幼兒園大班語言活動教案小馬過河含反思-展示頁
2024-10-07 02:34本頁面
【正文】 容，并能夠復述故事，引導幼兒懂得實踐出真知的道理，快來看看幼兒園大班語言活動《小馬過河》含反思教案吧。 活動設計背景 現(xiàn)在的獨生子女很多，大多數(shù)都嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手，飯來張口的日子。而要改變現(xiàn)狀，單靠教師擺事實，講道理是不會有多大作用的。而好學者不如樂學者，將教學理念融入故事中，應該會收到事半功倍的效果。 活動目標 ，并能夠復述故事?！ ??！ ??！ 』顒訙蕚洹 ?.《我不敢做》的flash動畫 2.《小馬過河》掛圖和故事錄音 ，老牛，小松鼠，老馬的頭飾 活動過程 開始環(huán)節(jié) 播放《我不敢做》的flash動畫，猴媽媽叫小猴上樹去摘桃子，小猴說：我不敢做，我怕摔下來!猴媽媽叫小猴去拿來一些樹枝燒火做飯，小猴擺擺手說：我不敢做，我怕扎著手! 基本環(huán)節(jié) ，小朋友們，你們知道小猴子是怎樣的一位小朋友嗎他為什么這也不敢做，那也不敢做(膽小，不能幫媽媽分擔家務) 下面，我要向大家介紹一位新朋友mda
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