談心談話5篇-展示頁(yè)
2024-10-06 22:52本頁(yè)面
【正文】 在著很大的安全隱患。這也是我本人的 意見(jiàn)。你可能本著將大事化 小，小事化了的態(tài)度處理這方面的問(wèn)題。何帶興：我先提一個(gè)關(guān)于教師方面的問(wèn)題。參加談話人員要把這次談心活動(dòng)當(dāng)作發(fā)揚(yáng)民主、征求意見(jiàn)建議的一個(gè)有效途徑，當(dāng)作化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、激發(fā)活力、推動(dòng)工作的一項(xiàng)重要措沙田鎮(zhèn)第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄談話時(shí)間： 2014年6月4日上午談話地點(diǎn)：學(xué)校黨支部室談話對(duì)象： 何帶興（支委）工作單位：沙田鎮(zhèn)第一小學(xué)談話內(nèi)容：霍樹森：根據(jù)支部開(kāi)展深入群眾實(shí)踐活動(dòng)的安排，今天上午我們開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校班子成員要給分管處室、年級(jí)組主要負(fù)責(zé)同志指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。、年級(jí)組主要負(fù)責(zé)同志談心談話。按照“五個(gè)談透”的要求和所列問(wèn)題清單，每位同志要圍繞本人給班子提的問(wèn)題及改進(jìn)措施、給對(duì)方提的問(wèn)題及改進(jìn)措施、對(duì)方給班子提的問(wèn)題及改進(jìn)措施、對(duì)方給本人提的問(wèn)題及改進(jìn)措施、本人擬在民主生活上給對(duì)方提的意見(jiàn)、對(duì)方擬在民主生活會(huì)上給本人提的意見(jiàn)等6個(gè)方面，敞開(kāi)心扉、直抒胸臆，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，主動(dòng)擺出自身存在的突出問(wèn)題，誠(chéng)懇提出對(duì)方同志存在的問(wèn)題，互相交換對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題的看法，深入探討解決問(wèn)題的意見(jiàn)、建議，對(duì)一些有誤解、有分歧的問(wèn)題要敞開(kāi)談。在談話中要相互耐心說(shuō)服，因勢(shì)利導(dǎo)，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開(kāi)展 談心談話活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的氛圍。自我批評(píng) 要敢于揭短亮丑，不遮掩問(wèn)題、不回避矛盾。、耐心疏導(dǎo)的原則。、以誠(chéng)相待的原則。三、談心談話原則、實(shí)事求是的原則。2學(xué)校校長(zhǎng)還要與工會(huì)、辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室、信息處主要負(fù)責(zé)同志逐一談心談話。二、談心談話范圍談心談話活動(dòng)采取雙向互動(dòng)、一對(duì)一、面對(duì)面的方式，做到“四個(gè)必談”和“五個(gè)談透”。第一篇：談心談話談心談話活動(dòng)的實(shí)施方案按照縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”工作環(huán)節(jié)的相關(guān)要求，為扎實(shí)做好談心談話活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校黨支部研究 決定，特制定此實(shí)施方案。一、活動(dòng)目的 圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，聚焦“四風(fēng)”方面存 在的突出問(wèn)題，我校黨員干部之間深入開(kāi)展談心談話活動(dòng)，找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題，理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料、開(kāi)好民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，達(dá)到加強(qiáng)溝通、凝聚人心、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中形成風(fēng)清、氣正、人和的良好局面?！八膫€(gè)必談”即：學(xué)校黨支部書記與每個(gè)班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管處室、級(jí)部負(fù)責(zé)人之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談?！拔鍌€(gè)談透”即：班子的問(wèn)題談透、個(gè)人的問(wèn)題談透、對(duì)方的問(wèn)題談透、擬在專題民主生活會(huì)上提出的批評(píng) 意見(jiàn)談透、改進(jìn)措施談透。本著對(duì)黨的教育 事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)同志成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是。尊重和關(guān)心同 志，開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)交流，善于聽(tīng)取同志意見(jiàn)，通過(guò)真摯 的感情交流，解決思想問(wèn)題，誠(chéng)懇交心談心，對(duì)同志出現(xiàn) 的問(wèn)題早提醒、早糾正，防微杜漸，最終達(dá)到增進(jìn)了解、扶持幫助的目的。在談心談話活動(dòng) 中，要緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。相互批評(píng)要 敞開(kāi)胸襟、言無(wú)不盡，勇于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高。四、談心談話內(nèi)容。每位同志談心談話結(jié)束后，要根據(jù)平時(shí)掌握了解的情況和談心交心情況，進(jìn)一步列出同志幫助找的問(wèn)題、幫助同志找的問(wèn)題清單、擬在民主生活會(huì)上提出的批評(píng)意見(jiàn)。處室、年級(jí)組主要負(fù)責(zé)同志要重點(diǎn)圍繞給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出的問(wèn)題及改進(jìn)措施、給學(xué)校班子成員提出的問(wèn)題及改進(jìn)措施，進(jìn)行深入談心談話。五、活動(dòng)要求，端正態(tài)度。征求你對(duì)我本人及有關(guān)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，以便在今后的工作中改進(jìn)。據(jù)部分老師反映，在近一段時(shí)間來(lái)，你對(duì)一些教師提出的意見(jiàn)或建議不夠重視，不能及時(shí)與當(dāng)事教師溝通，或者
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1