【正文】 息的采集和錄入?？迫卫蠋煾龊煤图议L的溝通工作。關(guān)注后進(jìn)生，落實(shí)好培優(yōu)輔差工作，真正收到成效。（四）教學(xué)工作早讀抓實(shí)效，保證各班上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；重視10分鐘課前一練，要求做到“三個(gè)一”，扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量，課后認(rèn)真寫教學(xué)反思。布置書香教室，完善教室的各個(gè)板塊的布置，創(chuàng)設(shè)書香班級(jí)。大課間排隊(duì)快、靜、齊；注重學(xué)生的儀容儀表，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，紅領(lǐng)巾戴到校服領(lǐng)子下面，不佩戴多余的首飾；每天用消毒粉拖地，以保持教室的衛(wèi)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手，落實(shí)“人人有事做，事事有人做”的班級(jí)管理理念，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好與任課教師的溝通工作，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊(duì)，提升班主任的班級(jí)管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作，要持之以恒。從集會(huì)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)衛(wèi)生、文明禮儀，包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。通過升國旗、主題班會(huì)以及每周五放學(xué)前五分鐘等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并要求學(xué)生和家長按時(shí)登錄安全教育平臺(tái)完成安全作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，努力做到上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。要求班主任課間到班關(guān)注課間紀(jì)律和學(xué)生的動(dòng)態(tài)，并利用晨檢、班會(huì)、課間等一切空余時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育，也可通過看視頻等形式，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。以辦公室為單位進(jìn)行辦公室文化布置：展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，讓所有老師進(jìn)到辦公室有歸屬感有家的感覺。多與本級(jí)組老師談話談心，了解老師們的特點(diǎn)與需求，關(guān)注老師的工作與生活。本學(xué)期每周日6:00將召開級(jí)組會(huì)議，為了能夠真正配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，讓年級(jí)組的每一位老師對(duì)所有工作做到心中有底，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起。努力達(dá)到語數(shù)平均分94—95的目標(biāo)。把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）作為年級(jí)工作重點(diǎn)。三、工作目標(biāo)：努力使一年級(jí)組的15位教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊(duì)。二、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期一年級(jí)組的工作將在各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校總體工作思想“落實(shí)與提升”為指導(dǎo)，圍繞著“塑造心靈，啟迪智慧”思路，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，結(jié)合各班實(shí)際情況，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。兩周的時(shí)間大部分的的孩子比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期。一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)年輕化，都是充滿活力的青年教師，我們的共同目標(biāo)和心愿是讓這群剛進(jìn)一年級(jí)的小朋友健康快樂的成長為一名優(yōu)秀小學(xué)生。新學(xué)期為使這288名小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，使一年級(jí)的各項(xiàng)工作有條不紊的順利開展，特制定以下工作計(jì)劃：一、基本情況： ：一年級(jí)組共有15名教師，八個(gè)班主任（語文老師）、四個(gè)數(shù)學(xué)老師、兩個(gè)英語老師和一名跟崗實(shí)習(xí)老師。第一篇：2018—2019第一學(xué)期級(jí)組工作計(jì)劃(一年級(jí))2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期啟元學(xué)校一年級(jí)組工作計(jì)劃張偉杰 在這個(gè)蘊(yùn)含著希望、挑戰(zhàn)、收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期共有288名幼兒園小朋友邁入小學(xué)校門。15名教師中有三名是老教師，其余均為本學(xué)期新加入啟元的教師。：一年級(jí)共8個(gè)班，每個(gè)班各36人，其中102班為住宿班（住宿生31人）本屆一年級(jí)由于提前進(jìn)行了五天的夏令營，因此在九月三日開學(xué)當(dāng)天大部分孩子可以直接進(jìn)入狀態(tài)。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長的活動(dòng)，使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，在探索、反思、總結(jié)中不斷成長。認(rèn)真及時(shí)創(chuàng)造性地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優(yōu)秀年級(jí)組而努力。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。四、具體的實(shí)施過程：（一）教師隊(duì)伍和級(jí)部文化建設(shè)。讓年級(jí)每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓年級(jí)組的每一位成員都能夠及時(shí)了解年級(jí)組教育教學(xué)情況的活動(dòng)和安排。讓本級(jí)組老師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的團(tuán)體，多給老師方法上的指導(dǎo)。（二）學(xué)生管理工作做好安全工作。所以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期的重中之重。在對(duì)他們“說”的同時(shí)，更注重教他們?cè)鯓印白觥?。?qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“啟元陽光少年”。一年級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園升上來，很多行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成，這就要求本級(jí)部的各位教師對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級(jí)組經(jīng)過商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，特別是進(jìn)校門后的文明習(xí)慣教育、三分鐘預(yù)備鈴的課前準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育，采取表揚(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)文明的“啟元陽光少年”。（三）德育工作依托學(xué)校德育教育，努力促進(jìn)年級(jí)組德育教育工作的有效化。積極配合德育處開展學(xué)校大型活動(dòng)的籌備工作（空瓶滿愛、校園嘉年華等）。各班加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)一日常規(guī)自查。開展年級(jí)活動(dòng)“拔河比賽”、“路隊(duì)比賽”和“我講書中的故事”比賽。成立家委會(huì)，利用學(xué)校這個(gè)廣闊的空間發(fā)動(dòng)家委會(huì)的力量開展班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生們受益，家長受益。做好住宿生晚輔工作，保證晚修紀(jì)律和質(zhì)量，晚修老師認(rèn)真輔導(dǎo)作業(yè)并簽名，保證每個(gè)孩子都能按時(shí)完成作業(yè)。緊密聯(lián)系家長，隨時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力。五、具體工作安排： 第一周： ： ： ： ：說好普通話 班牌的制作。路隊(duì)的訓(xùn)練。國慶節(jié)黑板報(bào) 確定中秋節(jié)假期作業(yè)書香班級(jí)文化布置、創(chuàng)建班級(jí)圖書角。：歡樂假期，安全出游（國慶假期）教學(xué)常規(guī)檢查月28日消防疏散演練 第五周：國慶假期第六周：第七周：第八周：第九周：第十周：，繼續(xù)籌備家長會(huì)工作。：我是衛(wèi)生小達(dá)人 。第十一周：：學(xué)習(xí)花兒心中開（主題待定）第十二周：第十三周：第十四周：第十五周：主題班會(huì)：環(huán)境衛(wèi)生靠大家 ：第十七周：：我運(yùn)動(dòng)，我健康（校運(yùn)會(huì)） ：節(jié)約糧食，文明用餐“我講書中的故事”比賽報(bào)名、培訓(xùn)。第十八周：：喜迎新年，暢想未來 第十九周：：誠信是金 （寒假工作安排）第二十周：：辭舊迎新鬧新年 我相信通過我們一年級(jí)組15位老師的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)都能創(chuàng)造性地完成。第二篇：2013學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃2013學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)級(jí)組工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分