幼兒園大班語(yǔ)言教案我就是喜歡我含反思-展示頁(yè)
2024-10-07 02:07本頁(yè)面
【正文】 三、共同閱讀。老師發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候都非常認(rèn)真，都在相互交流自己所觀察到的。小朋友們想不想看一看究竟在小青蛙身上發(fā)生了一些什么事情呢請(qǐng)小朋友們把書(shū)打開(kāi)仔細(xì)的觀察書(shū)中的畫面，自由的說(shuō)一說(shuō)圖上都有些什么，它們?cè)诟墒裁匆部梢耘c同伴交流。[評(píng)析]孩子個(gè)體的、零散的經(jīng)驗(yàn)，需要教師進(jìn)行梳理，這樣才能引起孩子們對(duì)這節(jié)課的興趣。有這么一只青蛙，原來(lái)也非常喜歡自己，可是發(fā)生了一些事情，讓小青蛙改變了對(duì)自己的看法?！ 煟盒∨笥褌兌枷矚g小青蛙?！ ∮祝呵嗤堋！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 電教課件、[青蛙、野鴨、小豬、山羊] 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知活動(dòng) 師：小朋友們好!今天，老師想請(qǐng)小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ)。 ，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。 ，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。幼兒園大班語(yǔ)言教案《我就是喜歡我》含反思大班語(yǔ)言教案《我就是喜歡我》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，喜歡閱讀圖書(shū)，樂(lè)意用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖畫的理，能專注地傾聽(tīng)故事，樂(lè)意表演故事，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《我就是喜歡我》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，樂(lè)意用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖畫的理解?！ ?，樂(lè)意表演故事?！ 。苷J(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。大眼睛，闊嘴巴，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱，游泳捉蟲(chóng)人人夸?！ 煟簩?duì)了，是青蛙[點(diǎn)擊青蛙的圖片] 師：你們喜歡青蛙嗎 幼：喜歡 師：為什么 幼：因?yàn)榍嗤芸蓯?ài) 幼：因?yàn)榍嗤軙?huì)游泳 幼：因?yàn)榍嗤軙?huì)捉蟲(chóng)，會(huì)跳躍。今天，老師就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于青蛙的故事。究竟是什么事情，我們一
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