幼兒園中班語(yǔ)言教案夏天含反思-展示頁(yè)
2024-10-06 19:52本頁(yè)面
【正文】 夏天的美好意境，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言《夏天》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)通過(guò)觀察畫(huà)面的主要線索，理解故事內(nèi)容，了解蟋蟀的快樂(lè)夏天。體驗(yàn)故事所體現(xiàn)的夏天的美好意境。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。活動(dòng)過(guò)程一、播放蟋蟀的聲音，吸引幼兒的興趣。師：你們知道蟋蟀在什么季節(jié)會(huì)唱歌嗎幼：夏天二、通過(guò)觀察畫(huà)面的主要線索，理解故事內(nèi)容，了解蟋蟀的快樂(lè)夏天。師：有一天，蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊，他決定去造訪好伴侶，你瞧!他的手里拿著什么(幼兒講述三朵斑斕的向日葵，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)。(3)教師小結(jié)：他找了三個(gè)好伴侶，別離是禪先生、青蛙、螢火蟲(chóng)。三、能按照已有經(jīng)驗(yàn)用較完整的語(yǔ)言大膽表述對(duì)夏天的感受。提問(wèn)：你喜歡哪一幅誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下(1)蟬先生的家?guī)煟核业牡谝粋€(gè)伴侶是誰(shuí)一起在做什么蟋蟀和蟬
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