香港,璀璨的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-展示頁
2024-10-07 13:30本頁面
【正文】 略讀課文，課文分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹了香港的繁華和美麗，贊頌了香港真是“我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠”。板書：香港，璀璨的明珠讓我們懷著贊美之情來一起贊美香港吧！讀最后一段。燈的海洋燈多這一段用了三個(gè)比喻句，有靜有動，寫出了香港美麗的夜景。（2）配樂朗讀（音樂起，老師范讀。）（1）造句（2）找出中心句，作者緊緊圍繞這個(gè)中心句，從不同方面把內(nèi)容寫具體，其實(shí)我們生活中的很多方面都可以用這種方法進(jìn)行描述，那么我們就來寫一寫身邊的事吧！（我們的教室真干凈?。┫认胂耄c同桌說一說，指名說，動筆寫。在清澈的池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球。小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。，我們?nèi)テ穱L一下香港的美食吧！你想吃哪個(gè)國家、哪個(gè)地區(qū)、哪個(gè)地方的特色菜？（學(xué)生說到哪個(gè)菜老師就簡單說一下這個(gè)地方的菜的特點(diǎn)）老師現(xiàn)在為你們準(zhǔn)備了好多好吃的??.圖片。，想想為什么喜歡？。提問23個(gè)學(xué)生，你喜歡哪個(gè)詞，描寫什么的時(shí)候可以用上這個(gè)詞？下面我們來學(xué)習(xí)課文。看看課文是從哪幾個(gè)方面來介紹香港的？讀后指名回答?，F(xiàn)在，香港到底是什么樣的呢？這節(jié)課就讓我們大家一起來認(rèn)識香港，了解香港?！皷|方之珠”的原因。，知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的，激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。第一篇：《香港,璀璨的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思《香港，璀璨的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思發(fā)布者： 陳文珍 發(fā)布時(shí)間： 201114 23:12:11 教學(xué)目標(biāo)：。，了解香港的歷史與今天。過程與方法，把學(xué)生帶人文字描繪的情境之中，使學(xué)生體會到香港的繁華和美麗。教學(xué)重難點(diǎn)：，知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)用具：課件、圖片教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：香港自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分，1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，先后強(qiáng)迫清政府簽定了三個(gè)不平等條約，強(qiáng)行租借香港，直到1997年7月1日，香港這個(gè)失散了百年的孩子終于回到了祖**親的懷抱。板書：香港？？二、初讀課文請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，可以大聲讀、可以小聲讀、也可以默讀。板書：香港，璀璨的明珠萬國市場 物美價(jià)廉美食天堂 美味佳肴旅游勝地 海洋公園美麗的夜景 燈光閃爍三、學(xué)習(xí)詞語，積累運(yùn)用同學(xué)們，這篇課文有很多美麗的詞語，讓我們一起來看看吧！出示詞語：琳瑯滿目應(yīng)有盡有物美價(jià)廉佳肴一應(yīng)俱全大飽口福旅游勝地舉世聞名夜幕降臨五顏六色奔流不息五洲四海璀璨無比，對自己不理解的詞語，通過查詞典理解。四、再讀課文出示自學(xué)提示：，認(rèn)真讀一讀。讀后指名回答：你喜歡哪一句，為什么喜歡？能再為我們讀一遍嗎？五、解析課文，同學(xué)們通過讀課文，對香港有了初步的了解，那么老師想問問，假如你是一位導(dǎo)游的話，你怎樣向大家介紹香港的萬國市場呢？好，準(zhǔn)備一分鐘！出示圖片讓學(xué)生講解。（出示）這些好吃的想不想吃??？其實(shí)這些美味佳肴香港都有??！好，就讓我們在朗讀中再一次感受香港的美食吧??！我知道同學(xué)們最喜歡玩
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