【正文】 責任感，落實學校及各處室關(guān)于年級組的教學工作計劃內(nèi)容，嚴格落實教學常規(guī)，嚴格管理學生,促進了級部工作的規(guī)范化、制度化、科學化。要加強教法與學法指導(dǎo)：學生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強。部分年輕教師專業(yè)知識和教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。完成了學生學籍管理日常維護工作。召開學生交流座談會，和學生進行溝通和交流，掌握學生思想動態(tài)和學習、生活需求，及時和相關(guān)教師、相關(guān)科室做了溝通，努力為學生的學習生活做好服務(wù)。舉辦各種形式的學生活動，益智益趣，增進學生身心健康。對教室、宿舍不定期進行衛(wèi)生檢查，評出檔次和班級量化積分掛鉤，對學生行為儀表，發(fā)型、首飾、背心、拖鞋、飲食等各方面進行檢查，對不合乎要求的，批評教育并扣除相應(yīng)量化積分學生安全隱患排查。二、學生管理、班級建設(shè)方面以《高一年級學生量化管理管理辦法》為抓手，嚴格日常管理，狠抓學生學習、生活的習慣養(yǎng)成，從學生考勤、早操、上課及自習秩序等各方面抓實、抓細，高一教學運轉(zhuǎn)良好，秩序井然，未發(fā)生一起打架斗毆等嚴重事件。打破傳統(tǒng)教學思維，倡導(dǎo)新的教學理念，改變教師“滿堂灌”的陳舊模式，以教師為主導(dǎo)，以學生為主體，實行新的教學模式。制定了教師教學成績考核辦法，并據(jù)此對成績優(yōu)秀的教師進行獎勵。本學期對全部文化課教師進行了聽評課活動，聽課后教師們都認真評議，總結(jié)優(yōu)點，找出不足，以期揚長補短，取長補短。備課、作業(yè)批改均和教師良好積分掛鉤，獎勤罰懶。嚴格執(zhí)行教師請銷假制度，教師請假均有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準并存檔備查。現(xiàn)總結(jié)如下：一、日常教學管理方面嚴格考勤制度。今年高一各項工作的順利開展，我們在這里高一學期學年總結(jié)尤其要感謝的是學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，伴隨著高一工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來新的學年，接受新的任務(wù)，我們面對的一切，都是新的，在這里，我們高一學期學年總結(jié)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示，我們?nèi)w老師決不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，總結(jié)經(jīng)驗，從頭開始，虛心學習，努力工作，開拓創(chuàng)新，爭取兩年后，創(chuàng)造佳績。部分學生的儀容高一學期學年總結(jié)儀表需要整頓，感情問題需要引導(dǎo)，網(wǎng)癮需要戒除，考場紀律急待加強。部分課堂紀律松散。教育教學的細節(jié)有待進一步規(guī)范。二、高一工作尚待解決的問題：學生的精神面貌有待進一步提升，部分學生的心理偏差有待糾正。全體教師團結(jié)、上進、務(wù)實、敢于創(chuàng)新，他們以飽滿的高一學期學年總結(jié)工作熱情，投入到教學當中，一年來，教學的成績是喜人的。一年來，我對教學工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學生的言行，大到教學設(shè)計、高一學期學年總結(jié)命題的原則，我都積極參與。及時讓家長了解學生在校的情況，努力獲得家長的積極配合。集體備課高一學期學年總結(jié)，集思廣義。（5）根據(jù)學校工作要求，召開年級家長會，各學科教高一學期學年總結(jié)師參與并與家長交流。本學期我們根據(jù)高一年級的實際情況，開高一學期學年總結(jié)展“八榮八恥”主題教育、生命和健康教育、行為規(guī)范教育，目的就是鞏固好的習慣，找出不足，明確今后的工作方向。對學校黨政工團開展的教育活高一學期學年總結(jié)動，在領(lǐng)會精神的基礎(chǔ)上，積極予以配合，必要的時候召開班主任會，通過集體備課，找出最佳的實施方案，盡可能使學校的工作得以順利進行。包括每位教師的早讀進班情況，日常上課的到崗情況，出勤情況，值日值勤情況。經(jīng)?？锤咭粚W期學年總結(jié)看學校的行事歷和計劃，不時的提醒年級的各位教師，按計劃，保質(zhì)量，在規(guī)定的時間內(nèi)完成學校安排的各項任務(wù)。如果上交不及時，會影響到學校的各項工作的有高一學期學年總結(jié)序進行。班主任的事多而雜，但比高一學期學年總結(jié)較有規(guī)律，有些事情也很程序化。我想，在他們的帶動下，我們也必將托起我校美好的明天！德高一學期學年總結(jié)育工作成績顯著。我們的高一班主任每天都是早來晚走，起到了表率的作用，干工作，講奉獻，不求回報，高一學期學年總結(jié)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，他們是我校的驕傲。在我們這里，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼高一學期學年總結(jié)搏的精神、團結(jié)的友情和競爭的氛圍。今年高一工作的順利開展，應(yīng)該說是意料之中，因為高一學期學年總結(jié)我們擁有一個朝氣蓬勃、團結(jié)進取，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍。認真分析月考的情況，作出科學客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起，想辦法，調(diào)整教學計劃，教學措施，保證教學質(zhì)量。首先，牢固樹立服務(wù)意識。作高一學期學年總結(jié)為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。nbs高一學期學年總結(jié)p。全體師生經(jīng)過一年的努力拼搏，向社會、學校及家長交了一份滿意的答卷。高一學期學年總結(jié) 本屆高一年級學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，同時也寄予厚望！經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)認真研究，精心組建了高一教師集體。要加強教法與學法指導(dǎo)：學生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強。部分年輕教師專業(yè)知識和教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。組織教師認真進行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。配合政教處建立了學生學籍檔案建立。三、其它方面的工作：認真組織月考、期中期末考試。按學校要求每月評選示范班級，利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗教訓，調(diào)整和優(yōu)化教學計劃。要求青年教師必須加強學習，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學能手，形成良好的教學氛圍。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養(yǎng)。要求備課組長切實負起責任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學環(huán)節(jié)。二、教師管理方面注重團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢： 本學期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不放松對教師的師德教育，和對學生的做人教育及學習方法教育。重視與家長、社會的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：本期來，通過周會課、法制與心理健康教育課，對學生進行了針對性的思想教育。狠抓“兩操”及寢室管理：“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。盡快促進學生養(yǎng)成良好的習慣。在班主任及班委會的努力下，班級工作得以正常開展。中期后，學校根據(jù)實際對高一學生分了文、理班，以期使學生及早進入升學學習的快車道。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學習各項規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。加強學生的思想教育：在本學期，利用班會課及法制心理健康教育課對學生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪。一、學生管理方面著眼學生可持續(xù)發(fā)展，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育：高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育，在上學期基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。第一篇：高一年級工作總結(jié)篇一：高一年級工作總結(jié)本學期來，高一年級在學校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學夯實基礎(chǔ)、管理狠抓落實、提高教學質(zhì)量的理念，認真做了新教師培養(yǎng)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié)。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，因此我們著重學生生活習慣、學習習慣方面的教育和培養(yǎng)，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正，為下一階段打下了堅實的習慣基礎(chǔ)?！弊屆恳粋€學生都意識到自己是十六中重要的一員，意識到“校榮我榮，校衰我恥”，把學生個人利益和學校利益有機結(jié)合起來，使學生做到凡事顧全大局，顧全學校，決不做有損學校形象和榮譽的事。充分發(fā)揮學生干部的作用：一開學，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。狠抓班風學風建設(shè)，為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學生通報，班主任有針對性地做工作。強化班風學風，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：年級組規(guī)定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學生的利益。年級組、各班根據(jù)學生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學校教育和家庭教育?，F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學情況并加以指導(dǎo)。不斷探索新課程理念，搞好模塊教學：教學中要求老師們深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目標的培養(yǎng)，突出學生在學習中的主體地位，培養(yǎng)學生的探究、創(chuàng)新能力。盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。本學期開了五次班主任交流會，總結(jié)交流，取長補短，相互提高。本學期進行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。認真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。四、存在的問題：師資不均衡，年青教師份量較重。部分學生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應(yīng)進一步加強?？傊?，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。新的集體高一學期學年總結(jié)組建后，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，我經(jīng)常組織召開年級工作會，目的是使全體教師達成共識，在困難壓力面前要團結(jié)協(xié)作，研究新情況，不斷解決各種問題，高一學期學年總結(jié)務(wù)求實效，確保教育教學質(zhì)量，完成學校交給我們的任務(wù)。一、amp。高一年級工作的回顧：盡職盡責地完成年級組長工作。我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，一年來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，高一學期學年總結(jié)要求教師做到的，我首先做到，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得師生的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。作高一學期學年總結(jié)為年級組長要為班主任、任課教師、學生服務(wù)好；其次，起到橋梁作用，做到上情下達，把學校的教育教學目標與班主任的育人理念和老師的教學實踐聯(lián)系起高一學期學年總結(jié)來；再次，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)班主任與科任老師的教學工作，組織備課組長，研究本年級的教學情況，了解學生的思想狀態(tài)及各學科的教學方法和教學進度高一學期學年總結(jié)。全體高一高一學期學年總結(jié)教師高度的責任感，無私的奉獻精神時時感動著我。在我們這個集體中，老師們力往高一學期學年總結(jié)一塊使，心往一處想，盡心盡責，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作干得更好。班主任當中，劉跟蓮、丁焱老師有豐富的帶班經(jīng)驗和良好的溝通能力，深受學生的愛戴；姬連祥、柴發(fā)老師有較強的治高一學期學年總結(jié)班經(jīng)驗和控班能力，在他們的引導(dǎo)下，班風學風好，學生上進心強；、蘇振華、宋曉軍老師，工作踏實，細致耐心，班級工作有條不紊；李秀琴、姚玉江治學高一學期學年總結(jié)嚴謹、治班嚴格；候銀虛心好學，象哥哥一樣無微不至地關(guān)心學生。也是我們學習的楷模；高一年級教師中，以薛老師為代表的許多老師，犧牲了許多個人休息時間，一如既往，從來高一學期學年總結(jié)不講條件、談要求，我們的早自習有老師們的身影，晚自習有班主任的辛勞，回顧我校的五十年創(chuàng)業(yè)史，我始終認為，我校是一個團結(jié)、和諧的集體，那些老高一學期學年總結(jié)教師以無私奉獻精神，過硬的教學水平，先進的教學理念，鑄就了我校的輝煌。（1）督促年級組內(nèi)教師按時上交各類計劃和總結(jié)。尤其在開學初和學期末的時候，各類計劃和總結(jié)，會在指定的時間內(nèi)上交?？墒敲恳晃唤處煻加兄约旱慕逃虒W任務(wù)，有的時候忙起來難免有忘記的時候，為了不影響的學校的工作，年組級長就要擔負起這一責任。（2）負責協(xié)調(diào)年級內(nèi)監(jiān)督、考高一學期學年總結(jié)核、考勤等工作。（3）配合校黨政工團開展教育活動，開展具有年級特點的教育活動。（高一學期學年總結(jié)4）根據(jù)本年級學生的心理、生理特點，適時地組織教育活動。同時定期高一學期學年總結(jié)召開年級組會，及時進行學習經(jīng)驗的總結(jié)交流、有真對性地進行思想教育、行為規(guī)范教育等。組織年級組的教師，按學校的要求，開好每一次家長會或家長接待工作。使每一次家長會都盡可能開得成功，開得有價值。在業(yè)務(wù)上加強督高一學期學年總結(jié)導(dǎo)，確保學生成績整體上臺階。我認為把握命題方向，精講、精練、常考、注重反饋是我們?nèi)俚姆▽?。通過光榮榜的形式鼓勵先進，鞭策后進，再學習上形成競爭，確保學生成績整體上臺階。高一學期學年總結(jié)表現(xiàn)在缺乏朝氣，不規(guī)范，思想認識不到位。表現(xiàn)為學生在課前預(yù)高一學期學年總結(jié)備還需要督促，沒有化為自覺行動。行為規(guī)范教育要常抓不懈。加強班主任隊伍的建設(shè)，尋高一學期學年總結(jié)求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑，提高班主任的工作效能。篇二：高一年級組工作總結(jié)2