【正文】 四部分，第一部分：學校概況；第二部分：學校安全工作實績；第三部分：對照“評估標準”的達標情況；第四部分：存在的主要問題和下步的打算。（安全保衛(wèi)塊（扣1分，其中：部分設備老化，、。在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強學校安全教育，防患于未然；不斷提高我校的安全工作管理水平，不斷更新完善和不斷建立健全有關規(guī)章制度，為把我校建設成為一所“平安校園”而努力。強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。三年內(nèi)學校無群體性事件或?qū)W生打群架，斗毆事件；無重大火災或爆炸事件；三年內(nèi)無食物中毒事件；三年內(nèi)無學生違法犯罪。保安服裝，保安設備及時配備，技防到位。學校老化的圍墻、后花園等安全隱患塊，加大維修投入。五、經(jīng)費落實，技防到位學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。1學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡。學校堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，制定年度維穩(wěn)工作計劃，認真開展矛盾糾紛排查工作，定期分析、排查掌握不良因素對學校的影響，并積極采取各種防范措施。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。學校還成立了以校長為組長的學校食品安全檢查小組，分管副校長、德育主任、總務主任、還指定總務主任專人負責學校食堂食品安全管理，對學校食品進貨渠道等進行監(jiān)督檢查，確保師生食品衛(wèi)生安全。學校食堂管理科學，制度到位，措施落實，根據(jù)省市統(tǒng)一七項要求：一是嚴格執(zhí)行餐飲許可制度，學校食堂須取得《餐飲服務許可證》方可營業(yè)；二是嚴格執(zhí)行食堂從業(yè)人員持證上崗制度；三是嚴把食材采購環(huán)節(jié)，建立健全進貨查驗、索票索證和臺賬制度；四是嚴格要求食堂按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》規(guī)定進行操作；五是做好學校食堂食品加工操作間環(huán)境衛(wèi)生；六是嚴禁無證餐飲單位向?qū)W校供餐；七是加強食品安全宣傳教育，傳授學生預防食物中毒的知識，增強學生的自我保護意識。把好食品安全關，讓學生吃得放心。加強門衛(wèi)管理，嚴禁社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要做好校門口出入登記手續(xù)。學校每周安排行政人員值日。但是部分設備老化，需要逐步完善和整改。定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。特別是有嚴重心理障礙的學生教育管理，做到循循善誘，春風化雨，并制定相關的轉(zhuǎn)化措施，在教會學生掌握基本知識與技能的同時，加強對學生的人格教育。學校沒有發(fā)生學生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。學校利用開學典禮、國旗下講話、邀請舊縣派出所所長吳為華法制副校長以及干警來校對全體師生進行安全、法制、心理健康等方面的宣傳和教育，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。師生的自我防范意識進一步增強，幾年來，學校均無發(fā)生安全責任事故和刑事案件。四、措施有力，制度規(guī)范學校能定期對師生開展安全防范教育。徐朝陽、熊火枝、艾明、劉水龍、陳冬梅、周惠珍等主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室和學生活動場所安全檢查。教導處主要負責開展學校德育工作，指導班主任加強對學生的教育管理，規(guī)范學生的行為習慣，矯正學生的不良心理，轉(zhuǎn)化學生不良行為習慣。我們制定了學校安全工作責任書、班主任安全責任書、學生安全承諾書、保安人員責任書等，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。同時還聘請舊縣派出所所長吳為華同志擔任我校的法制副校長。我校認真學習領會教育部、省、市、區(qū)有關學校安全工作方面的政策法規(guī)、會議精神和重要批示，結(jié)合本校實際制訂了學校安全工作計劃、安全防范及突發(fā)事件應急預案、校內(nèi)外安全隱患及加強德育與采取的安全防范措施，做到切實可行。為了確保學校各項工作的運轉(zhuǎn)暢通，學校的許多重大決策均先通過召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。二、領導重視，組織健全學校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，堅持“誰主管、誰負責”的原則，中心校蘭躍文校長，中心園羅秀娟園長，實行校長（園長）負責制。教職工61人?，F(xiàn)有在校學生214人，共8個班。我校根據(jù)松委辦【2014】63號文件精神，按照創(chuàng)建“平安校園”的總體要求，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。第一篇：創(chuàng)建“平安校園”等級自評報告舊縣中心小學“平安校園”等級創(chuàng)建工作報告為了進一步構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境，推進平安校園建設更深入發(fā)展。近年來，我校不斷深化教育改革，推進素質(zhì)教育，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”的原則，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，鞏固提高平安校園建設的成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力。現(xiàn)將我校認真開展“平安校園”創(chuàng)建工作匯報如下：一、學校概況，展我風采舊縣中心小學是一所寄宿制農(nóng)村小學，占地面積11589平方米，建筑面積3094平方米,學生綠化面積2700平方米，運動場面積1650平方米。其中小學開設6個班，學生187人，初中部開設初一、初二兩個班，學生27人。其中小中高2人，最美鄉(xiāng)村教師1名。切實落實“一崗雙責”，把責任落實到人，層層落實責任簽定好責任合同，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進一步加大了學校安全工作管理的力度。我們定期召開學校安全工作會議和創(chuàng)安領導組會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全問題，落實具體分工，把學校安全工作細化到每一個人身上。在常規(guī)安全管理工作過程中，學校校務會議定期或不定期研究分析校園安全動態(tài)，及時部署學校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構(gòu)和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。三、部門配合，責任落實認識到創(chuàng)建“平安校園”的重要性，學校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的意識，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。德育處和各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防溺水、防火、防盜、防電等安全教育?？倓仗幹饕撠煓z查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。全校上下形成“處處講文明，人人講安全”的新局面。聘請當?shù)毓?、司法等部門對學生進行針對性的安全教育。通過與舊縣派出所合作，專題講座、圖片宣傳對學生進行反邪教、禁毒教育，開展禁毒宣傳活動，讓學生明白吸毒等的嚴重危害性，自覺抵御不良行為，我校沒有學生吸毒或參加邪教組織活動。建立心理健康咨詢，由羅秀娟、熊火枝、吳素玉等老師擔任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導學生走出迷區(qū)，促進少年兒童健康成長。廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生，教學中注意面向全體學生，尊重和了解每一位學生，建立民主、平等的師生關系，關注班級“學困生”、“貧困生”等，認真做好這些“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。為保證各項措施落實到實處，我校制定了各項制度和安全應急預案。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復。加強門衛(wèi)和安全保衛(wèi)值班制度，實行24小時值班。每節(jié)課后的課間時間由上課教師負責督查，行政值日人員和安保人員加強校園巡邏。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有校長、班主任、生管教師簽字的請假條，并送交門房后方可出校門。如何把食堂辦得讓家長放心、讓孩子喜歡呢？成為學校安全管理的重中之重。學校校長經(jīng)常親自率領行政班子成員對食堂的各項安全衛(wèi)生工作進行監(jiān)督、檢查。學校還制定學生飲食中毒事件預案，一旦發(fā)生中毒事件，及時報送衛(wèi)生防疫部門化驗取證，必要時請公安部門及時介入和取證。學校也做好食物中毒安全演練，通過具體過程操作來引導全校師生重視食品安全，確保師生生命安全。每個月不定期組織開展校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素建立臺賬，并明確責任部門、責任人，及時化解和處置，把問題消除在內(nèi)部單位和萌芽狀態(tài)。我校利用電話、家長會、家長學校、家訪、致家長一封信等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，組織家長參加學校各類親子、匯演、表彰等活動，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備，在校門口、學生宿舍樓各層、教學樓、餐廳、廚房、走廊等活動場所等重點部位安裝監(jiān)控攝像頭。學校鍋爐房存在安全隱患，逐步投入進行整改和規(guī)范。六、成效顯著，力促平安幾年來，我們在學校安全工作方面做了大量工作，保證了教學工作和學校各項工作的順利開展。全體學生都認為在校學習、生活有安全感。通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進一步增強全校師生的安全防范意識。自評分96分。校園文化塊扣3分，其中：社會實踐由于學生安全試試不夠到位，、墻壁有痕跡，、車子太多，部分教師車子擺放較亂，扣1分、課程安排在班會課執(zhí)行，檢查不夠到位，、學生自救能力不夠到位，繼續(xù)加強，）學校申報5A級平安校園第二篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告創(chuàng)建“平安校園”自評報告創(chuàng)建“平安校園”自評報告察右前旗第三小學 二〇一一年十二月十三日察右前旗第三小學創(chuàng)建“平安校園”自評報告根據(jù)烏教字[2011]140號關于印發(fā)《深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動》的通知精神，對照烏蘭察布市中小學“平安校園”評估標準，我校認真開展了自查自評活動，現(xiàn)呈報自評報告。請予以審核評估。學校以“抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展”為辦學宗旨；努力打造辦學有特色，教學有特點，學生有特長的學校。安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。首先研究創(chuàng)建創(chuàng)建“平安校園”活動計劃，并調(diào)整充實創(chuàng)建“平安校園”活動工作領導小組。健全完善了《門衛(wèi)制度》、《夜間安全保衛(wèi)值班制度》、《教學安全管理制度》、《學生食堂安全管理制度》、《電化實驗教學安全管理