【正文】 教職工形成主人翁精神，為紅幼的發(fā)展獻計獻策，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。水平參差不齊的保教隊伍，結(jié)合本園近年發(fā)展規(guī)劃和總部的培訓(xùn)機構(gòu)，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師成長。后勤人員做好保障工作，為師幼服好務(wù)。同時各班教師要做好交接記錄。對水、電、氣、門窗、大型活動器材等定期檢查，并做好記錄。從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好安全工作。后勤財務(wù)和安全在園內(nèi)事務(wù)中 占工作重中之重，全園上下牢固樹立安全第一人人都是幼兒的健康“護衛(wèi)使者”的責(zé)任意識，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全知識的宣傳活動，每周一次做好園內(nèi)安全情況檢查記錄。嚴/ 4格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外每周還用空氣消毒劑對午睡室，活動室的空氣進行消毒。根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，合理安排好了幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間不低于2小時，充分利用陽光，空氣，開展形式多樣的戶外活動。同時也體現(xiàn)了教學(xué)領(lǐng)域豐富和教學(xué)內(nèi)容常態(tài)化。了解幫扶的責(zé)任和義務(wù)，從而通過新老幫扶活動加速青年教師的專業(yè)成長，同時也讓更多的有潛質(zhì)的經(jīng)驗型教師盡快成為骨干型教師。在教師隊伍建設(shè)根據(jù)總園安排采取新老幫扶政策，我園對新老幫扶工作做了進一步的規(guī)范和完善。/ 4我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間，工作中時時不忘征求教師的想法和意見，采用對話式而非命令式，思想上鼓勵多交流求同存異，工作方法靈活多變，我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作。同時各部門又相互協(xié)調(diào)。我深知園長是一個幼兒園的靈魂，因此我注重自我的反思學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用，班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”，“開拓意識”、“服務(wù)意識”。本期我園共有幼兒500人，9個教學(xué)班，其中托班2個班幼兒人數(shù)106人，小班3個班幼兒人數(shù)160人，中班2個班幼兒人數(shù)116人，大班2個班，幼兒人數(shù)118 人，全托幼兒50余人，教職工27人?；厥走@一學(xué)期的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職工作銳意進取，推動幼兒園發(fā)展友上了一個新的臺階，推動教師的教育水平又上了一個新的層次，我努力探索以人為本，科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索，從管理水平、師資建設(shè)、保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得顯著成效。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展。另外，還利用家園欄定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。而有些意外是難于避免的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負責(zé)的配合家長解決問題。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及廚房等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。還先后組織了各種比賽活動，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會家長的好評。四、開展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的能力及積極性：本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動。三、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)：好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準則”。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機制，擴大接送隊伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。第一篇：2013年春園務(wù)工作總結(jié)2013年春園務(wù)總結(jié)滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項工作取得一定成績，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：一、加強宣傳，完善服務(wù)機制，擴大招生：我園遠離密集的住宅區(qū)，生源影響了幼兒園的發(fā)展。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動，進行一場別開一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。二、完善管理機制，實施“人本化”管理：幼兒園的管理實際上是對人對物的管理，實施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求，聽取他們的意見，本學(xué)期，我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見，制定了考核細則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調(diào)動了教職工工作的熱情，同時，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。其次是能力的提升，我們組織教師進行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機處理”、“班級管理一日流程”、“溝通能力的提升”，認真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強教師基本功訓(xùn)練?；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻” 大大班畢業(yè)典禮等系列活動。五、重視安全管理，創(chuàng)建平安校園本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。四是對接送