中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-07 17:50本頁(yè)面
【正文】 旬6月初)，綜合訓(xùn)練，模擬考試，正常發(fā)揮。避免知識(shí)都很“面熟”、解題無(wú)從著手的現(xiàn)象在中等以上的學(xué)生當(dāng)中存在。同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得多了，練得多了，總會(huì)學(xué)會(huì)的。前一輪復(fù)習(xí)知識(shí)龐雜，好多內(nèi)容容易混淆，存在相互干擾的情況。第二輪復(fù)習(xí)階段(4月下旬5月中旬)，專項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)能力，注重活學(xué)活用。教師平時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況就成為復(fù)習(xí)的重要依據(jù)，學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的掌握情況，對(duì)疑點(diǎn)的理解情況，易錯(cuò)點(diǎn)分布情況都是復(fù)習(xí)教學(xué)的“焦點(diǎn)”，多講、重講、多練就是我們的方法，自然對(duì)于歷年中考的熱點(diǎn)問(wèn)題絕不輕易放掉。主要任務(wù)是基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。時(shí)間和內(nèi)容安排是：第一輪復(fù)習(xí)階段(3月下旬4月下旬)，強(qiáng)基礎(chǔ)，樹信心，注重全面性。其次，精心安排時(shí)間，掌控進(jìn)度，合理調(diào)整經(jīng)過(guò)我們我們初三英語(yǔ)備課組的集體討論認(rèn)為，盡量在三月中旬結(jié)束課程。最為難辦的就是要在短短的兩三個(gè)月內(nèi)完成任務(wù)。再加上受智力因素和其他社會(huì)因素的影響，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)接受程度有快有慢，由此形成了巨大的差距。這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中更加要注意細(xì)節(jié)，對(duì)歷年來(lái)反復(fù)出現(xiàn)的一些知識(shí)點(diǎn)反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化。考查的知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)膩，更加靈活。我們根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)討論共同制定了以下的復(fù)習(xí)方案。第一篇：中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃2014年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)英語(yǔ)備課組英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)是九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了有效地進(jìn)行中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)。首先我們要正確分析實(shí)際情況，做好全盤籌劃從2013年英語(yǔ)中考試題來(lái)看，題型與往年差不多，依然是對(duì)語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法與情景交際，動(dòng)詞考查，句型轉(zhuǎn)換等十一個(gè)內(nèi)容的考查。更加注重知識(shí)之間細(xì)微的差別。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)課堂又是唯一的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，校外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有，小學(xué)的基礎(chǔ)也幾乎為零，甚至要增加小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，無(wú)形中增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使許多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感到害怕，久而久之就成為很多學(xué)生無(wú)法逾越的“鴻溝”。再就是中考復(fù)習(xí)任務(wù)重，三年學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極為困難的事情。因此英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程務(wù)必要有清晰的教學(xué)思路，明確的“戰(zhàn)略”部署，恰當(dāng)?shù)摹皯?zhàn)術(shù)”運(yùn)用，才能打有把握之戰(zhàn)。采用三輪復(fù)習(xí)方式比較高效。全面性是指知識(shí)的全面性和學(xué)生的全面性。在這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該不急不躁，全面掌握教材，注重基礎(chǔ)為核心。由于所復(fù)習(xí)的知識(shí)在該階段相對(duì)容易，學(xué)困生的學(xué)習(xí)難度不會(huì)太高，應(yīng)該大量地讓他們參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，使他們常常產(chǎn)生“不過(guò)如此”的頓悟心理，樹立起學(xué)習(xí)的自信心。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的解題思路和分析方法。在精講多練的原則下，教給學(xué)生解題要領(lǐng)，分析清楚答案與題目之間的關(guān)系。以中考會(huì)考指導(dǎo)為主，會(huì)考指導(dǎo)中各個(gè)題型都有專題訓(xùn)練，我們可以選用多種題型加以強(qiáng)化訓(xùn)練，在多種常用方法掌握的前提下，幫助學(xué)生正確選用解題方法，爭(zhēng)取絕大多數(shù)學(xué)生都能做到胸心中有數(shù)。對(duì)于優(yōu)等生要超前一點(diǎn)，該階段可以緊扣近年來(lái)的中考趨勢(shì)及當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，適當(dāng)選用課外內(nèi)容，加強(qiáng)課外閱讀和寫作練習(xí)。知識(shí)考查和能力考查并重。模擬訓(xùn)練中，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)、思考、講解，磨練解題方法和技巧，進(jìn)一步提高自己的能力，同時(shí)分析復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法和策略。如果還有時(shí)間，把會(huì)考指導(dǎo)上的一些重點(diǎn)，難點(diǎn)，熱點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。女生大部分英語(yǔ)好，其他不行，男生理科好英語(yǔ)不行，我們代課老師之間可以互相商量在自習(xí)或輔導(dǎo)時(shí)間補(bǔ)差。總之，中考復(fù)習(xí)要想取得好的收效，一定要讓學(xué)生最終具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、靈活多樣的解題思路、足夠的信心和恒心。同時(shí)，要加強(qiáng)應(yīng)試的技
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1