【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首：?石灰吟?、?墨梅?教學(xué)隨想 1、古詩教學(xué)的思路要簡約。 在?古詩兩首?的教學(xué)中，我的教學(xué)思路力求簡約。從整體而言，整堂課的教學(xué)循著讀詩、解詩、...
2024-09-30 18:35
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首〔?石灰吟??墨梅?〕教學(xué)資料 教學(xué)資料〔一〕 民族英雄于謙 于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘〔今杭州〕人，他從小就樹立了遠(yuǎn)大的志向。長大以后...
2024-10-01 09:52
【摘要】 蘇教版六年級語文——《石灰吟》、《墨梅》兩首古詩整合教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、讀詩。 1、自由讀詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，讀出詩的節(jié)奏。（注意詩中前鼻音的字較多） 2、指名讀，...
2024-10-06 19:28
【摘要】 蘇教版六年級語文——?石灰吟?、?墨梅?兩首古詩整合教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、讀詩。 1、自由讀詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，讀出詩的節(jié)奏?！沧⒁庠娭星氨且舻淖州^多〕 2、指名讀，...
2024-09-30 18:43
【摘要】第一篇：《古詩兩首〈石灰吟〉〈墨梅〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭題導(dǎo)入，朗讀正音 ――《石灰吟》和《墨梅》。 ，白色，由石灰石燒制成的材料。“吟”什么意思？（預(yù)設(shè)①：古代詩歌的一種名稱；吟誦、贊頌。） ...
2024-10-28 23:16
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩《石灰吟》《墨梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩. ,能夠知道古詩的意思. ,感受古詩語言的凝練精美和意境的優(yōu)美深...
2024-10-07 02:04
【摘要】1 六年級語文下20.《古詩兩首》（《石灰 吟》《墨梅》）寫梅花的詩補(bǔ)充 1、《墨梅》【元】王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 2、《早梅》【唐】...
2025-08-09 16:07
【摘要】 六年級語文下20.《古詩兩首》（《石灰吟》《墨梅》）寫梅花的詩補(bǔ)充 1、《墨梅》【元】王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 2...
2024-11-18 22:30
【摘要】?蘇教版六年級語文下冊第六組于謙：1394－1453，字廷益，錢塘人。永樂進(jìn)士。宣德時，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位，拜兵部尚書，加少保。英宗復(fù)辟，被害。萬歷忠，謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡介我國是四大古國之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌就像是一朵
2025-08-13 18:39
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩?石灰吟??墨梅?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩. ,能夠知道古詩的意思. ,感受古詩語言的凝練精美和意境的優(yōu)美深...
【摘要】 六年級語文下20.?古詩兩首?〔?石灰吟??墨梅?〕寫梅花的詩補(bǔ)充 1、?墨梅?【元】王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 2...
2024-10-01 09:28
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首 教學(xué)目的： 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，并能背誦、默寫古詩。 2、了解詩歌大意，感受詩人在詩中所表達(dá)的真摯感情。 教具：錄音...
2024-10-06 20:48
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩三首（墨梅竹 石石灰吟） 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：生字教學(xué)，預(yù)習(xí)古詩，學(xué)習(xí)《墨梅》，悟出學(xué)習(xí)方 法。 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字詞，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法，正確理解古詩 ...
2025-08-09 16:12
【摘要】石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。[古詩]于謙（1398、5、13——1457、2、16），漢族。字廷益，浙江錢塘人，明朝名臣，民族英雄。七歲的時候，有個和尚驚奇于他的相貌，說：“這是將來救世的宰相呀?！庇罉肥拍?，于謙考中了進(jìn)士。
2024-12-01 12:15
2024-09-30 18:42
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