【正文】 寫《2014年寒假社會實踐團隊立項申報書》(附件1)和《2014年寒假社會實踐活動團隊匯總表》（附件2）并聯(lián)系實踐部干部進行經(jīng)費申報。每支團隊不少于10人，開展活動時間不少于7天。（12月31日—1月10日）以學院或?qū)W生組織為單位進行集中立項申報。同時協(xié)同專業(yè)教師指導(dǎo)學生選題，開展實踐活動。(該活動不是寒假社會實踐活動中的項目,只是每個項目都需要做的事情,即所有的活動內(nèi)容都需要按照該要求上傳微博。每天至少發(fā)一條微博,不少于7天,且微博的格式要以＂追夢2014+微博內(nèi)容+深職院團委+深職崇理書院實踐部＂為準,否則無效。)5．“馬上有愛”感恩活動為度過一個歡樂祥和的馬年新春佳節(jié)，引導(dǎo)廣大同學傳遞祝福、學會感恩，升華情感，開展“秀秀我的私房菜”、“訪校友、謝師恩”、“給爸媽的特殊禮物”、“我的原創(chuàng)，我的祝?！倍绦牛ㄎ⑿牛┵R年等活動。(上交個人申報書。(不少于7天。繼續(xù)深入開展四點半課堂、節(jié)能志愿服務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、深圳地鐵志愿服務(wù)、食品安全進社區(qū)等品牌活動。將自己的感悟記錄下來上傳至微博。兼職不要求專業(yè)相關(guān)但同時要兼職證明。另一方面鼓勵廣大同學通過學習拓展專業(yè)、閱讀經(jīng)典、體驗傳統(tǒng)文化等活動進行跨界學習，全面提高人文素養(yǎng)和職業(yè)變遷能力。其他活動上交團隊或個人申請書；開學上交個人總結(jié)，將自己的感悟 崇理書院2014年寒期社會實踐活動文件材料記錄下來用微博將自己在其中得到的體會感悟發(fā)布出去。此外，深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。馬鞍山實驗學校德育處第二篇：寒假社會實踐活動方案崇理書院2014年寒期社會實踐活動文件材料崇理書院2014年寒期社會實踐活動方案為深入貫徹黨十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》精神。（紙張大小：4開）全體同學要認真撰寫《2013年寒假社會實踐活動反饋表》，新學期開學后各班級收集整理資料（手工制作、對聯(lián)、反饋表、讀書筆記、手抄報、心得體會），并將優(yōu)秀作品上交學校德育處。，組織愛好書法的老師及學生走進社區(qū)、街道現(xiàn)場書寫春聯(lián)，請書法、美術(shù)老師指導(dǎo)、美化，進行“春聯(lián)大派送”活動。另每班上交2—3份優(yōu)秀作品到德育處參評，根據(jù)作品特色評出“創(chuàng)意獎”“團隊獎”“環(huán)保獎”，每位學生將自己的制作過程填寫在社會實踐活動反饋表上。作品要求造型美觀，設(shè)計新穎，適合家庭裝飾和生活美化的效果?；顒尤骸榜R鞍紅領(lǐng)巾 幸福傳萬家”手工比賽活動。要求每位學生在寒假里，每天安排12個小時的閱讀時間，博覽群書，把所讀書目記載下來，完成學校下發(fā)的讀書筆記本《好書伴我成長》。四六年級學生將自己的實踐體驗寫成400字左右的心得體會。1．和家長一起算一筆賬，看看自己一年花費了父母多少錢；；。在假期幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，體驗父母為家庭、為老人、子女所付出的辛勞和奉獻。利用假期和家人好好相處，同勞動同快樂。第一篇：2013寒假社會實踐活動方案馬鞍山實驗學校2013年寒假學生社會實踐活動方案 2013年寒假將至，為了讓學生度過一個愉快、有意義的假期，豐富學生的假期生活，結(jié)合學校實際，特對我校學生寒假社會實踐活動作如下安排，希望全體老師、家長與孩子們密切配合，愉快的完成此項任務(wù)?；顒右唬骸案卸饔H人 孝心行動”孝道作業(yè)。調(diào)查家庭成員基本情況、身體狀況、工作情況、家庭收入等，了解到家長的艱辛，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。具體做法：全體學生在家完成“八個一” 的孝道作業(yè)。；，說一些感恩的話；；，端上一杯茶，送上一份水果；?；顒佣鹤鰝€“小書迷”。開學后各班回收全體學生的讀書筆記并開展評比活動。具體做法：每位學生在春節(jié)前后親自動手制作一個“?！弊?，以刺繡、珠串、積木拼湊、布貼、繪畫、剪紙、廢品妙用、通草畫等形式展示形態(tài)各異的“?！弊?，并查找資料了解“?！彼N含的美好寓意。開學后，各班進行初評，并將優(yōu)秀的作品懸掛在教室走廊的玻璃窗上供全校師生觀賞?；顒铀?“我是小小書法家”春聯(lián)義賣活動，以不同的形式收集、書寫“春聯(lián)”，比一比誰收集得又多又好，記載在讀書筆記本上，開學初班級組織背誦、默寫、朗誦等形式的評比活動?；顒游澹骸肮?jié)日小報”手抄報三—六年級學生要以春節(jié)、元宵節(jié)、寒假生活為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，增強“做一個有道德的人”的意識。學校將評選“校級社會實踐先進班級”和 “校級社會實踐先進個人”。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。根據(jù)上級團委和院黨委的相關(guān)工作部署，2014