【摘要】圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。底面積20平方米高5米圓柱的體積:V=SH=20×5=100(立方米)底面積20平方米高5米圓錐的體積:V=SH/3=
2024-12-12 23:17
【摘要】《等底等高的圓柱和圓錐》教學(xué)設(shè)計(jì)隴縣東風(fēng)鎮(zhèn)西溝小學(xué)劉金為【教學(xué)題目】等底等高的圓柱和圓錐【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、領(lǐng)會(huì)等底等高的圓柱和圓錐體積的相互關(guān)系。2、掌握解答有關(guān)等底等高的圓柱和圓錐體積問(wèn)題的方法。過(guò)程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)
2024-12-20 23:28
【摘要】圓錐的體積練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A錐體積公式,能運(yùn)用公式正確迅速地計(jì)算圓錐的體積。?,進(jìn)一步深刻理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系。?活的能力??诖?7立方分米,與它等底等高的圓錐體積是()立方分米.150立方厘米,與它等底等高的圓柱體積是()立
2024-12-24 22:55
【摘要】圓錐的體積練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A錐體積公式,能運(yùn)用公式正確迅速地計(jì)算圓錐的體積。?,進(jìn)一步深刻理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系。?的能力??诖?7立方分米,與它等底等高的圓錐體積是()立方分米.150立方厘米,與它等底等高的圓柱體積是()立方
2024-12-12 02:38
【摘要】圓錐的體積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):公式,并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米,高8厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,
2024-12-23 13:04
【摘要】,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。,探索并掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法。教學(xué)目標(biāo):、猜想、實(shí)驗(yàn)等過(guò)程,發(fā)展動(dòng)手操作能力、歸納推理能力。復(fù)習(xí)舊知,情景導(dǎo)入?V=Sh60平方分米,高是15分米,它的體積是多少立方分米?它占了多大的空間呢?(二)實(shí)驗(yàn)操作,探索新知
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個(gè)圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-25 12:19
【摘要】 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第三節(jié)第一課時(shí)《圓錐的體積》 二、教學(xué)目標(biāo): ,實(shí)物感知等活動(dòng),感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀...
2024-12-03 22:32
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿(mǎn)沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-23 06:25
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 陜西省神木縣錦界第一小學(xué) 方蕓 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),了解圓錐的體積或容積的含義...
2024-10-03 21:16
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生了解了圓錐的特征,掌握了圓柱體積的計(jì)算方法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材重視類(lèi)比...
2024-10-24 21:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;?有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。在打谷場(chǎng)上,有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,測(cè)得底面直徑是4米,高是1.2米。每立方米小麥約重735千克,這堆小麥大約有多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù)。)(1)求麥堆的底面半徑(3)求麥堆的
2024-12-25 17:57
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》評(píng)課稿 在《圓錐的體積》在教學(xué)中一般都安排數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)圓錐的體積和和它等底等高圓柱體積的1/3。在教學(xué)過(guò)程中有兩個(gè)不容回避的問(wèn)題,一是如...
2024-10-24 22:22
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們理解并掌握?qǐng)A錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象,動(dòng)手操作,概括推理和創(chuàng)新能力,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造,本著實(shí)事求是的態(tài)度,養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-15 04:30
【摘要】 圓柱和圓錐一:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)一探索圓柱的特征例題一(1)圓柱的底面:圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。圓柱的底面是兩個(gè)完全相同的圓形。(2)圓柱的側(cè)面:圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。(3)圓柱的高:圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。圓柱有無(wú)數(shù)條高,每條高都相等。(4)圓柱的透視圖:如果把圓柱形實(shí)物畫(huà)在平面上,它的透視圖如上
2025-04-13 02:41