蘇教版小學(xué)語文一年級教案——陳毅探母教學(xué)設(shè)計(jì)八-展示頁
2024-10-06 21:12本頁面
【正文】 文，理清文脈，整體感知課文 學(xué)生自由讀課文，認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音。（1）板書課題，指導(dǎo)學(xué)生讀課題。這里出示陳毅畫像并作人物的生平介紹，拉近了教材人物與學(xué)生之間心理距離，對激學(xué)生的閱讀興趣起到了很好鋪墊作用。 出示陳毅畫像：（1）這個(gè)人你認(rèn)識嗎？你是怎么認(rèn)識的？（2）教師簡單介紹陳毅生平?！ 。?）品讀悟情，感受并踐行敬母之情?！ 。?）激趣引思，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化理解?！ 。?）正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 《⒃O(shè)計(jì)理念 閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，閱讀理解必須建立在學(xué)生充分的閱讀實(shí)踐的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境，讓教師、學(xué)生、文本之間充分對話、互動(dòng)，從而達(dá)到感悟升情，實(shí)現(xiàn)閱讀成功。課文語言質(zhì)樸自然，濃濃的母子之情洋溢其中。 個(gè)性解讀，品讀悟情 一、教材簡析 蘇教版第二冊11課《陳毅探母》，課文講述陳毅回鄉(xiāng)看望生病母親的故事。課文記敘陳毅在母親床前的所言、所行，反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。兩幅插圖緊扣課文內(nèi)容，以片斷特寫的方式，再次凸顯課文主要內(nèi)容，幫助學(xué)生對課文理解內(nèi)化?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 知識技能目標(biāo)： （1）會(huì)讀會(huì)寫8個(gè)生字，只認(rèn)不寫8個(gè)生字；認(rèn)識2個(gè)偏旁，
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