:嚴以修身,堅定理想信念(67月份開展)。重點學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風(fēng),堅決抵制歪風(fēng)邪氣,堅守共產(chǎn)黨人精神家園。專題二:嚴以律己,嚴守黨的紀律(89月份開展)。重點學(xué)習(xí)研討如何嚴格遵守黨章,落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;維護黨的團結(jié),做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。專題三:嚴以用權(quán),為民務(wù)實創(chuàng)業(yè)(10月份開展)。重點學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行、越權(quán)辦事;如何樹立正確的政績觀,從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作,決不說大話、放空炮,搞虛假政績;如何破解停伐壓力,敢于面對困難,善于化解矛盾;如何打好“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型三年攻堅戰(zhàn)”,推動轉(zhuǎn)型發(fā)展;如何優(yōu)化森工經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,破除改革發(fā)展的障礙,打通政策落實的“中梗阻”,不斷釋放發(fā)展活力。領(lǐng)導(dǎo)成員的集中學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料根據(jù)研討情況修改完善后,報局黨委組織部門備案,黨政一把手的發(fā)言材料報黨委組織部備案。組織召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。每名副處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“兩對照、三聯(lián)系”(對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律,國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng),對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況)的要求,采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式,認真開展黨性分析,對照“三嚴三實”6個方面的要求,逐一查擺自身存在的“不嚴不實”問題,自己動手撰寫高質(zhì)量的對照檢查材料,既要以案例的形式點出問題,又要深刻剖析問題產(chǎn)生的根源,還要有明確具體的解決措施,切實做到見人見事見思想;要嚴肅認真開展批評和自我批評,開門見山、不繞彎子,觸及實質(zhì)、見筋見骨,開出一次高質(zhì)量的生活會,使思想和靈魂得到一次凈化,受到一次深刻的“三嚴三實”教育。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把會上其他同志提出的意見建議進行認真梳理,充實到個人對照檢查材料中。強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要結(jié)合抓好教育實踐活動的深入
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