【正文】 ﹪的比例報(bào)送至校團(tuán)委。，選樹(shù)典型。要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)院工作實(shí)際，創(chuàng)造性的組織開(kāi)展好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如遇突發(fā)事件，及時(shí)與學(xué)校、學(xué)院及指導(dǎo)老師聯(lián)系。自覺(jué)保護(hù)自己及同伴的生命及財(cái)產(chǎn)安全，敢于指正身邊同學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的不安全行為。了解常見(jiàn)事故的處理程序。、安全第一。四、工作要求.精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)。以春節(jié)期間留校學(xué)生、家庭困難學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、青年務(wù)工人員子女等為服務(wù)對(duì)象，廣泛開(kāi)展走訪困難家庭學(xué)生、走訪慰問(wèn)、青春助力扶貧、心理關(guān)懷、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等活動(dòng)，把團(tuán)組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。利用寒假返鄉(xiāng)的契機(jī)，在XX級(jí)新生中開(kāi)展以“回母校、感師恩、揚(yáng)濟(jì)大”為主題的母校回訪活動(dòng)，向母校匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況，感恩母校培養(yǎng)，宣傳xx大學(xué)發(fā)展情況。積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生在原有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，不斷開(kāi)發(fā)有新意、有效用的活動(dòng)形式，從而更好地投入到實(shí)踐活動(dòng)中。向社會(huì)普及新的知識(shí)技術(shù)和人文理念，服務(wù)社會(huì)建設(shè),用專業(yè)反哺社會(huì),培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。結(jié)合調(diào)研成果及自身專業(yè)知識(shí)，形成切實(shí)可行的意見(jiàn)建議?；顒?dòng)可以結(jié)合以下內(nèi)容進(jìn)行：.政策宣講通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、文藝演出、宣傳板報(bào)、圖片展出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展黨的十九大及總書(shū)記系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要突出重點(diǎn)，講求創(chuàng)新?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)貫徹十九大奉獻(xiàn)青春建新功二、活動(dòng)時(shí)間2018年1月22日——3月4日三、活動(dòng)內(nèi)容寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣“學(xué)習(xí)貫徹十九大奉獻(xiàn)青春建新功”的主題，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛了解世情國(guó)情，關(guān)注社會(huì)民生，關(guān)心xx大學(xué)建設(shè)發(fā)展。第一篇：2018年大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2018年大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神及總書(shū)記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的一系列重要論述，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量，根據(jù)上級(jí)組織要求，經(jīng)研究決定，我校將繼續(xù)組織開(kāi)展2018年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、關(guān)注民生，充分運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)，服務(wù)地方和社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，全面提高自身的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際需要，深入開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、文化宣傳、支農(nóng)支教、科技創(chuàng)新、法律援助、地方經(jīng)濟(jì)調(diào)查、回訪母校等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期返鄉(xiāng)，依托生源地、社會(huì)實(shí)踐基地和高中母校等，按照就近就便原則，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分散形式組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。以個(gè)體或團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行多種形式的社會(huì)實(shí)踐，可進(jìn)行公司兼職、科研考察、社會(huì)調(diào)查等，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，了解百姓關(guān)注的現(xiàn)實(shí)話題。以傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契機(jī)，組織或參與文藝義演、愛(ài)心援助、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等志愿行動(dòng)；或利用所學(xué)知識(shí)和技能，組織或參與綠色環(huán)保、科技下鄉(xiāng)、知識(shí)普及、交通安全、支教助學(xué)等形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒假實(shí)踐的契機(jī)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，開(kāi)展科創(chuàng)項(xiàng)目的深加工、成果轉(zhuǎn)化等工作，將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合。鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生到不同省市開(kāi)展創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策的調(diào)查，并開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。母?；卦L活動(dòng)方案具體詳見(jiàn)附件1，請(qǐng)各學(xué)院按通知要求將參加人員名單電子版于2018年1月12日前發(fā)送至校招辦郵箱xx，學(xué)校招生辦公室將于考試結(jié)束后組織相應(yīng)培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要高度重視，指導(dǎo)、組織開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要將活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等通知至全體青年學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與率和覆蓋面，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩，真正達(dá)到實(shí)踐育人的效果。在實(shí)踐過(guò)程中務(wù)必要樹(shù)立安全意識(shí)，認(rèn)真閱讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及關(guān)于外出活動(dòng)方面相關(guān)的安全書(shū)籍，做好各項(xiàng)預(yù)防準(zhǔn)備措施。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不做違法亂紀(jì)和有損學(xué)校形象的事情，自覺(jué)遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度。保持手機(jī)暢通，定時(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系。，加大宣傳。要進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造良好的實(shí)踐氛圍，發(fā)揮好學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織、班級(jí)團(tuán)支部的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)寒假社會(huì)實(shí)踐的督導(dǎo)和總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真組織總結(jié)評(píng)比工作，開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題活動(dòng)，加強(qiáng)溝通和交流。校團(tuán)委將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。本文將介紹2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問(wèn)題。我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉