幼兒園中班音樂教案夏天到含反思-展示頁
2024-10-07 02:10本頁面
【正文】 聲，學習協(xié)調一致地進行演唱。lt。教學方法：，我采用視聽唱法，引導幼兒在觀察生動形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內容，熟悉歌曲旋律?；顒訙蕚洌海洪_展《快樂的夏天》主題活動，了解夏天的主要特征?；顒又攸c難點：活動重點：理解歌曲的性質和主要內容，學會用愉快的情緒演唱歌曲?；顒幽繕耍?，學會用愉快的情緒演唱歌曲并初步學習對唱。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。幼兒園中班音樂教案《夏天到》含反思中班音樂教案《夏天到》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒進一步感知夏天的有關特征，懂得夏季衛(wèi)生的重要，感受三拍子歌曲的強弱節(jié)奏，學會用愉快的情緒演唱歌曲并初步學習對唱，學會歌唱本首歌曲，快來看看幼兒園中班音樂《夏天到》含反思教案吧。設計意圖：歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音樂形象與情緒的感知必須借助于多種感官進行感知，因此，本次活動我采用多通道感知、情境對唱等方式，引導幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌曲內容，感受歌曲情緒，激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動，并能夠傾聽同伴的歌聲、協(xié)調一致地演唱。，懂得夏季衛(wèi)生的重要?；顒与y點：能傾聽同伴的歌聲、協(xié)調一致
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